2014高三物理一模杨浦

杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研物理学科试卷本试卷分为第I卷(第1—5页)和第Ⅱ卷(第6—10页)两部分．全卷共10页．满分150分．考试时间120分钟第I卷(共56分)考生注意：1．答第I卷前．考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号．并用2B铅笔正确涂写准考证号．2．第I卷(1-20小题)．由机器阅卷．答案必须全部涂写在答题纸上．考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑．注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位．答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择．答案不能涂写在试卷上．涂写在试卷上一律不给分．一、（16分）单项选择题.本大题共8小题，每小题2分．每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．选对的得2分，选错的或不答的，得0分；选两个或两个以上的，得0分．1．历史上首先正确认识力和运动的关系，批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是(A)阿基米德.(B)牛顿.(C)伽利略.(D)以上三个都不是.2．下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有：①场强E=F/q,②场强E=U/d,③场强E=kQ/r2,④电场力做功W=Uq.(A)①③.(B)②③.(C)②④.(D)①④.3．关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是(A)相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在.(B)相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在.(C)只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用.(D)只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用.4．关于力矩，下列说法中正确的是(A)力对物体的转动作用效果决定于力矩的大小和方向.(B)力不等于零时，力对物体一定产生转动作用.(C)力矩等于零时，力对物体也可以产生转动作用.(D)力矩的单位是“牛·米”，也可以写成“焦”.5．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆板，则薄板的余下部分(A)重力减小，重心随挖下的小圆板移走了.(B)重力和重心都没改变.(C)重力减小，重心位置没有改变.(D)重力减小，重心不存在了.6．关于磁感线的概念，下列说法中正确的是(A)磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线.(B)磁感线总是从磁体的N极指向磁体的S极.(C)磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致.(D)两个磁场叠加的区域，磁感线就有可能相交.7．下列说法中正确的是(A)电流的方向就是电荷移动的方向.(B)在一直流电源的外电路上，电流的方向是从电源正极流向负极.(C)电流都是由电子的移动形成的.(D)电流是有方向的量，所以是矢量.8．关于感应电流,下列说法中正确的是(A)只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生.(B)穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生.(C)线框不闭合时，即使穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中也没有感应电流.(D)只要电路的一部分作切割磁感线运动，电路中就一定有感应电流.二、（24分）单项选择题.本大题共8小题，每小题3分.每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．选对的得3分，选错的或不答的，得0分；选两个或两个以上的，得0分.9．航天器正在远离星球的太空中航行，若航天器内的一个宇航员将一个铅球推向另一个宇航员，下列说法中不正确的是(A)铅球碰到宇航员后，宇航员不觉得痛．(B)铅球碰到宇航员后，可能会对宇航员造成伤害．(C)铅球推出后作匀速直线运动．(D)太空中宇航员拿着铅球不觉得费力．10.下列关于波的说法中正确的是(A)机械波中各质点振动的频率与波源的振动频率相同.(B)在机械波传播的过程中，机械能一定守恒.(C)有机械波一定有振动源，有振动源也一定有机械波.(D)声音在不同的介质中传播的速度是一样的.11．力F1单独作用在物体A上时产生的加速度为a1=5m／s2，力F2单独作用在物体A上时产生的加速度为a2=-1m／s2.那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是(A)0≤a≤6m／s2.(B)4m／s2≤a≤5m／s2.(C)4m／s2≤a≤6m／s2.(D)0≤a≤4m／s2.12．电荷是看不见的，但能被验电器检测出来是否存在．普通验电器顶部装有一个金属球，金属球与金属杆相连，在金属杆的底部是两片很薄的金属片．当验电器不带电荷时，金属片自然下垂．当一个带电体接触到金属球时，电荷能沿着金属棒传递，金属片就带有电荷．由于同时带有同一种电荷，两金属片相互排斥而张开．不管被检验的物体带负电还是正电，验电器的金属片都会张开．因此，这种验电器(A)能用来直接判断电荷的正负．(B)不能用来直接判断电荷的正负．(C)不能用来间接判断电荷的正负．(D)可以直接测量物体的带电量．13．如图所示，直线OAC为某一直流电源的总功率P随总电流I变化的图线，抛物线OBC为同一电源内部消耗的功率Pr随总电流I变化的图线，则当通过电源的电流为1A时，该电源的输出功率为(A)1W．(B)3W．(C)2W．(D)2.5W．14．无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变速器．很多种高档汽车都应用了无级变速．如图所示是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮中间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加．当滚轮位于主动轮直径D1，从动轮直径D2的位置上时，则主动轮转速n1，从动轮转速n2之间的关系是（A）n2＝n1D2D1（B）n2＝n1D1D2（C）n2＝n1D1D2（D）n2＝n1D12D2215．如图所示，甲、乙两个容器形状不同，现有两块完全相同的金属块用细线系着分别浸没入同样深度，这时两容器的水面相平齐，如果将金属块缓慢提升一段相同的位移，最后都停留在水面的上方，不计水的阻力，则(A)在甲容器中提升时，拉力做功较多．(B)在乙容器中提升时，拉力做功较多．(C)在两个容器中提升时，拉力做功相同．(D)做功多少无法比较16．如图所示，甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为＋q和-q，两球间用绝缘细线连接，甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧.两根绝缘线张力大小为(A)T1=2mg，222qEmgT．(B)T1＞2mg，222qEmgT．(C)T1＜2mg，222qEmgT(D)T1=2mg，222qEmgT．主动轮从动轮三、（16分）多项选择题本大题共4小题，每小题4分．每小题给出的四个答案中，有二个或二个以上是正确的．把正确答案全选出来．每小题全部选对，得4分；选对但不全，得部分分；有错选的得0分．17．若两个共点力F1、F2的合力为F，则有(A)合力F一定大于任何一个分力．(B)合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2．(C)合力F有可能小于任何一个分力．(D)合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大．18．如图所示，一恒力F通过一定滑轮拉物体沿光滑水平面前进了s，在运动过程中，F与水平方向保持θ角，则拉力F对物体做的功为(A)Fscosθ．(B)2Fscosθ．(C)Fs(1+cosθ)．(D)22Fscos2．19．如图所示，a、b、c、d虚线表示电场的一簇等势线，一个α粒子以一定的初速度进入电场后，只在电场力作用下沿实线轨迹运动，α粒子先后通过M点和N点.在这一过程中，电场力做负功，由此可判断出(A)N点的电势高于M点的电势．(B)α粒子在N点的电势能比在M点的电势能大．(C)α粒子在M点的速率小于在N点的速率．(D)α粒子在M点受到的电场力比在N点受到的电场力大．20．均匀带负电的塑料圆环绕垂直于圆环平面过圆心的轴旋转,在环的圆心处有一闭合小线圈,小线圈和圆环在同一平面,则(A)只要圆环在转动,小线圈内就一定有感应电流．(B)不管环怎样转动,小线圈内都没有感应电流．(C)圆环在作变速转动时,小线圈内一定有感应电流．(D)圆环作匀速转动时,小线圈内没有感应电流．杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研物理学科试卷本试卷分为第I卷(第1—5页)和第Ⅱ卷(第6—10页)两部分．全卷共10页．满分150分，考试时间120分钟．第Ⅱ卷(共94分)考生注意：1．第II卷(21--33题)由人工阅卷．答第Ⅱ卷前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号．将第II卷所有试题的答案写在答题纸上，用铅笔答题一律不给分.2．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分.有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.四、（20分）填空题.本大题共5小题，每小题4分.答案写在答题纸指定位置，不要求写出演算过程.21．天文学中常用“光年(1．y．)”做距离的单位．1(l．y．)等于光在一年中传播的路程，1(l．y．)相当于米．离太阳最近的恒星是比邻星（半人马α），离我们4.0×1013km，它的光要经过年才能到达地球．22．图中实验装置A是固定在支架上的激光笔，B、C是平面镜，P是桌面，M是重物，该装置是用来观察桌面的，当重物M质量减少时，光点D将向（选填“左”或“右”）移动．23．由裸导体组成的水平线框如图所示，半径为r的圆内有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．电路的固定电阻为R，线框其余电阻不计．一根长度大于2r、电阻不计的裸导线MN以速度v在圆环上自左端向右端无摩擦地匀速滑动，试求MN从左端滑到右端的过程中，流过电阻R的电流平均值为，以及通过的电量为．24．一个正方形导线圈边长0.2ma，共有N=100匝，其总电阻4r，线圈与阻值16R的外电阻连成闭合回路，线圈所在区域存在着匀强磁场，磁场方向垂直线圈所在平面，如图甲所示，磁场的大小随时间作周期性变化，如图乙所示，求：0~0.01s时间内通过电阻R的电流大小；0~3s内电阻R所产生的焦耳热．25．如图所示，重G的风筝用绳子固定于地面P点，风的压力N垂直作用于风筝表面AB，并支持着风筝使它平衡.若测得绳子拉力为T，绳与地面夹角为α，不计绳所受重力，求风筝与水平面所央的角φ的正切值tanφ=及风对风筝的压力N=.五．（24分）实验题.本大题共24小题．26．(4分)光电门传感器为门式结构，如图所示.A管发射红外线，B管接收红外线．A、B之间无挡光物体时，电路断开；有物体经过A、B之间时B管挡被光，电路接通．计算机根据挡光物体的和，自动算出物体的．27．(6分)用DIS研究加速度与作用力的关系．实验步骤如下：①用天平测小车的质量．②测量钩码的重力（作为对小车的拉力）．③在轨道上放置小车并安装传感器，连接线路，将细线连接小车，跨过滑轮系住小钩码，释放小车测定加速度．④将上述测得的数据记录在表格中．⑤保持小车质量不变，改变钩码的大小重复实验．⑥处理实验数据，归纳得出结论．为了减小实验误差本实验应注意：①，②，③．28．(6分)图所示是饮水器的自动控制电路，左边是一个对水加热的容器，内有密封绝缘的电热丝发热器和接触开关Sl，只要有水浸没Sl，它就会导通．Rx是一个热敏电阻，低温时呈现高电阻，达到高温时（如沸点）呈现低电阻（相当于短路）．右边P是一个“与”逻辑门，接在0~5V电源之间，当A与C(0V)之间有高电压输入，同时B、C间也有高电压输入时，QC之间才有高电压输出（这里的高电压是接近5V的电压）．图中J是一个继电器，电磁线圈中有电流时吸动S2闭合，发热器工作，Ry是一个可变电阻，低温时Rx应远大于Ry．请回答以下问题：B/T1.000.010.020.030.040.050.06t/s图乙图甲(1)满足怎样的条件，发热器才能加热烧水？(2)在什么条件下，发热器停止烧水？(3)可变电阻Ry的作用是什么？29．(8分)学校实验室只有一个量程为1mA，内电阻为1kΩ的电流表．某同学在实验时需要下列两种电表，问：(1)若要把这只量程为1mA的电流表改成量程为1A的