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2015-2016学年天津市五区县九年级(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把每小题的答案填在下表中。1.下列说法中,正确的是()A.买一张电影票,座位号一定是奇数B.投掷一枚均匀的硬币,正面一定朝上C.从1、2、3、4、5这五个数字中任意取一个数,取得奇数的可能性大D.三条任意长的线段可以组成一个三角形2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.半径为5的圆的一条弦长不可能是()A.3B.5C.10D.124.已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m2﹣m的值等于()A.1B.0C.﹣1D.25.对于二次函数y=(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是()A.开口向下B.对称轴是x=﹣1C.与x轴有两个交点D.顶点坐标是(1,2)6.⊙O的半径为5,同一平面内有一点P,且OP=7,则P与⊙O的位置关系是()A.P在圆内B.P在圆上C.P在圆外D.无法确定7.“天津市明天降水概率是10%”,对此消息下列说法正确的是()A.天津市明天将有10%的地区降水B.天津市明天将有10%的时间降水C.天津市明天降水的可能性较小D.天津市明天肯定不降水8.边长为a的正六边形的内切圆的半径为()A.2aB.aC.D.9.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1B.k>﹣1且k≠0C.k<1D.k<1且k≠010.如图是一个圆形的街心花园,A、B、C是圆周上的三个娱乐点,且A、B、C三等分圆周,街心花园内除了沿圆周的一条主要道路外还有经过圆心的三条道路,一天早晨,有甲、乙两位晨练者同时从A点出发,其中甲沿着圆走回原处A,乙沿着也走回原处,假设它们行走的速度相同,则下列结论正确的是()A.甲先回到AB.乙先回到AC.同时回到AD.无法确定11.学校组织足球比赛,赛制为单循环形式(2015秋•天津期末)如图,已知顶点为(﹣3,﹣6)的抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,﹣4),下列结论:①b2>4ac;②ax2+bx+c≥﹣6;③若点(﹣2,m),(﹣5,n)在抛物线上,则m>n;④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分,请将答案直接填在题中横线上。13.如果我们把太阳看作一个圆,把地平线看作一条直线,太阳在升起离开地平线后,太阳和地平线的位置关系是.14.将二次函数y=x2﹣5向上平移3个单位,则平移后的二次函数解析式为.15.点A(﹣2,3)与点B(a,b)关于坐标原点对称,则a+b的值为.16.如图,将弧长为6π,圆心角为120°的圆形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(粘连部分忽略不计)则圆锥形纸帽的高是.17.在m2□6m□9的“□”中任意填上“+”或“﹣”号,所得的代数式为完全平方式的概率为.18.如图,直径AB、CD所夹锐角为60°,点P为上的一个动点(不与点B、C重合),PM、PN分别垂直于CD、AB,垂足分别为点M、N.若⊙O的半径为2cm,则在点P移动过程中,MN的长是否有变化(填“是”或“否”),若有变化,写出MN的长度范围;若无变化,写出MN的长度:cm.三、解答题:本大题共7小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。19.用适当的方法解下列方程(1)x2﹣5=6x;(2)2(x﹣3)=3x(x﹣3)20.如图,△ABC是等边三角形,D是BC的中点,△ABD经过旋转后达到△ACE的位置,请你思考并回答下列问题:(1)旋转中心是点;(2)AB旋转到了位置,AD旋转到了的位置,因为AB旋转了度,所以旋转角是度,∠BAD的对应角是,∠B的对应角是;(3)BD的对应边是.21.已知:如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°.(1)求BD的长;(2)求图中阴影部分的面积.22.在一个不透明的箱子里,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别.(1)随机地从箱子里取出1个球,则取出红球的概率是多少?(2)随机地从箱子里取出1个球,放回搅匀再取第二个球,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求两次取出相同颜色球的概率.23.用总长为60m的篱笆围成一矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.(1)矩形另一边长为(用含l的代数式表示),S与l的函数关系式为,其中自变量l的取值范围是;(2)场地面积S有无最大值?若有最大值,请求出S的最大值;若S没有最大值,请说明理由.24.如图,BD是⊙O的直径,过点D的切线交⊙O的弦BC的延长线于点E,弦AC∥DE交BD于点G(1)求证:BD平分弦AC;(2)若弦AD=5cm,AC=8cm,求⊙O的半径.25.如图,二次函数y=﹣x2+2(m﹣2)x+3的图象与x,y轴交于A,B,C三点,其中A(3,0),抛物线的顶点为D.(1)求m的值及顶点D的坐标.(2)连接AD,CD,CA,求△ACD外接圆圆心E的坐标和半径;(3)当﹣≤x≤n时,函数y所取得的最大值为4,最小值为1,求n的取值范围.2015-2016学年天津市五区县九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把每小题的答案填在下表中。1.下列说法中,正确的是()A.买一张电影票,座位号一定是奇数B.投掷一枚均匀的硬币,正面一定朝上C.从1、2、3、4、5这五个数字中任意取一个数,取得奇数的可能性大D.三条任意长的线段可以组成一个三角形【考点】可能性的大小.【分析】根据可能性的大小分别对每一项进行判断即可.【解答】解:A、买一张电影票,座位号不一定是奇数,故本选项错误;B、投掷一枚均匀的硬币,正面不一定朝上,故本选项错误;C、从1、2、3、4、5这五个数字中任意取一个数,取得奇数的可能性是,故本选项正确;D、三条任意长的线段不一定组成一个三角形,故本选项错误;故选C.【点评】此题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】常规题型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故A选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B选项错误;C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项错误.故选:C.【点评】本题考查了中心对称及轴对称的知识,解题时掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.半径为5的圆的一条弦长不可能是()A.3B.5C.10D.12【考点】圆的认识.【分析】根据圆中最长的弦为直径求解.【解答】解:因为圆中最长的弦为直径,所以弦长L≤10.故选D.【点评】圆的弦长的取值范围0<L≤10.4.已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m2﹣m的值等于()A.1B.0C.﹣1D.2【考点】一元二次方程的解;代数式求值.【专题】计算题.【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值;即用这个数代替未知数所得式子仍然成立;将m代入原方程即可求m2﹣m的值.【解答】解:把x=m代入方程x2﹣x﹣1=0可得:m2﹣m﹣1=0,即m2﹣m=1;故选A.【点评】此题应注意把m2﹣m当成一个整体.利用了整体的思想.5.对于二次函数y=(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是()A.开口向下B.对称轴是x=﹣1C.与x轴有两个交点D.顶点坐标是(1,2)【考点】二次函数的性质.【分析】根据抛物线的性质由a=1得到图象开口向上,根据顶点式得到顶点坐标为(1,2),对称轴为直线x=1,从而可判断抛物线与x轴没有公共点.【解答】解:二次函数y=(x﹣1)2+2的图象开口向上,顶点坐标为(1,2),对称轴为直线x=1,抛物线与x轴没有公共点.故选:D.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点式为y=a(x﹣)2+,顶点坐标是(﹣,),对称轴是直线x=﹣,当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下.6.⊙O的半径为5,同一平面内有一点P,且OP=7,则P与⊙O的位置关系是()A.P在圆内B.P在圆上C.P在圆外D.无法确定【考点】点与圆的位置关系.【分析】根据点在圆上,则d=r;点在圆外,d>r;点在圆内,d<r(d即点到圆心的距离,r即圆的半径)即可得到结论.【解答】解:∵OP=7>5,∴点P与⊙O的位置关系是点在圆外.故选C.【点评】本题考查了点与圆的位置关系,注意:点和圆的位置关系与数量之间的等价关系是解决问题的关键.7.“天津市明天降水概率是10%”,对此消息下列说法正确的是()A.天津市明天将有10%的地区降水B.天津市明天将有10%的时间降水C.天津市明天降水的可能性较小D.天津市明天肯定不降水【考点】概率的意义.【分析】概率值只是反映了事件发生的机会的大小,不是会一定发生.不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1.【解答】解:“天津市明天降水概率是10%”,正确的意思是:天津市明天降水的机会是10%,明天降水的可能性较小.故选C.【点评】本题考查了概率的意义,理解概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小.8.边长为a的正六边形的内切圆的半径为()A.2aB.aC.D.【考点】正多边形和圆.【分析】解答本题主要分析出正多边形的内切圆的半径,即为每个边长为a的正三角形的高,从而构造直角三角形即可解.【解答】解:边长为a的正六边形可以分成六个边长为a的正三角形,而正多边形的内切圆的半径即为每个边长为a的正三角形的高,所以正多边形的内切圆的半径等于.故选C.【点评】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力.解答这类题往往一些学生因对正多边形的基本知识不明确,将多边形的半径与内切圆的半径相混淆而造成错误计算,误选B.9.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1B.k>﹣1且k≠0C.k<1D.k<1且k≠0【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【分析】根据根的判别式及一元二次方程的定义得出关于k的不等式组,求出k的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴,即,解得k>﹣1且k≠0.故选B.【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的根与判别式的关系是解答此题的关键.10.如图是一个圆形的街心花园,A、B、C是圆周上的三个娱乐点,且A、B、C三等分圆周,街心花园内除了沿圆周的一条主要道路外还有经过圆心的三条道路,一天早晨,有甲、乙两位晨练者同时从A点出发,其中甲沿着圆走回原处A,乙沿着也走回原处,假设它们行走的速度相同,则下列结论正确的是()A.甲先回到AB.乙先回到AC.同时回到AD.无法确定【考点】圆心角、弧、弦的关系.【分析】分别计算两个不同的路径后比较即可得到答案.【解答】解:设圆的半径为r,则甲行走的路程为2πr,如图,连接AB,作OD⊥AB交⊙O于点D,连接AD,BD,∵A、B、C三等分圆周,∴∠ADB=2∠ADO=120°,AD=OD=BD=r,∴弧AB的长==∴乙所走的路程为:=2πr,∴两人所走的路程相等.故选C.【点评】本题考查了圆周角、弦、弧、圆心角之间的关系,解题的关键是设出圆的半径,
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