2014届中考物理专题复习 电与热

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-电与热学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（）A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系C．探究物体的动能与哪些因素有关D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关2、我是一支铅笔：①将我斜插在水杯中，你会看到我变“弯”了，那是因为光从水进入空气中时发生了折射；②我若躺在亮处，大家就都能看见我，那是因为发生了镜面反射；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④若把我的内芯接入电路，我身体就会发热．你认为铅笔的自述中正确的有（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3、如果电视机，电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下，工作相同的时间，三个用电器产生的热量是（）A．电视机最多B．电烙铁最多C．电风扇最多D．一样多4、标有“220V40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间，产生热量最多是（）A．电风扇B．电视机C．电烙铁D．节能灯5、下列说法正确的是（）A．通电后电熨斗很快发烫，而与之相连的导线却没有明显发热，原因是电熨斗比导线产生的热量多B．用电器工作时，消耗多少电能就产生多少热量C．发电机是把机械能转化为电能的设备D．直流电动机工作时，线圈中的电流方向是不变的6、将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（）A．三个用电器产生的热量一样多B．电风扇产生的热量最多C．电视机产生的热量最多D．电烙铁产生的热量最多7、下列选项中．每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应．其中对应关系正确的是A．奥斯特—电磁起重机B．沈括—地磁的两极和地理两极并不重合C．法拉第—发电机D．焦耳—电动机8、将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，R1∶R2=2∶5．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为A．2∶5B．5∶2C．4∶25D．25∶49、关于家庭电路，下列说法中正确的是（）A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小B．家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的C．家庭电路中不安装保险丝，发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D．电炉子工作时，电炉丝很热，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻较小10、历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是（）A．安培B．伏特C．奥斯特D．焦耳11、在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（）A．B．C．D．12、下列关于如图所示实验的说法中错误的是：（）A．该实验研究的是电流的热效应B．实验中采用了控制变量法C．观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少D．实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少13、关于家庭电路，下列说法正确的是A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大B．微波炉是利用电流的热效应工作的C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器[来源:学科网]D．电炉工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线并不太热是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小很多14、如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝，不同的连接方式其发热功率不同，下列说法正确的是A．甲的发热功率与丙的发热功率相等B．丁的发热功率是丙的发热功率的2倍C．丙的发热功率是乙的发热功率的2倍D．丁的发热功率是乙的发热功率的4倍15、如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1R2)，分别按下图的四种方式连接放人水槽，并接人相同电源。通电相同时间后，水温最高的是16、为了给载重车称重计费，杨光同学结合所学物理知识，设计了如下图所示的计重秤原理图，用它可以测载重车的重力。以下说法正确的是A．图中称重表只能由电压表改装B．在称重读数的过程中，弹簧上面的N板只受两个力而平衡C．无论载重车重力如何，弹簧下面的M板对地面的压强不变D．载重车的重力越大，相同时间内R1上产生的电热越多17、电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的是A．工作时，它将机械能转化为电能。B．工作时，它的机械能是由电能转化C．工作时，它的线圈电阻不发热D．工作时，它能降低温度18、下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．电脑B．电热杯C．电视机D．电风扇19、我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使中国跻身该技术领域国际先进行列．假如所有导体都成了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是A．白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭D．电熨斗仍然能熨烫衣服20、下列有关电现象的说法中，错误的是A．带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电B．电荷的定向移动形成电流，定向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还有可能是正负电荷同时向相反的方向运动C．根据欧姆定律，由于导线电阻很小，短路时电流非常大，温度升高很快，可能造成火灾D．电视机后盖和机壳有很多孔，是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量二、填空题()21、一根阻值为100Ω的电阻丝，两端加上100V的电压时，通电1min所产生的热量为J，电阻丝消耗的电功率为W．22、小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在℃，用水银温度计是因为水银是，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出J的热量．23、某导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是J，电热器中的电饭锅是利用电流的效应制成的加热设备．24、如上图所示是探究“电流产生的热量与电阻关系”的实验装置。已知R甲R乙，其余条件均相同。将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的及通电时间相等。实验发现，甲瓶温度计示数升高快．表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越。25、电能表是测量的工具．如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置，电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍，接通电源后，R1、R2产生热量之比为；若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中，R1、R2产生热量之比为．26、如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．额定电压额定加热功率指示功率袋内充水自动断电温度220V500W≤0.2W1kg65℃（1）由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要（选填“大”或“小”）得多；（2）为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关（选填“串联”或“并联”）起来使用；（3）当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，则此过程中水吸收的热量是J，电热水袋的发热效率为．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．27、（2013•陆川县一模）如图是高、中、低“三档”电热器（R1＞R2）的工作电路，如果将电热器调至高温档工作，应该闭合开关；如果调至中温档工作，已知电源电压为U，通电时间为t，则它产生的热量的表达式：．28、家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的；而空气开关（如图）切断电路是电流的效应引起的；如果只让家庭电路中的一个用电器正常工作1h，使标有3000r/（kw·h）的电能表表盘转动1500r，则此用电器功率是W。29、已知R1：R2=3：4，当电阻R1、R2串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比U1：U2=_____；当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1：Q2=______________。30、图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计．通电一定时间后，可以看到瓶中（填A或B）煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，电阻越，电流通过导体时产生的热量越多．三、实验题(注释)31、在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用（选填“煤油”或“水”），理由是．（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流，其产生的热量．（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶（选填“串联”或“并联”）．32、利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻．（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察反映出来的．（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两烧瓶中需装入初温相同、质量（选填“相等”或“不相等”）的同种液体．（3）为了在较短时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水的主要理由是．A．煤油有颜色便于观察B．煤油的密度比较小C．煤油的比热容比较小D．煤油的热值比较大．33、如图是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大．实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量_______（选填“相等”或“不相等”）．当开关闭合后，________（选填“A”或“B”）瓶中温度计示数上升较快．34、1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”。某研究小组的同学们按上图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：两接点间的温差/℃01100200300500电路中的电流／10-1A0.000.010.641.422.294.17请根据以上资料和数据说明：（1）产生热电流的条件是；。（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用：。35、小华、小玲和小强分别设计了如图所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。（1）在小华设计的图甲这个实验中，电流产生的热量多少是通过________体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：_________。（2）在小玲设计的图乙中，将R1和R2串联接入电路中，这是为了保证_______相同；（3