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2013年初中毕业统一学业考试(上海卷)试卷分析语文——稳定为主注重能力考查一、试卷综述1、总体评价2013年上海中考语文试卷命题基于《课程标准》、《考试手册》、教学实际,表现出“稳定为主”的特点,主要体现为七个“不变”:试卷结构、基本题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色保持不变。试卷中文言文阅读部分注重考查识记和理解能力,现代文阅读重点考查整体把握能力,作文重点考查“我手写我心”的写作能力。诗词赏析选取两首诗进行比较阅读,形式有变但题目平实。既复习巩固了已学过的课文内容,又有所延伸,有利于拓宽考生的思维空间。现代文阅读选用了规范的议论文,论点鲜明,结构清楚,试题“随文而考”,整体感强,其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意,学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。《与老妈过招》是一篇文质兼美的记叙文,情节生动,内容富有生活气息,语言亦庄亦谐,堪称佳作。文章立意深邃、引人深思,启迪我们要理解老人的心理需求。作文试题“今天,我想说说心里话”,内容宽泛,选择角度多样,表达方式灵活。“今天”可视为任何一天,“说说”的对象可以是任何人,只要是发自内心的话语均可视为“心里话”。试题具有三个特点:一是贴近考生生活实际与思想实际,让考生有话可说、有情可抒,真实反映自己的思想、学习、心理的诉求;二是具有积极向上、充分显示当今社会正能量的思想导向,对处在人生“转型期”的考生有着健康、阳光的启示作用;三是考生可以大胆说真话、说心里话,表达内心深处萌发的种种情感、期盼、理想、追求或是曾遇到过的心理纠结、迷茫、困惑……给自己一个心理释放的机会,让心里话自然流淌。2、试题结构(1)试卷结构内容分值题量一、文言文(42分)(一)默写18分6(二)诗词赏析4分2(三)文言文阅读(一)8分3(四)文言文阅读(二)12分4二、现代文(48分)(一)现代文阅读(一)21分5(二)现代文阅读(二)27分6三、写作作文60分1合计150分27(2)基本题型选择题、填空题、简答题、写作题。二、逐题分析一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性,____________________。(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨,________________。(《竹枝词》)3_____________________,清泉石上流。(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽,____________________。(《归园田居》5_____________________,亭亭净植……(《爱莲说》)6.虎见之,______________,以为神……(《黔之驴》)【参考答案】1.潭影空人心2.道是无晴却有晴3.明月松间照4.带月荷锄归5.香远益清6.庞然大物也【考查内容】能默写规定范围内的文言诗文【评析】考查内容包括四句古诗,两句文言文,总体难度不大。今年考纲中新加的默写篇目《归园田居》也在考查之中。每年考纲中新增默写的篇目,都是当年考试的重点。(二)阅读下面两首诗,完成第7-8题(4分)饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。7.两首诗都抒发了作者对西湖的_________之情。(2分)【参考答案】喜爱【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】前年鉴赏宋词《如梦令》,去年鉴赏元曲《天净沙·秋》,今年鉴赏的重点在诗歌上面。与往年稍有不同的是,今年鉴赏了2首诗,这两首同为写西湖美景的诗歌,抒发作者对西湖的赞美之情。8.对两首诗的理解正确的一项是______(2分)A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。B.都描写了生机勃勃的早春景象。C.作者观察景物的角度不同。D.作者所写景物的色彩相同。【参考答案】C【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】A项,只有《饮湖上初晴后雨》是描写了“晴雨变化中的湖光山色”,故”都”字的提法错误;B项,只有《钱塘湖春行》“写了生机勃勃的早春景象”,《饮湖上》写的是夏季的景色;D项,所写景物的色彩是不同的;C项,《饮湖上》是从晴雨变化的角度来写西湖的湖光山色,《钱塘湖春行》是根据行踪的变化来描写西湖早春的景象,角度不同。(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。9.上文节选自课文《》,作者是___________9.【参考答案】口技林嗣环【考查内容】掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。【评析】重点在于识记作家、作品,包括作家的姓名、字号、朝代,作品的名字、出处等。10用现代汉语翻译下面的句子(3分)满坐寂然,无敢哗者。_____________________________________________【参考答案】全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。【评析】“寂然”,是静悄悄的样子,“无……者”,没有……的人。翻译时注意直译和意译相结合。11不能体现表演者技艺高超的一项是_____(3分)A.表演者使用的道具很少。B.观众的孩子被吓得大哭。[来源:学_科_网Z_X_X_K]C表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D观众听得入迷,默默赞叹。【参考答案】B【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。【评析】题型跟去年完全一样,不正确的一项很明显。B项,文中没有出现观众的孩子,观众的表现也只是“满坐寂然,无敢哗者”,没有哭的;有孩子哭的,是口技人表演出来的“既而儿醒,大啼”、“儿含乳啼”。(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。一日,民有告粮船失风者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫书也。【注】公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。失风:行船遇恶风失事。漫:随便。12.解释文中的加点词(4分)(1)人初不知其故.()(2)公诘其失船为.何日()[来源:学|科|网]【参考答案】(1)原因,缘故(2)是【考查内容】掌握150个文言实词的含义。【评析】该题型属于常规题型,每年基本上都有考查,2个实词4分。今年这两个实词没有太大的难度。13.对文中画线句意思理解正确的一项是_____(3分)A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。【参考答案】A【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。【评析】课外文言文的翻译,近几年都是作选择题考,一般会考查2个点,根据排列组合成ABCD四项,学生完全可以通过排除法得到答案。今年考查的这句难度很低,“其人”就是指那人,“不得行”是没有成功。14从文中看出“民”有诈的语句是_____________(用原文语句回答)(2分)【参考答案】其人不能知而妄对【考查内容】能理解文章的主要内容【评析】常考题型,模考中也是常考题型,学生正确理解文章的内容,注意内容的对应。15对本文写作意图理解最恰当的一项是___(3分)A.希望官员做事认真,一心为公。B.称赞周忱留心公事,做事细密。C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。【参考答案】B(3分)A(1分)【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。【评析】把握文章的写作意图必须从分析文章内容入手,周忱“记日行事,纤悉不遗”不是为了别的,而是“盖亦公事,非漫书也”,了解了这一点,选择就容易了。二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第16-20题(21分)①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字——舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。②舍能体现一个人的智慧。③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模,___想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远.如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。④舍能体现一个人的品德。⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”16.根据上下文,填入第②段画线处的词语正确的一项是___(3分)A.是还是B.既又C.不仅还D.不是而是【参考答案】B【考查内容】现代文基础知识关联词语的正确运用。【评析】要选好关联词,一定要联系上下文,理解关联词的关系。“是……还是”属于选择关系,“既……又”属于并列关系,不仅还属于递进关系,不是……而是属于并列关系,根据文意,选B。17.第⑦段中的“左右”在文中的意思是________。(2分)【参考答案】支配、操纵【考查内容】理解词语在文中的含义。【评析】这道题也是近几年中考的常考题,关键是了解词语的语境意义。“左右”在这里是动词,有“支配、操纵”的含义。18.概括第③段的具体事例_____,这—事例证明的观点是_________。(4分)【参考答案】马云为做大阿里巴巴的规模,决定淘宝不收费舍能体现一个人的智慧【考查内容】能识别不同的文体特点,能读懂文章内容,能概括文章要点和主旨。【评析】本题考查概括论据,并能根据论据找到论点。概括时同样也要注意根据主要人物、主要事件来概括。文章第③段的具体事例是为了证明第②段论点“舍能体现一个人的智慧”。19.本文的中心论点是________,论证结构是_______________。(6分)【参考答案】要学会舍并列【考查内容】能概括文章要点和主旨、能分析文章的思路结构。【评析】这题延续了去年中考19题的题型,考查的角度相似。去年也是考“本文的中心论点”,而且也是在前文的总结段落中出现,今年亦是如此,在第①段最后一句就总结出来了“要学会舍”。文章的论证结构与文章结构是不同的概念,这篇文章的结构是总分,文章的论证结构是并列。20.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。(6分)美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。【参考答案】第⑤段这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选,和帕霍姆的贪得无厌形成对比,与该段论述的“舍能体现一个人的品德”观点相一致。【考查内容】能分析文章的思路结构【评析】
本文标题:2013年上海市中考语文试题分析及2014年中考语文备考指导
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