2013届中考物理总复习知识点复习检测8

第16章热和能【中考透视】[来源:z.zs.tep.com]本章知识是每年中考必考的内容之一．主要围绕内能的变化、比热容的物理意义及其有关计算，特别是与电能和电功率的知识点联系密切，易出综合性的考查题．对本章的单独考查，一是考查应用技能，如改变物体内能的方法、比热容的有关计算、热机和热值等．二[来源:zzstep.com]是对探究式实验的考查，如探究物质的吸热本领．题型主要以填空题、选择题和计算题为主，试题的难度以基础和中档题为主，在每年的中考题中本章内容约占总分的2％－4％．[来源:中教网]【知识网络图示】定义：物体内部大量分子的无规则运动，叫做热运动物质是由分子组成的[来源:中国教育出版网zzstep.com]主要内容一切物质的分子都在不停地做无规则的运动分子间同时存在着相互作用的引力和斥力定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能[来源:中_教_网z_z_s_tep]物体吸收热量，内能增加物体放出热量，内能减少对物体做功，物体的内能增加[来源:中*教*网z*z*s*tep]物体对外做功，本身的内能减少一切物体都具有内能来源燃料燃烧：化学能转化为内能[来源:zzstep.com]热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值比热容：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容[来源:中教网]Q吸＝cm(t－t0)＝cm△t升Q放＝cm(t0－t)＝cm△t降定义：利用内能来做功的机器(或把内能转化为机械能的[来源:中国教育出版网zzstep.com]机器)叫做热机汽油机的工作原理：吸气、压缩、燃烧(膨胀做功)、排气[来源:zzstep.com]四个冲程不断循环效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的[来源:中,国教,育出,版网]能量之比，叫做热机的效率在一定条件下，内能可以与各种形式的能量之间相互转化[来源:z§zs§tep.com]能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移的过程中，能量的总量保持不变[来源:中教网]热和能热运动内能改变物体内能的方式热传递做功应用加热(热传递)热量的计算做功——热机转化【名师解读】[来源:中*国教*育出*版网]一、知识性专题专题1分子动理论例1下列现象中不能表明分子无规则运动的是()[来源:中教网]A．“SARS”病毒可以通过“飞沫”传播B．向一杯水中滴一滴红墨水，过一会整杯水都红了C．把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金[来源:z§zs§tep.com]D．配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味分析解答此类问题需要：一要理解扩散是指分子的运动；二要掌握分子的无规则运动与温度的关系；三要知道扩散现象在气体、液体、固体之间都可以发生；四要熟知[来源:中*国教*育出*版网]日常生活中的一些现象与扩散现象的区别与联系．扩散现象是微观的分子运动造成的．B中往一杯水中滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了，说明水分子与红墨水分子在接触时彼此进入了对方．C，D中也是分子不断运动的结果．故正确答案为A．[来源:zzstep.com]例2下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是()A．酒香不怕巷子深B．北方冬天煤堆在墙角，一段时间后，墙角的砖也变黑了[来源:中教网]C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小分析分子非常小，无法用眼睛直接观察到，扩散现象中，无法看到单个分子的运动[来源:zzstep.com]过程，我们闻到的、尝到的、看到的只是由于扩散而发生的现象，如酒香、煤渗入砖内、樟脑球逐渐变小都是分子运动的结果；我们看到空中飞舞的沙尘虽然也很小，但要比分子大得多，是由许多分子构成的微小的物体，因此沙尘的运动是宏观的机械运动，不是分子的运动[来源:zzstep.com]。故正确答案为C．【解题策略】组成物质的分子在永不停息地做着无规则运动，这种运动是自发形成的，并不是在外力(如重力等动力)作用下形成的，发生扩散现象时，物质足以分子的形式彼此[来源:中国教育出版网zzstep.com]进入对方的，有时我们容易把一些大颗粒的机械运动误认为是分子运动，把这些颗粒运动产生的现象说成是扩散现象，这种错误的观点要引起注意．专题2内能[来源:中。教。网z。z。s。tep]例3关于物体的内能，下列说法中正确的是()A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能[来源:z,zs,tep.com]C．内能和温度有关，0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大分析物体的内能跟物体的质量、温度、体积和状态等因素有关，与物体的运动速度[来源:zzstep.com]无关，物体的运动速度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能，故A错；任何物体都具有内能，所以无论何时何地、物体处于何种状态，物体的内能都存在，故C错；对同一个物体来说，物体的温度升高，内能一定增加，但D选项没有指明是同一个[来源:中教网]物体，即没有控制变量，故D错．故正确答案为B．例4夏天，将冷冻的饮料从冰箱中拿出后()A．饮料的内能将减小B．饮料的内能将增大[来源:zzstep.com]C．饮料将吸收热量D．饮料将放出热量分析冷冻饮料的温度低于周围空气的温度，从冰箱中拿出后，饮料的温度将升高，周围空气的温度将降低，所以饮料的内能增大，周围空气的内能减小，即内能由周围的空气[来源:中教网]向饮料传递．故正确答案为BC．例5图16－51中的男孩和女孩分别是通过什么方法来暖手的()A．他们都是通过做功来暖手的[来源:中国教育出版网zzstep.com]B．他们都是通过热传递来暖手的C．男孩通过做功来暖手，女孩通过热传递来暖手的D．女孩通过做功来暖手，男孩通过热传递来暖手的[来源:中#教#网z#z#s#tep]分析小女孩用嘴向手上“哈气”，“哈”的是热气，冷手和热气之间发生热传递，使手吸热而变得暖和．小男孩通过对搓双手使手暖和，属于摩擦生热现象，是利用做功的方法改变手的内能的．故正确答案为C．[来源:中+国教+育出+版网]专题3比热容、热量、热值的有关计算例6在一个标准大气压下、，把质量为200g的铝块放在沸水中充分加热后，迅速投入到温度为16℃，质量为210g的水中，不计热损失，当它们达到共同温度时，铝块大约[来源:中&教&网z&z&s&tep]放出了多少热量?[c铝＝0．88×103J／(kg·℃)]分析此类题考查分析能力和计算能力．根据热平衡方程Q吸＝Q放，可以算出热传递后两物体的末温，即热平衡后的温度‘，然后再计算放热物体放出了多少热量，由公式[来源:z*zs*tep.com]Q＝cm△t即可求得．解：放入沸水中的铝块和沸水的温度相同，一标大气压下沸水的温度为100℃，所以tom＝100℃．[来源:中教网]因为Q铝放＝Q水吸，即c铝m铝(t0铝－t)＝c水m水(t－t0水)，0．88×103J／(kg·℃)×0．2kg×(100℃－t)＝4．2×103J／(kg·℃)×0．21kg×(t－16℃)，[来源:中&教&网z&z&s&tep]所以t≈30℃．故Q铝放＝c铝m铝(t0铝－t)＝0．88×103J／(kg·℃)×0．2kg×(100℃－30℃)＝12320J．例7由实验测量可知，质量是100s，初温是24℃的实心金属球吸收2．3×103J的[来源:zzstep.com]热量后，温度升高到74℃，则该小球的比热容是J／(kg·℃)．查表可知这种金属可能是．几种物质的比热容[单位：J／(kg·℃)][来源:中&教&网z&z&s&tep]砂石铝钢铁水银铜铅0.92×1030.88×1030.46×1030.14×1030.39×1030.13×103分析由Q＝cm△t得：c＝Qmt＝32.3100.1kg(7424℃℃）＝0．46×103J／(kg·℃)，[来源:z_zs_tep.com]查表可知，此物质为钢铁．答案：0．46×103钢铁例8地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到[来源:中#教#网z#z#s#tep]地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：××型号地铁机车地铁电力机车功率106W平均速度60km／h牵引力5×104N额定载客量500人××型号公交汽车燃油热值4×107J／kg平均速度15km／h牵引力3000N额定载客量40人[来源:z_zs_tep.com](1)甲、乙两地铁站相距1．8km，地铁运行需要多长时间?消耗多少电能?(2)公交汽车每千米消耗燃油0．3kg，行驶1．8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出[来源:zzstep.com]多少热量?公交汽车的效率是多少?(3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．(写出两条即可)．[来源:中国教育出版网zzstep.com]分析利用速度公式可得t＝s／v，代入数据可求得运动时间，利用公式W＝Pt进而求出消耗的电能；若求公交汽车的效率可先求出公交汽车做的有用功(W＝Fs)和行驶这段路程消耗的燃料所放出的热量，再利用效率公式进行计算；通过计算和数据对比可看出地铁的[来源:中,教,网z,z,s,tep]速度快，能量转化效率高，载客量多，无废气排放，对环境没有污染等优点．解：(1)运行时间：t＝1.8km60km/hsv＝0．03h(或108s)．消耗电能：W＝Pt＝106×10－3kW×0．03h＝30kW．h(或1．08×108J)．[来源:中国教育出版网zzstep.com](2)燃油放热：Q＝mq＝0．3kg／km×1．8km×4×107J／kg＝2．16×107J．汽车效率:η＝FsQ×100％＝373000N1.810m2.1610J×100％＝25％．(3)①速度快(或节省运行时间)；②能量转化效率高；③乘客人均消耗能量较少(或节能)[来源:中*教*网z*z*s*tep]；④无废气污染(或环保)．例9如图16－52甲所示，一只水杯放在水平桌面上，请在图中画出水杯所受支持力的示意图．杯中盛有的200g，90℃热水“凉”至40℃时，可释放出J的热量．[[来源:z。zs。tep.com]水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)]分析画力的示意图要同时画出力的作用点和力的方向(支持力的方向是竖直向上)．[来源:中#国教#育出#版网]Q放＝cm(t1－t2)＝4．2×103J／(kg·℃)×0．2kg×(90℃－40℃)＝4．2×104J．答案：如图16－52乙所示．4．2×104专题4温度、内能、热量之间的关系[来源:zzstep.com]例10关于温度、内能、热量的说法中，正确的是()A．温度高的物体具有的热量多B．温度高的物体内能大[来源:中国教育出版网zzstep.com]C．物体的温度升高，一定是吸收了热量D．物体的温度升高，它的内能一定增大分析物体的温度发生变化或状态发生变化的过程中，会吸收或放出热量，所以热量[来源:中*教*网z*z*s*tep]不能说“含有”或“具有”，A错误．一个物体在任何状态下都有内能，物体的内能与温度有关，一个物体的温度升高，内能增大，但内能并不是只与温度有关，所以B错误．增加物体内能，可以通过对物体做功，也可以通过使物体吸热的方法，物体的温度升高[来源:中国教育出版网zzstep.com]不一定是通过吸热的方式，所以C错误．故正确答案为D．【解题策略】本题考查对温度、热量、内能的认识，温度是表示物体冷热程度的物理量，它是一个状态量；内能是能量的一种形式；热量是在热传递的过程内能转移多少的量度[来源:中*教*网z*z*s*tep]，是一个过程量．要注意区分这三者，一般，温度、内能和热量的关系可概括为：(1)物体吸热，内能增加，温度不一定升高．[来源:z§zs§tep.com](2)物体放热，内能减少，温度不一定下降．(3)物体温度升高，内能增加，可能吸热，也可能外界对它做了功．(4)物体温度降低，内能减少，可能放热，也可能它对外