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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2013高考数学精讲精练第05章 数列
2013高中数学精讲精练第五章数列【知识图解】【方法点拨】1.学会从特殊到一般的观察、分析、思考,学会归纳、猜想、验证.2.强化基本量思想,并在确定基本量时注重设变量的技巧与解方程组的技巧.3.在重点掌握等差、等比数列的通项公式、求和公式、中项等基础知识的同时,会针对可化为等差(比)数列的比较简单的数列进行化归与转化.4.一些简单特殊数列的求通项与求和问题,应注重通性通法的复习.如错位相减法、迭加法、迭乘法等.5.增强用数学的意识,会针对有关应用问题,建立数学模型,并求出其解.第1课数列的概念【考点导读】1.了解数列(含等差数列、等比数列)的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊的函数;2.理解数列的通项公式的意义和一些基本量之间的关系;3.能通过一些基本的转化解决数列的通项公式和前n项和的问题。【基础练习】1.已知数列}{na满足)(133,0*11Nnaaaannn,则20a=3。函数数列一般数列通项前n项和特殊数列等差数列等比数列通项公式中项性质前n项和公式公式通项公式中项性质前n项和公式公式分析:由a1=0,)(1331Nnaaannn得,0,3,3432aaa由此可知:数列}{na是周期变化的,且三个一循环,所以可得:.3220aa2.在数列{}na中,若11a,12(1)nnaan,则该数列的通项na2n-1。3.设数列{}na的前n项和为nS,*1(31)()2nnaSnN,且454a,则1a____2__.4.已知数列{}na的前n项和(51)2nnnS,则其通项na52n.【范例导析】例1.设数列{}na的通项公式是285nann,则(1)70是这个数列中的项吗?如果是,是第几项?(2)写出这个数列的前5项,并作出前5项的图象;(3)这个数列所有项中有没有最小的项?如果有,是第几项?分析:70是否是数列的项,只要通过解方程27085nn就可以知道;而作图时则要注意数列与函数的区别,数列的图象是一系列孤立的点;判断有无最小项的问题可以用函数的观点来解决,一样的是要注意定义域问题。解:(1)由27085nn得:13n或5n所以70是这个数列中的项,是第13项。(2)这个数列的前5项是2,7,10,11,10;(图象略)(3)由函数2()85fxxx的单调性:(,4)是减区间,(4,)是增区间,所以当4n时,na最小,即4a最小。点评:该题考察数列通项的定义,会判断数列项的归属,要注重函数与数列之间的联系,用函数的观点解决数列的问题有时非常方便。例2.设数列{}na的前n项和为nS,点(,)()nSnnNn均在函数y=3x-2的图像上,求数列{}na的通项公式。分析:根据题目的条件利用nS与na的关系:na1(1)(2)nSnSn当时当时,(要特别注意讨论n=1的情况)求出数列{}na的通项。解:依题意得,32,nnnS即232nnnS。当n≥2时,22(32)312(1)651nannnnnnnSS;当n=1时,111aS所以*65()nannN。例3.已知数列{an}满足11a,)(12*1Nnaann(Ⅰ)求数列{}na的通项公式;(Ⅱ)若数列{}nb满足12111*44...4(1).()nnbbbbnanN,证明:{}nb是等差数列;分析:本题第1问采用构造等比数列来求通项问题,第2问依然是构造问题。解:(I)*121(),nnaanN112(1),nnaa1na是以112a为首项,2为公比的等比数列。12.nna即*21().nnanN(II)1211144...4(1).nnbbbbna12(...)42.nnbbbnnb122[(...)],nnbbbnnb①12112[(...)(1)](1).nnnbbbbnnb②;②-①,得112(1)(1),nnnbnbnb即1(1)20,nnnbnb③∴21(1)20.nnnbnb④③-④,得2120,nnnnbnbnb即2120,nnnbbb*211(),nnnnbbbbnNnb是等差数列。点评:本小题主要考查数列、不等式等基本知识,考查化归的数学思想方法,考查综合解题能力。【反馈演练】1.若数列na前8项的值各异,且8nnaa对任意n∈N*都成立,则下列数列中可取遍na前8项值的数列为(2)。(1)21ka(2)31ka(3)41ka(4)61ka2.设Sn是数列na的前n项和,且Sn=n2,则na是等差数列,但不是等比数列。3.设f(n)=nnnn21312111(n∈N),那么f(n+1)-f(n)等于221121nn。4.根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量Sn(万件)近似地满足Sn=90n(21n-n2-5)(n=1,2,……,12).按此预测,在本年度内,需求量超过1.5万件的月份是7月、8月。5.在数列{}na中,12341,23,456,78910,aaaa则10a505。6.数列na中,已知21()3nnnanN,(1)写出10a,1na,2na;(2)2793是否是数列中的项?若是,是第几项?解:(1)∵21()3nnnanN,∴10a21010110933,1na221113133nnnn,2na222421133nnnn;(2)令2793213nn,解方程得15,16nn或,∵nN,∴15n,即2793为该数列的第15项。第2课等差、等比数列【考点导读】1.掌握等差、等比数列的通项公式、前n项和公式,能运用公式解决一些简单的问题;2.理解等差、等比数列的性质,了解等差、等比数列与函数之间的关系;3.注意函数与方程思想方法的运用。【基础练习】1.在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,首项a1=-2,公差d=3。2.一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,则它的第1项是163,第2项是8。3.设na是公差为正数的等差数列,若12315aaa,12380aaa,则111213aaa105。4.公差不为0的等差数列{an}中,a2,a3,a6依次成等比数列,则公比等于3。【范例导析】例1.(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有13项。(2)设数列{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是2。解:(1)答案:13法1:设这个数列有n项∵dnnnaSdndaSSSdaSnnn2)1(6332233113313∴3902)1(146)2(3334)(3111dnnnandada∴n=13法2:设这个数列有n项∵1231234,146nnnaaaaaa∴121321()()()3()34146180nnnnaaaaaaaa∴160naa又1()3902nnaa∴n=13(2)答案:2因为前三项和为12,∴a1+a2+a3=12,∴a2=33S=4又a1·a2·a3=48,∵a2=4,∴a1·a3=12,a1+a3=8,把a1,a3作为方程的两根且a1<a3,∴x2-8x+12=0,x1=6,x2=2,∴a1=2,a3=6,∴选B.点评:本题考查了等差数列的通项公式及前n项和公式的运用和学生分析问题、解决问题的能力。例2.(1)已知数列))}1({log*2Nnan为等差数列,且.9,331aa(Ⅰ)求数列}{na的通项公式;(Ⅱ)证明.111112312nnaaaaaa分析:(1)借助.9,331aa通过等差数列的定义求出数列))}1({log*2Nnan的公差,再求出数列}{na的通项公式,(2)求和还是要先求出数列}1{1nnaa的通项公式,再利用通项公式进行求和。解:(1)设等差数列)}1({log2na的公差为d,由,8log2log)2(log2:9,322231daa得即d=1。所以,1)1(1)1(log2nnan即.12nna(II)证明:因为nnnnnaa21221111,所以nnnaaaaaa2121212111132112312L.1211211212121nn点评:该题通过求通项公式,最终通过通项公式解释复杂的不等问题,属于综合性的题目,解题过程中注意观察规律。例3.已知数列na的首项121aa(a是常数,且1a),24221nnaann(2n),数列nb的首项1ba,2nabnn(2n)。(1)证明:nb从第2项起是以2为公比的等比数列;(2)设nS为数列nb的前n项和,且nS是等比数列,求实数a的值。分析:第(1)问用定义证明,进一步第(2)问也可以求出。解:(1)∵2nabnn∴22211)1(2)1(4)1(2)1(nnnanabnnnnnbna2222(n≥2)由121aa得24aa,22444baa,∵1a,∴20b,即{}nb从第2项起是以2为公比的等比数列。(2)1(44)(12)34(22)212nnnaSaaa当n≥2时,111(22)234342(22)234(1)234nnnnnSaaaSaaaa∵}{nS是等比数列,∴1nnSS(n≥2)是常数,∴3a+4=0,即43a。点评:本题考查了用定义证明等比数列,分类讨论的数学思想,有一定的综合性。【反馈演练】1.已知等差数列na中,247,15aa,则前10项的和10S=210。2.在等差数列na中,已知1232,13,aaa则456aaa=42。3.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是3。4.如果1,,,,9abc成等比数列,则b3,ac-9。5.设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,S120,S130.(1)求公差d的取值范围;(2)指出S1、S2、…、S12中哪一个值最大,并说明理由.解:(1)依题意有:0212131302111212,12211311213daSdaSdaa解之得公差d的取值范围为-724<d<-3.(2)解法一:由d<0可知a1a2a3…a12a13,因此,在S1,S2,…,S12中Sk为最大值的条件为:ak≥0且ak+1<0,即0)2(0)3(33dkadka∵a3=12,∴122123dkddkd,∵d<0,∴2-d12<k≤3-d12∵-724<d<-3,∴27<-d12<4,得5.5<k<7.因为k是正整数,所以k=6,即在S1,S2,…,S12中,S6最大.解法二:由d<0得a1a2…a12a13,因此若在1≤k≤12中有自然数k,使得ak≥0,且ak+1<0,则Sk是S1,S2,…,S12中的最大值。又2a7=a1+a13=132S13<0,∴a7<0,a7+a6=a1+a12=61S120,∴a6≥-a70故在S1,S2,…,S12中S6最大.解法三:依题意得:
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