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2燕子12021/2/23你知道你知道这是什么鸟吗?22021/2/23认识燕子燕子,学名家燕,是雀形目燕科74种鸟类的统称。体型小,体长13~18厘米。翅尖长,尾叉形。背羽大都呈灰蓝黑色,因此,古时把它叫做玄鸟。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3∼7卵。32021/2/23教学目标1.学习生字,能正确读写生字。2.有感情地朗读课文,读出对燕子的喜爱之情。3.背诵1-3自然段,摘录好词佳句,丰富语言积累。42021/2/23我会写凑còu凑合凑巧52021/2/23拂拂尘拂面fú我会写62021/2/23集合集中集jí我会写72021/2/23聚会团聚聚jù我会写82021/2/23形象形状形xíng我会写92021/2/23掠夺掠过掠lüè我会写102021/2/23偶然偶遇偶ǒu我会写112021/2/23偶尔尔ěr我会写122021/2/23沾水沾光沾zhān我会写132021/2/23疲倦厌倦倦juàn我会写142021/2/23纤尘纤细纤xiān我会写152021/2/23痕迹伤痕痕hén我会写162021/2/23纤倦痕俐伶闲我们一起摘苹果翼散杆漾172021/2/23多音字杆()()笔杆gǎngān电线杆散()散步sànsǎn(散乱)182021/2/232燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。1.这一自然段主要写了什么?2.画出描写燕子外形的词语。燕子的外形192021/2/23二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。202021/2/23这一自然段主要运用了什么修辞手法?描写了哪些体现春天特色的景物?这一自然段主要运用了拟人的修辞手法,描写了轻风、细雨、柔柳、各色鲜艳的花、青草、绿叶。212021/2/23小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。这两段主要写了什么内容?主要写了燕子飞行时的场景。222021/2/23从哪些词语可以看出燕子飞行的特点?通过“横掠”体会到了燕子飞行之快速;通过“沾”体会到了燕子飞行的轻快。232021/2/23那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!“闲散”突出了燕子休息时候的状态;“痕”字写出来景物的远。242021/2/23读一读,记一记,再说几个这样的词语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的画面旷亮无比的天空252021/2/23朗读课文,边读边想象画面,应该带着怎样的感情来读这篇课文呢?262021/2/23
本文标题:统编版小学三年级下册语文2.燕子课件
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