七。八年级体育单元教学计划

七年级第一学期体育与健康单元计划教材：基础知识本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1人体与运动了解人体运动系统和自己身体形态、机能发育情况正确评价身体形态、了解锻炼中的注意事项2体育锻炼重在参与了解生命在于运动、体育锻炼的价值、创设锻炼方法树立正确的体育意识3《学生体质健康标准》介绍了解体质健康标准、测试方法及要求标准测试方法4体育锻炼与社会适应理解体育活动中的不同角色并发挥作用认识体育锻炼在提高社会适应性方面的积极作用教材：田径（跑）本学期教学总课次：10课次教学内容单元目标单元重点难点1中速跑（50—60米）了解跑的基础知识，掌握跑的基本方法，发展快速跑能力和耐力，培养坚定的意志，体验跑的乐趣。同时发展速度、耐力、灵敏等运动素质和肌肉力量、肌肉耐力等健康素质，掌握跑的基本技术和技能，安全地进行锻炼，以积极进取的态度和行为参与田径锻炼，增强自尊和自信，培养不怕挫折的精神体验参与学习和锻炼的乐趣，学会与同伴友好合作。自然放松、主体稍前倾2蹲踞式起跑、加速跑（50—60米）3迎面接力（40—50米）传接棒动作协调自然合作配合4跳绳接力（40—50米）跳绳与跑步配合协调5跑走交替（1000—1500米）上、下肢动作协调、呼吸有节奏6定时跑（男5’女4’）姿势正确、动作协调7越野跑（男1500米、女1000米）步伐轻松、呼吸均匀8定时定距跑（男5’1000米女4’800米）后蹬、摆腿协调、重心平稳9男1000米、女800米合理分理体力和速度10考查教材：田径（跳）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1立定跳远跳远起跳动作了解跳远基础知识，发展跳跃能力，掌握跳远的基本技术动作，能在30—40cm踏跳区内起跳，启发学生学习兴趣，培养勇敢、顽强和克服困难的意志品质。主体正直、摆动腿和摆臂协调配合2跳远起跳技术自然助跑起跳积极有力3蹲踞式跳远（腾空步）腾空步技术4落地动作考查（技评为主）助跑与起跳结合教材：田径（投掷）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1正面原地推铅球掌握正确的握球和持球方法，初步掌握侧向推铅球技术体会最后顺序，弱加力量素质，培养遵守纪律的良好习惯，安全地进行体育锻炼。握球、持球、正面推球的正确姿势2原地侧向推铅球侧向预备势一撑二送3原地侧向推铅球用力顺序蹬转送挺推拨4考查（成绩为主、技评为辅）上下肢结合用力教材：球类（篮球）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1原地双手胸前传接球运球（行进间）学习篮球的基本投术，熟悉球性、提高和发展身体的灵敏协调性和快速反应能力，充分发挥自己能力与同学配合协调，培养团结合作、组织纪律性等良好品质。伸翻拨传球方法2教学比赛（角篮球）传球和运球的方法3原地双手胸前投篮腿蹬、臂伸、腕外翻4教学比赛教材：球类（排球）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1正面双手垫球学习和掌握排球的基础知识、基本技术，安全地进行排球活动，发展速度、灵敏、力量等身体素质，增进学生健康，培养兴趣，形成热情开朗性格，具有进取、合作、交往等能力。抬臂、夹臂、用力协调2正面双手垫球发球的正确动作和击球位置3正面下手发球手形和弹击4正面双手传球教材：体操（中学生系列广播操）《舞动青春》本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1预备节第1—3节了解第二套全国中学生广播操的风格特点，能说出各节操的名称。在教师的指导掌握各节操的动作、要求路线、方向、力度等，并能通过与同伴交流，相互学习，讨论，提出问题，其同提高培养学生克服困难，挑战新动作的优良品质，培养学习兴趣。突出四肢躯干形态要求，动作基本部位要求，动作力度和幅度要求，节奏动感要求，协调连贯，动作流畅。2第4—6节3第7—9节4巩固熟练提高教材：单杠本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1跳上成支撑后摆下学习单杠单个动作，重视身体形态要求，发展上肢和肩带肌肉力量及肩关节的柔韧性和灵敏性，学会互相合作，相互帮助，培养自觉性。跳起与压杠配合后摆重心、支撑点2跳上成支撑单腿向前摆越重心移动、单腿摆越3单挂膝摆动前摆伸腿髋、用力下压4跳上成支撑后摆下技评教材：技巧本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1前滚翻交叉转体180学会技巧成套动作中的单个动作，引导积极参与，发展学生灵敏协调等身体素质，提高平衡定向和控能力，培养自信果断顽强精神，树立安全意识，学会简单的自我保护和相互保护、帮助方法。转体时起踵并平衡2鱼跃前滚翻跃起展髋，撑地屈臂缓冲3肩肘侧立举腿伸髋4经单肩后滚翻七年级第二学期体育与健康单元计划教材：基础知识本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1体育与身体形态了解自己的身体形态、体育锻炼对身体形态的影响及形体练习中应注意的事项了解自己的身体形态的发育有一个全面认识，体育锻炼促进身体形态的发育。懂得体育活动中注意事项。2篮球运动简介了解篮球运动的发展史篮球运动的特点3科学锻炼基本原则掌握科学健身的基本原则，树立科学的锻炼意识参与体育的意识，学会科学地参加体育活动。4心理健康与身体健康的关系树立正确的健康观，了解身心与健康的关系树立正确的健康三维观教材：田径（跑）本学期教学总课次：10课次教学内容单元目标单元重点难点1以发展速度和快速跑能力为主的练习了解跑的基本知识，通过多种跑的教学方法，发展跑的能力，提高速度、耐力等身体素质，学会用脉搏测量运动负荷以及肌肉放松调节情绪的方法，培养学生不怕困难，勇于进取，注意安全等意志品质。反应速度、运动速度和位移速度2跑的辅助练习后蹬充分，快速积极3负重跑动作协调、自然4追逐跑或加速跑途中跑放松，提腿正确，后蹬有力，蹬提协调550—100米全程跑途中跑积极自然，后蹬有力650米测试快速反应，最后冲刺7变速跑呼吸，途中跑时动作自然放松8弯道跑提臂协调性，外侧脚用力蹬地9障碍跑准确判断并控制好身体重心10障碍跑比赛游戏越障碍时动作自然协调教材：田径（跳）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1发展多种跳跃能力练习了解跨越式跳高的基本知识，通过不同跳跃方法，发展学生弹跳能力，增强自尊和自信，体验成功的喜悦，培养学生不怕挫折的精神和坚强的意志品质。快速有力，有一定高度2连续跨跳，蛙跳腾空与跳跃向上32-3步助跑起跳练习起跳时“三快二直一勾”45-7步跨越式跳高提腿内转下压，带髋越过横竿技术教材：田径（投掷）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1抛接轻投物了解投掷的一些基本知识，通过多种方法的投掷练习，掌握投掷的用力顺序和方法，发展力量素质，增强学生自信心，体验成就感，培养学生的进取与合作精神。用力顺序，出手迅速2投准，推抛实心球推手有力3打活动目标投掷正确性4改变条件投（游戏）协调能力教材：球类（篮球）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1篮球：曲线运球了解篮球运动的锻炼价值及一些篮球技术的基本知识，发展学生灵活、机敏、反应快捷等能力，在篮球活动中，进行自主学习，培养学生的合作精神。手型正确，降低重心，控制球方向2听信号变化运球正确手法，击球按拍节奏，步法与控球能力手臂协调一致3传接球、单手肩上投篮动作手势正确，传接球小幅度挥臂屈腕4游戏：角篮球运、传、投相结合教材：球类（排球）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1正面双手垫球了解排球运动的基本知识，初步掌握双手上手传球和双手下手垫球，发展力量、柔韧等身体素质，培养学生对排球运动的兴趣和爱好。垫击手并能控制球弧度、方向、落点2移动接球游戏球的弧度和落点要正确，移动迅速3二人一组，一抛一垫判断球方向、落点，面对来球4自垫（游戏）教材：球类（足球）本学期教学总课次：2课次教学内容单元目标单元重点难点1传球的学练方法及游戏了解足球运动的基本知识，体验足球运动所带来的快乐，尝试几种踢球的方法，提高身体的协调性和灵活性，发展奔跑能力，培养勇敢顽强的意志品质。准确、及时2相互传球接球、传球动作衔接紧密教材：武术（健身拳）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1基本手型、步型了解武术健身和防身等方面的知识，掌握基本的手型和步型，了解健身拳的路线、方向、节奏，并能在合作中学习和体会，发展灵敏、柔韧、协调等身体素质，培养学生的民族自尊心和自信心等优良品质。基本姿势2健身拳（1—4）路线节奏、协调3健身拳（5—8）4健身拳（9—12），完整练习教材：双杠本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1跳上成支撑—摆动了解双杠的基本知识和对身体的锻炼价值，引导学生积极参加双杠学习，并初步掌握单个动作，发展上肢等力量，培养学生不怕苦，不怕累的精神。挺宽提重心，夹腿体2支撑，杠端跳上前进分腿坐前倾，推手移重心，转髋，转体3后摆转体180度成分腿坐直臂支撑，直腿剪绞转体，推手换握及时4支撑前摆挺身下腿要压提，向前跳下时要有挺身过程，前提时稍伸髋，腿击杠面时能推手移重心。教材：支跳本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1连续跳越“山羊人”了解支撑跳跃的基本知识和锻炼价值，引导学生积极参与，掌握山羊分腿腾越技术，发展学生下肢、肩带等肌肉力量，提高平衡与定向能力，树立安全意识，培养学生自尊、自信、克服困难等意志品质。协调，支撑时上体后仰2连续支撑跳上跳下有力踏跳、提臂、收腹3山羊二侧加绳，分腿腾越跳跳有力，推手及时4互帮互练：山羊分腿腾越助跑有节奏，有一定腾空动作八年级第一学期体育与健康单元计划教材：基础知识本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1体育与机能发展了解自己的体能，了解体育锻炼对身体机能的影响，发展身体机能注意事项。了解自己的身体机能，体育锻炼对身体机能的影响，注意事项。2田径运动简介了解田径运动的发展历史。3青春期心理健康了解青春期心理健康、青春期易产生的心理问题及调节心理问题的途径。调节心理健康的途径和青春期心理健康特征，心理问题调节方法。4获取体育和健康知识的基本途径与方法理解掌握体育与健康知识和意义，了解获取体能健康知识的主要途径和方法。体育与健康知识的基本途径和方法。教材：田径（跑）本学期教学总课次：10课次教学内容单元目标单元重点难点1快速跑：辅助练习了解跑的基础知识，建立跑的完整概念，加强跑的多种方法的指导，掌握跑的基本技术和技能，发展速度、耐力等身体素质，体验跑对健身具有重要作用，建立积极的态度和行为，自觉参与体育活动，增强参与体育活动自信心，培养学生坚强的意志品质和团结协作的精神。后蹬充分、有力，髋部前遗2变向跑蹬伸、髋前遗有力3匀速跑4变速跑（800—1000米）动作放松、自然，呼吸节奏5弯道跑提臂协调，外侧脚用力蹬地6自然地形跑呼吸节奏和跑速，时间合理分配7定时跑轻松、自然、步幅大而协调，呼吸均匀，体力分配8测试：800米（女）1000米（男）呼吸节奏，途中跑放松，合理分配时间，克服“极点”9负重跑动作协调、自然10追逐跑教材：田径（跳）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1蹲跳起了解跳跃的基本知识，以不同的跳跃方式，发展学生的弹跳能力，改善蹲摆技术，能以积极的态度和行为主动参与学习，培养学生克服困难的决心和信心。用前足掌快速起跳，上体正直2立定跳远蹬提有力，有一定高度、收腹3跳跃游戏提腿、收腹、屈膝4蹲踞式跳远起跳结合腾空步教材：投掷本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1抛接实心球掌握投掷的一些基本知识，通过实心球的练习，有效地促进上肢肌肉力量的发展，全面提高学生的身体素质，培养学生奋发努力，勇于进取的精神。用力顺序2投准出手速度有力3各种掷、推、抛实心球4测试：实心球用力顺序和最后用力教材：球类（篮球）本学期教学总课次：4课次教学内容单元目标单元重点难点1曲线运球了解篮球的一些基本技术和一些战术配合，应用多种教学手段，培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好，发展力量，灵敏、速度、耐力等身体素质，提高战术意识，发挥集体力量。手型正确、协调，降低重心2传球，双手接高低球发力在手指和腕小幅度挥臂屈腕3熟悉球性，传切配合控制