2014山西省中考物理试卷及答案解析

2014年山西省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2014•山西）下列数据最接近实际的是（）A．你所在考场的温度约50度B．你答题所用2B铅笔的质量约为8gC．你正常呼吸一次所用时间约1minD．你考试所用答题卡的宽度约30dm考点：温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、考场中的气温虽然比较高，但不可能达到50℃．不符合实际；B、一块橡皮的质量在8g左右，2B铅笔的质量与橡皮差不多，在8g左右．符合实际；C、人1min呼吸的次数在20～30之间，呼吸一次的时间在2～3s之间．不符合实际；D、中学生拳头的宽度在10cm左右，答题卡的宽度与拳头的宽度差不多，在10cm左右．不符合实际．故选B．点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．2．（3分）（2014•山西）2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（）A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：解决此类问题要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里；音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据；在不同的介质中的传播速度不同，在空气中的传播速度为340m/s．解答：解：A、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同物体发出的声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，故C正确；D、声音在空气中的传播速度为340m/s，故D错误；故选C．点评：本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．3．（3分）（2014•山西）“人说山西好风光”，下列图片中的现象，属于光的反射形成的是（（）A．五台山白塔的倒影B．晋祠铁人的影子C．壶口瀑布上方的彩虹D．透过云层的光束考点：光的反射．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：①光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．②光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．③光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．解答：解：A、五台山白塔的倒影属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的．所以本选项符合题意．B、晋祠铁人的影子是由于光沿直线传播而形成的．所以本选项不符合题意．C、壶口瀑布上方的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的．所以本选项不符合题意．D、透过云层的光束，是由于光沿直线传播而形成的．所以本选项不符合题意．故选A．点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的．4．（3分）（2014•山西）如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：应用题；图像综合题．分析：要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象．在图象中包含了好多知识．在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．解答：解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C．点评：此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息．由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后．在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容．5．（3分）（2014•山西）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）A．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B．划燃火柴，利用做功来改变物体的内能C．人工湖能调节气温，利用水的比热容小D．夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象考点：宏观热现象和分子热运动的联系；液化方法及其应用；做功改变物体内能；水的比热容的特点及应用．专题：热和能．分析：（1）扩散现象表明组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）改变物体内能的方法：做功、热传递；（3）水的比热容大，吸收或放出相同热量时，温度变化小；（4）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．解答：解：A、尘土飞扬是固态小颗粒的机械运动，故A错误；B、划燃火柴，利用做功来改变物体的内能，故B正确；C、人工湖能调节气温，是因为水的比热容大，故C错误；D、冰糕周围冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故D错误．故选B点评：本题考查了分子的无规则运动、改变物体内能的方法、对水的比热容大的利用和“白气”的形成，综合性较大．6．（3分）（2014•山西）如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A．电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联B．电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C．若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关D．断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电考点：家庭电路的连接．专题：应用题；探究型实验综合题．分析：根据家庭电路的各设备安装顺序、开关、电灯、插座的正确安装方法等知识逐个分析判断即可解决．解答：解：A、由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是并联的，故错误；B、电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地，防止由于冰箱的外壳带电而使得人发生触电事故，故正确；C、在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接灯，故错误；D、断开开关S时，站在地上的人接触A点是会触电的，故错误；故选B．点评：知道并理解家庭电路的组成是解决该题的关键．7．（3分）（2014•山西）如图为探究电磁感应现象的实验装置．在探究过程中，下列说法正确的是（）A．保持导体AB在进场中静止不动，电流表指针会发生偏转B．只要导体AB在磁场中运动，电流表折针就会发生偏转C．当电流表折针发生偏转时，表明机械能转化为电能D．利用这一现象所揭示的原理，可制成电动机考点：电磁感应．专题：应用题；电动机、磁生电．分析：产生感应电流的条件：①闭合电路中一部分导体；②在磁场中做切割磁感应线运动．该过程是将机械能转化为电能的过程．解答：解：A、保持导体AB在进场中静止不动，即没有导体做切割磁感线运动，故没有感应电流，故错误；B、只有闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，电路中才有电流，故错误；C、当产生感应电流时，消耗机械能，产生电能，故是将机械能转化为电能的过程，故正确；D、利用上述现象，制成了发电机，故错误；故选C．点评：知道并理解产生感应电流的条件是解决该题的关键．8．（3分）（2014•山西）2014年世界杯足球赛正在巴西进行．小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（）①踢球时．脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止⑤足球在空中飞行过程中．运动状态发生改变⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能．A．①③⑤B．①②⑥C．②③④D．①②⑤考点：力作用的相互性；力的作用效果；惯性；重力；动能和势能的转化与守恒．专题：运动和力．分析：解答此题需要掌握以下知识：①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；②一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；③一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；④物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面；⑤机械能之间可以相互转化．解答：解：①一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力．踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的．说法正确；②一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性．说法正确；③足球在空中飞行时受到重力，靠惯性向前飞行，手的推力作用不存在．说法错误；④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将以原来的速度和方向做匀速直线运动．说法错误；⑤足球在空中飞行过程中，方向时刻变化，说明运动状态发生改变．说法正确；⑥足球在上升过程中动能转化为重力势能．说法错误．XkB1.com故选D．点评：此题以全球瞩目的巴西世界杯为素材，考查了力的作用相互性、惯性、力和运动的关系及机械能的转化，体现了物理与社会生活的密切联系．9．（3分）（2014•山西）如图，A、B体积相同．B、C质量相等，将他们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底．则下列说法正确的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．B下表面所受的压力一定大于A下表面所受的压力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：错解分析题；浮力．分析：（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三物体的浮力关系；（2）根据浮力产生原因F浮=F下﹣F上判断下表面所受的压力．（3）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮．解答：解：（1）由图可知，A漂浮，B悬浮，则V排A＜VA，V排B=VB，∵A与B体积相同，∴V排A＜V排B，∴根据F浮=ρgV排可知：FA＜FB；故A错误；（2）根据浮力产生原因可知：FA=FA下﹣FA上，FB=FB下﹣FB上，由图可知：FA上=0，FB上＞0，∴FA下=FA，FB下=FB+FB上，由（1）中可知：FA＜FB；∴FB下＞FA下，故B正确；（3）∵B悬浮，C沉底，∴FB=GB，FC＜GC；∵B、C质量相等，则GB=GC；∴FB＞FC．故C正确；∵FA＜FB；FB＞FC．∴A、C的浮力无法比较，故D错误．故选BC．点评：本题考查了学生对压强、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，灵活运用好物体的浮沉条件是本题的关键10．（3分）（2014•山西）如图．电源电压18V保持不变．电流表量程0﹣～0.6A，电压表量程0～1.5v，小灯泡上标有“6v3w”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允超过额定电压（灯丝电阻不变）．则下列说法正确的是（）A．滑动变阻器的滑片向左移动时．电流表和电压表示数变大B．当电流表示数为0.4A时．电压表示数为12VC．该电路的最大功率为10.8WD．滑动变阻器允许调节的范围是24～60Ω考点：电路的动态分析．新-课-标-第一-网专题：电路变化分析综合题．分析：由图可知灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，电流表测电路中的电流；（1）当滑动变阻器滑片向左移动的过程中，接入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据串联电路的电阻分压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．（2）已知小灯泡的规格“6V3W”，则可求出灯泡的电阻，然后根据欧姆定律的变形公式U=IR求出灯泡两端电压，再利用串联电路电压的特点求出滑动变阻器两端电压，即