07-08学年度12月联考语文试题汕头市

汕头市07-08学年度12月份四校联考语文试题一、选择题（12分每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是（）A、处方处置处变不惊安常处顺B、变色色子色彩斑斓花色品种C、觊觎觇视面面相觑循规蹈矩D、荟萃杂烩脍炙人口市侩嘴脸2、下列各组中字形全部正确的一项是()A、袒护闲瑕旁证博引逸闻旧事B、自诩寥落鳞次栉比嬉笑怒骂C、罪蘖嗔视黯然销魂芸芸众生D、落漠喋血藕断丝连忧患倍尝3、下列各句标点符号使用正确的一项是()A、但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残；一是流言家竟至如此之下劣；一是中国的女性临难竟能如是之从容。B、她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?C、每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。D、“二拍”与“三言”不同，基本上都是个人创作，“取古往今来杂碎事可新听睹、佐谈谐者，演而畅之。”（二刻拍案惊奇小引）4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)如果看了时下一些渲染爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的＿＿能力。(2)姜还是老的辣，这个人那么难缠，＿＿叫你给说服了。(3)真的诗情和哲理，＿＿僵死的、被线索组织起来的材料，＿＿散文中自由的、动态的有机成分。＿＿说整篇散文是一泓清泉，＿＿诗情和哲理应该是清泉中活泼的游鱼。A、鉴别到底不是而是如果那么B、鉴别毕竟不是就是至于因此C、鉴赏到底不是而是至于因此D、鉴赏毕竟不是就是如果那么二、阅读下面一段现代文，完成5~8题。（12分每小题3分）中国的水资源总储量居世界第五，不少江河上已经建造了大型水坝。传统上，修建大坝的原因是变水为宝，不让水白白流掉。修建大坝的地方往往风景很美，而人民很穷。今天的西部大开发中，怒江上将修建13级大型水坝；大渡河主流和支流加在一起，将修建大小水坝356座。在河流上建坝，阻断了天然河道，导致河流的流态发生变化，进而引发整条河流上下游和河口的水文特征发生改变，这是建坝带来的最大生态问题，也是最令人担忧的问题。比如三门峡水利枢纽，就是因为改变了河道的流态，导致坝址上游泥沙淤积。另一方面，施工过程中也可能破坏山坡的平衡而引起滑坡。水坝常常选择在峡谷区，它的谷坡一般说来是不稳定的。例如金沙江虎跳峡，两岸山顶高出江面2500—3000米，江面宽度30—60米，这对于筑坝是有利的一面，但崖高坡陡，容易发生滑坡，虎跳峡就曾因山坡崩坍而引起断流。如果坝址的岩层疏松易坍，施工过程中就必须改变坝的位置，造成一定的经济损失。一旦洪水袭来，还易酿成垮坝灾难。1975年，中国河南驻马店地区在一次猝不及防的特大暴雨中就曾出现严重垮坝事件。修建大坝还会人为诱发地震。至今为止，全世界共有一百多座水库诱发过地震。川西、怒江、金沙江虎跳峡地区本就是地震活动性很高、地质构造运动活跃的地区，这些都是加剧诱发水库地震的高概率因素。近年来中国的天灾人祸，特别是渭河连年不断的水灾，使得五十年代中国三门峡水库的积极倡导者们终于在2003年10月开始承认：三门峡水患。针对2004年洪水并不是太大，泥石流、滑坡、地震却给人民的生命财产造成了极大威胁的状况，国家防总指挥部明确提出：给洪水以出路。这就是一方面要保证河道的畅通，让洪水能够比较顺利地下泻；同时要保证可以调蓄洪水的湖泊、洼地，尽量避免因我们的经济发展去侵占它。这种思路与目前国际上很多国家的想法和做法是一致的。5、下列不属于对于修建峡谷大坝意义的传统认识的一项是A、不让江河之水白白流掉，充分利用水资源发电。B、开发水资源丰富地区，推动当地经济发展。C、就着峡谷地形建造大坝，可以节省建坝投资。D、保证湖泊、洼地可以调蓄洪水，而不去侵占。6、对本文所说修建大坝的危害理解错误的一项是A、影响了河水的天然流向，使河流的流态发生变化，改变水文特征。B、建坝过程会导致峡谷山坡崩坍，建成后会使上游泥沙淤积，影响生态。C、由于岩层土石疏松，大坝建成后可能移位，加剧岩石崩坍。D、诱发地震，洪水之时可能垮坝，给人民的生命财产造成严重损失。7、下列解说，符合原文意思的一项是A、修建大型水坝不是仅仅为了利用水流发电，还应从其他方面认识修建大坝的意义。B、国际上防治洪水的观点和做法，就是要让洪水能够顺利下泻，并有地方调蓄。C、大坝和水库诱发地震要以该地区地震活动性很高、地质构造运动活跃为前提。D、在严酷的现实面前，三门峡水库的积极倡导者们率先认识到水库大坝的危害。8、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是A、由于认识到大坝的危害，在中国西部大开发中，修建大坝的工程或计划将会停止。B、三门峡水利枢纽工程的教训，表明三峡工程要高度重视防止坝址上游泥沙淤积的问题。C、建立大坝的地方，如果加强地震监测，及时作出预报，就有可能减轻灾害。D、水利建设必须充分尊重原先地理条件，尽量避免因经济发展而改造水流、湖泊和洼地。三、阅读下面一段文言文，完成9~12题。（12分，每小题3分）曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。及长，气质淳厚。周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。”显德五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，受而籍之以归，悉上送官。世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价①驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使人以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之，方信。二年冬，卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已。七年，将伐江南。李煜危急，遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师，上不之省。长围中，彬每缓师，冀煜归服。十一月，彬又使人谕之曰：“事势如此，所惜者一城生聚，若能归命，策之上也。”城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺，共焚香为誓。明日，稍愈。又明日，城陷。初，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”未几，拜枢密使,太宗即位，加同平章事。彬性仁敬和厚，在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失。伐二国，秋毫无所取。位兼将相，不以等威自异。遇士夫于途，必引车避之。不名下吏每白事，必冠而后见。居官奉入给宗族，无余积。平蜀回，太祖从容问官吏善否，对曰：“军政之外，非臣所闻也。”固问之，唯荐随军转运使沈伦廉谨可任。知徐州日，有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之，人莫知其故。彬曰：“吾闻此人新娶妇，若杖之，其舅姑必以妇为不利，而朝夕笞詈之，使不能自存。吾故缓其事，然法亦未尝屈焉。”注释：①价：jiè传送书信物件或传达事情的人。9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、公府燕集，端简终日燕：燕子，名词作状语B、受而籍之以归籍：登记C、而衣弋绨袍、坐素胡床者乎衣：穿D、明日，稍愈。又明日，城陷愈：痊愈10、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A、父母以百玩之具罗于席，观其所取道之所存，师之所存也B．军政之外，非臣所闻也则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也C、乃能成事，吾何功哉度我至军中，公乃入。D、而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。而布衣之交尚不相欺，况大国乎11、以下句子分别编为四组，全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是①彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱②人生何必使相，好官亦不过多得钱尔③在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失④遇士夫于途，必引车避之。⑤伐二国，秋毫无所取⑥有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之A、①②⑤B、①③⑥C、③④⑥D、②④⑤12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A、曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系，长大后仍然严格遵守礼节法度，就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如，这里运用了衬托手法。B、第二自然段写了两件事情，刻划曹彬廉洁的性格特点：一是出使吴越期间，拒绝接受礼物，这是侧面描写；二是外任晋州兵马都监时，由于他穿着朴素，邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴，这是正面描写。C、平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀，“称病不管事”是典型的细节描写。“做宰相”一事，刻划了他谦敬、豁达的性格特点。D、最后一段文字，既是对上文的总结，同时也概述了好几件事情，拓展了文章的内容，进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。第Ⅱ卷（共114分）注意事项：第Ⅱ卷用黑色0.5毫米签字笔将答案写在第Ⅱ卷答卷纸上，不能直接写在试卷上。四、(1８分)13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）审视之，方信（2分）译文：___________________________________________________（2）遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师，上不之省（3分）译文：___________________________________________________（3）不名下吏每白事，必冠而后见（3分）译文：___________________________________________________14、阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。（1）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)答:________________________________________________________________（2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分)答:________________________________________________________________15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选两小题，4分）(1)云销雨霁，彩彻区明。_________________，_________________。《王勃·滕王阁序》(2)李白的《梦游天姥吟留别》的诗眼是：____________________，_____________________！(3)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。_____________，_______________。《杜甫·蜀相》五、阅读下面的文字，完成18～21题。（18分）洞庭湖远眺林非几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓，这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，只能让我浮起如此缥缈与朦胧的图景。终于来到了烟波浩渺的洞庭湖畔，瞧这茫无边际的水波，在不住地晃荡和起伏着，暗绿色的滚滚浪涛，轻轻拍击着绵延到天空尽头的朵朵白云。这溅起的丝丝浪花，也叩打着高耸的堤岸，叩打着我滚烫的胸膛，像是郑重地提醒着我，人们应该怎样走向宽广和辽阔，怎样通往远方的世界?从蔚蓝色的天空顶端，千万道金碧辉煌的大阳光纷纷地抛掷下来，像燃烧的炭火，像闪烁的星辰，在微微荡漾的湖面上粼粼地放光；随着悄悄颠簸的水纹，这璀璨的金光不住地颤抖着，蹦跳着，快速地扩散开来，反射出一圈圈耀眼的线索来，像要把整个天空都镶成一片鲜艳透明的玻璃墙壁。在随意的遐想中缓缓地回过头去，仔细地凝望着苦苦思