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智浪教育-普惠英才1《三角形中的边角关系》测试卷一、选择题1、三角形的三边分别为3,1-2a,8,则a的取值范围是()A.-6a-3B.-5a-2C.2a5D.a-5或a-22、下列不属于命题的是()A.两直线平行,同位角相等;B.如果x2=y2,则x=y;C.过C点作CD∥EF;D.不相等的角就不是对顶角。3、如果三角形的一个内角等于其它两个内角的差,这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.斜三角形4、四条线段的长度分别为4、6、8、10,可以组成三角形的组数为()A.4B.3C.2D.15、如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格格点上,若点C也在网格格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C个数是()A.2B.3C.4D.56、一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠等于()A.30°B.45°C.60°D.75°7、图(五)为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为421平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分?A.11B.12C.13D.148、已知如图,∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°则ΔDFE等于()A.120°B.115°C.110°D.105°9、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是()A.32°B.58°C.68°D.60°10、已知:如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边的高,则∠DBC=()A.10°B.18°C.20°D.30°11、已知等腰三角形的一个内角为040,则这个等腰三角形的顶角为()A.040B.0100C.040或0100D.070或050二、填空题12、已知三角形的周长为15cm,其中的两边长都等于第三边长的2倍,则这个三角形的最短边长是.13、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数为.AB30°45°12智浪教育-普惠英才2ABCEFDABGFCDE1214、三角形的最小角不大于________度,最大角不小于________度。15、已知a,b,c为ΔABC的三条边,化简(a+b-c)2-|b-a-c|=______________。16、如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为.17、如图15,D是△ABC的BC边上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,则∠DAC=.18、如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=_________.19、直角三角形的两个锐角的平分线所交成的角的度数是______________如图所示,将△ABC沿着DE翻折,若∠1+∠2=80O,则∠B=_____________。20、用9根相同的火柴棒拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数_______.21、三角形三边的长分别为8、19、a,则最大的边a的取值范围是_________.22、广告公司为某种商品设计了一种商标图案(如图所示),图中阴影部分为红色.若每个小长方形的面积都是1,则红色部分的面积是.三、解答题23、写出下列命题的逆命题,并判断是真命题,还是假命题.(1)如果a+b=0,那么a=0,b=0.(2)等角的余角相等.(3)如果一个数的平方是9,那么这个数是3.24、完成以下证明,并在括号内填写理由:已知:如图所示,∠1=∠2,∠A=∠3.求证:AC∥DE.证明:因为∠1=∠2(),所以AB∥___().所以∠A=∠4().又因为∠A=∠3(),所以∠3=__().所以AC∥DE().第22题智浪教育-普惠英才3ABCABC24、证明:两条平行直线被第三条直线所截,一对同旁内角的平分线互相垂直。25、有一块三角形的地,现要平均分给四农户种植(即四等分三角形面积).请你在图上作出两种分法.26、如图,已知DE∥BC,FG∥CD,求证:∠CDE=∠BGF.27、△ABC的三边长分别为4、9、x,⑴求x的取值范围;⑵求△ABC周长的取值范围;⑶当x为偶数时,求x;⑷当△ABC的周长为偶数时,求x;⑸若△ABC为等腰三角形,求x.28、如图,说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°的理由。ACBDE
本文标题:三角形中的边角关系测试卷
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