高一语文第二单元测试题及答案

高一年级语文学科第二单元质量检测试题试卷命题单位：卧龙寺中学命题人：吕海艳一、（26分，每小题2分）1．选出音、形、义有误的一组[]A．汜(fàn)南缒(zhuì)鄙(当作边邑)B．佚(yì）狐不知(知道)共(gōng，供给)其乏困C．瑕(xiá)何厌(满足)之有逢(páng)孙D．阙(quē，损害)行李(出使的人)失其所与(结交)2．找出没有通假字的一句。[]A．秦、晋围郑，郑既知亡矣。B．秦伯说，与郑人盟。C．河曲智叟亡以应。D．失其所与，不知。3．对下列句中加粗字的含义解释正确的一项是①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整④且君尝为晋君赐矣[]A．①军队②对对方的敬称③改变④替B．①驻军②执掌事务③交换④被C．①驻军②对对方的敬称③改变④给予D．①军队②管理事务③交换④是4．下面“之”字用法不同于其他的一项是[]A．臣之壮也，犹不如人B．夫晋，何厌之有C．君之所知也D．行李之往来，共其乏困5.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A.人不敢与忤视忤：逆。B.秦王复击轲，被八创被：表被动关系。C.燕王诚振怖大王之威振，通\'震\'，惧怕。D.士皆瞋目瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。6.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（）①微夫人之力不及此③顾计不知所出耳②微太子言，臣愿得谒之④荆轲顾笑武阳A.两个\'微\'字不同两个\'顾\'字相同B.两个\'微\'字不同两个\'顾\'字也不相同C.两个\'微\'字相同两个\'顾\'字相同D.两个\'微\'字相同两个\'顾\'字不相同7．加横线词的意义和用法相同的一项是（）A．沛公则置车骑置之坐上B.乃令张良留谢则与斗卮酒。哙拜谢C.樊哙从良坐因击沛公于坐D.距关，毋内诸侯交戟之卫士欲止不内8．下列对各句加横线词按其用法分类，正确的一项是（）①沛公欲王关中②项伯杀人，臣活之③沛公旦日从百余骑来见项王④沛公军霸上⑤范增数目项王⑥常以身翼蔽沛公⑦交戟之卫士欲止不内⑧吾得兄事之A．①⑤⑥／②③④⑧／⑦B．①④⑤／②③⑦／⑥⑧C．①④⑤⑥／②③／⑦⑧D．①④⑤⑥／②⑧／③⑦9．下列句子句式不同的一项是（）A．窃为大王不取也B．亚父者，范增也C．沛公之参乘樊哙者也D．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。10．下列说法不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B．贾谊是西汉杰出的政治家、文学家。文章以《过秦论》和《论积贮疏》最为著名。C．《鸿门宴》中“将军战河北，臣战河南”句中“河”指黄河。“沛公居山东时”句中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。D．古人以伯仲叔季表示兄弟间的排列顺序。“伯”为老大，“仲”为老二，“季”为老三，“叔”排在最后。“楚左尹项伯者，项羽季父也”，是说项伯是项羽的三叔。11．下列对省略成分的补充，不正确的一项是（）A．再拜献（之于）大王足下B．竖子不足与（之）谋C．沛公安在（军中）D．度我至军中，公乃入（谢）12．明知“鸿门宴”杀机四伏，不是一次真正的宴会，善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢？选出分析不正确的一项（）A．从宴前形势看，项强刘弱，刘邦必须“赴宴”。B．仗着和项伯有“婚姻”关系，项王讲感情，不会杀刘邦。C．项王一向自高自大，刘邦会见机行事，投项王之所好，以满足其虚荣心，躲过这一关。D．不去“谢项王”，会立即遭受全军覆灭之灾。13．在项王即将来犯，形势万分危急之时，张良见了刘邦，既不提议备战，更不主张退军，却只要刘邦“往谓项伯，言沛公不敢背项王也”这是为什么？选出分析不正确的一项（）A．兵力悬殊，土气不同，“战”必败，“逃”必溃。B．从项伯的通风报信中可以看出项伯这人十分重“义”，有恩必报，确信项伯可以利用。C．张良了解项伯与项羽的关系，分析刘邦只要利用项伯和项羽的这层关系，必能获得效果，尤其是看准了项羽的致命弱点和双方矛盾的焦点，深信：“言沛公不敢背项王”将会解项羽来战之忧。D．张良才智过人，有未卜先知之明。二、阅读下文，回答9－12题。（16分，每题4分）乐工罗程者，善弹琵琶。为第一，能变易新声，得幸于武宗①，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉②。程既审上晓音律，尤自刻苦，往往令倚嫔御歌③，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中⑤，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐上等罗列上前，连拜且泣，上曰：“汝辈何为也?”进曰：“罗程负陛下，万死不赦，然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗⑥法也。”卒不赦程。14．下面对加粗词的解释都错的一组是[]①恃恩自恣(放肆)②不得永奉陛下(奉承)③眦睚杀人(瞪眼，发怒，指极小的仇怨)④乐将作(演奏)⑤以是为恨(怨恨)A．①③B．②③C．②⑤D．④⑤15．对下面各组句子中加粗词的含义和用法分析正确的一项是[]A．①与②相同，③与④相同。B．①与②相同，③与④不同。C．①与②不同，③与④相同。D．①与②不同，③与④不同。16．下列例句中加粗的“以”字与“程一日果以眦睚杀人”中的“以”字在含义和用法上相同的一项是[]A．他工辈以程艺天下无双B．欲以动上意C．徒以吾两人在也D．举所佩玉块以示之者三17．下列例句中加粗的“负”字含义相同的一组是[]①罗程负陛下②宁许以负秦曲③臣诚恐见欺于王而负赵④廉颇闻之,肉袒负荆⑤秦贪,负其强A.①②B.①③C.③④D.④⑤18.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）访城西友人别墅雍陶澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花。⑴这首随笔式的小诗，主要写了春郊访友的感受，那么作者对朋友别墅所在地熟不熟悉呢？哪句诗比较明确地透露出了这一信息？（4分）答：⑵本诗题为《访城西友人别墅》，但一直到结束都没有具体写“君家”怎样、“友人”如何，请结合内容谈谈诗人运用了怎样的表现手法？（4分）答：三、阅读短文，回答下列问题（20分）晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：\'嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。\'使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：\'婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。\'景公谓晏子曰：\'昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？\'晏子曰：\'婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。\'19.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（4分）A.晏子方食方：正B.终再拜而辞曰再拜：拜两次C.进取于君进：前进D.以振百姓振：同\'赈\'，救济20.下列各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项是（）（4分）A.①分食食之②食之不以其道B.①使吏致千金与市租②乃致其父兄昆弟而誓之C.①寡人不知②孰谓汝多知乎D.①忠臣不为也②父母之爱子，则为之计深远21.下列各组句子中加点的\'之\'字，全都是代词且指代的对象相同的一项是（）（4分）①分食食之②言之公③厚取之君而不施于民④一豆之食⑤夫厚取之君则施之民⑥婴闻之⑦以君之赐⑧寡人之过也A.①③⑥B.③⑤C.②⑧D.③⑤⑦22.把下列文言句子翻译成现代汉语。（8分）（1）婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也。（2）.婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。四、阅读下面的文字，完成23—17题。（20分）真正的逍遥我始终觉得庄子是孤独的，是一个寂寞的游吟诗人，他笔下的那些生物也是孤独的。无敌最是寂寞，亦最痛苦。试想一下，在遥远的北海之湾，有条叫鲲的大鱼，鲲体形之大，足足有几千里，恐怕寰宇之内都难以找到匹配的对手。然而，在那个漆黑而深邃的洞里，鲲却是不快乐的，面对黑暗，它的心早就被挖空了。于是，为寻找更好的风景，它化身为鹏。鲲的骤变，无论是因为被迫还是自省，都是伟大的，而这只不过是它的第一次解脱。接着，鹏飞往南海，激起千层浪，这便是第二次解脱了。鹏在高空飞行，乘风借云，俯视苍天之下的芸芸众生，没人听到它笑，没人看到它哭，它在沉默中越飞越高，离我们越来越远。你有没有试过一个人的旅行？整个过程中表演是你，观众是你，你唯一的敌人也是你。鹏的这个寂寞旅程是复杂的，在庄子笔下更是充满了隐喻，鹏所要面对的水气、阻力、云层无疑暗示着世间的复杂纷扰：人际关系、等级观念、繁文缛节等等。有心人只要稍微斟酌一下鲲的所有变化以及鹏的前进步骤，就不难发现其中包括了几个过程，而每个过程都蕴涵了丰富而深厚的道理。在鲲变为鹏之前，它需要耐心等待。万事俱备只欠东风，孤独的鲲在忍耐中煎熬着，一直到六月，时值盛夏，此刻天地都晴朗了，热气环旋，大鱼把头探出了水面，它要启动了。接着，鲲感觉到了扑面而来的风，只需等风稍微大一点，它就能乘风了。顺着风的趋势，鲲一次又一次跃出水面。鲲很明白自己要做什么，它不是鲤鱼跳龙门，乍起便落，一条鱼要想飞，并且要飞得更远、更持久，就必须先要飞得高一点、再高一点，而要想上升，就必须最大限度地利用风。鲲是冷静的，经历了漫长的等待，它没有自乱阵脚。风来了，绝不能见风就上，要进行精确的判断分析。鲲测试了很多次，终于找到最理想的大风了，于是它拼命一搏，双鳍一展，宽大的翅膀就出现了，鲲终于成为了鹏。虽然鲲变身成功，但此时它的羽翼还不够强壮，还需要一步一步熟悉飞行。慢慢地，它发现自己在飞的过程中长大了，羽毛丰满了，身体也有力量了，于是它一个侧身，飞到了风之上，驾御着天地之气，试图控制风。从这一点看，鹏是聪明的。虽然一开始是风解放了鲲，让这只死守在黑海里的巨兽飞起，但鹏不可能永远被风牵着鼻子走，所以它跃到了风之上。当它发现自己离南海越来越近、身后风景人是物非、再也无法回头时，它也自由了。于是，进行到最后一个过程，鹏丢弃了风，不再依恋外物，而只凭自己，它甚至听不到风声了。这也正是最成功的飞行、独自的飞行。看过《逍遥游》，我们发现，任何一个有上进心的人都会孤独。因为自身孤独，所以奋发突破现状；因为突破过程荆棘满地，伤痕累累，所以更加孤独悲凉。这看起来似乎是个恶性循环，而在庄子辽阔的思维里，孤独的过程却成了脱胎换骨的必经之路。没有任何人能拒绝孤独。我们在人生旅途当中难免会迷失方向，我们的事业会有遇到瓶颈的时候，此刻成与败就只看你自己的抉择了。当身边没有一个能真正帮得上忙的朋友的时候，你会孤独吗？此时的你一定要明白，孤独并不可耻，只有耐得住寂寞，苦心修炼，不时突破自己，才有可能成功；当你重新找到方向，突破了事业的瓶颈，那么你就拥有幸福，不再孤独了。如果不能改变环境，就试着改变一下自己。好事或坏事，换个角度，如同乾坤相互转换，就会大不一样。或喜或悲，是福是祸，全看你自己了。想想看，一旦你突破成功，到那个时候，宇宙中的大气、风、火、泥土、水、生灵都成为你身体的一部分，呼之即来，挥之即去，人际关系、等级制度、繁文缛节都已经不是阻碍了。鹏拍打翅膀，一般人看来它只是在利用风，其实换个角度来看它也是在“养风”，培育更强的风。这是很多人读《逍遥游》时忽略了的地方。逍遥，除了自己的进步，还包括了对环境的尽可能利用，就像鹏弃风之前首先要利用风一样。与鹏相比，我们对未来的定位可以稍微低一点、更实际一点；每天进步一小点，只要坚持下去，绝对会有意想不到的收获。没有人能怀疑你的实力。别忘了，在我们坚强的小宇宙里，住着惊艳的凤凰，她在孤独的烈火中骤然泯灭，却又迅速逍遥重生。23、解释下列句子在文中的含意。（6分）（1）整个过程中表演是你，观众是你，你唯一的敌人也是你。（3分）（2）在我们坚强的小宇宙里，住着惊艳的凤凰，她在孤独的烈火中骤然泯灭，却又迅速逍遥重生。（3分）24、简要概括鲲鹏的前进过程，每个过程必须含有一个“风”