四年级下数学课件-小数的性质-人教新课标【小学学科网】

品名：手套单价：2.50元品名：毛巾单价：3.00元比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。因为1分米=10厘米=100毫米，所以0.1米=0.10米=0.100米。0.1米=0.10米=0.100米。①小数的尾数有什么变化？②小数的大小有什么变化？③你能得出什么结论？在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。比较0.30和0.3的大小。在小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。把0.70和105.0900化简0.70=105.0900=0.7105.09去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。小数里的其他0可以去掉吗？不改变小数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.24.0830.2=4.08=3=3.0004.0800.200应用小数的性质时，要注意什么？0.704.080.310去掉0，数的大小不变。去掉0，会怎么样？可以添上0吗？化简下面各数。0.40=1.850=2.900=0.080=12.000=0.41.852.90.08120.401.8502.9000.08012.000不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.9=30.04=5.4=8.18=14=0.930.045.48.18140.90030.0405.4008.18014.000关于小数点的笑话数学家同女朋友在公园漫步。女朋友问他：“我满脸雀斑，你真的不介意？”数学家温柔地回答：“绝对不！我生来最爱跟小数点打交道。”