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浙江省2013年初中毕业生学业考试(衢州卷)物理试题卷本卷计算中g取10牛/千克。温馨提示:看清题目再作答,相信自己一定会有出色表现!卷Ⅰ一、选择题(每小题3分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)7.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理工作的是()8.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为()A.6个B.4个C.3个D.2个12.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”。下列关于该实验的表述不正确的是()A.实验时选用的两支蜡烛大小应相同B.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直C.若把光屏放在B位置,蜡烛的像可以呈现在光屏上D.该实验在较暗的环境下观察效果更好14.如图表示a、b、c三个概念之问的关系。下列选项中各概念之间不存在这种关系的是()A.化学反应、复分解反应、中和反应B.混合物、纯净物、氧化物C.简单机械、滑轮、动滑轮D.物态变化、汽化、蒸发15.用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象,是科学研究的重要方法。下列实验没有体现这种方法的是()16.如图所示,R1=10欧姆,电流表A1示数为0.5安培,电源电压为10伏特。下列叙述不正确的是()A.R1与R2并联B.R2阻值为20欧姆C.R1两端电压为10伏特D.电流表A的示数为1.0安培17.下列是同学们身边的事例,其中说法正确的是()A.书包背带做得宽是为了增大压强B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流C.利用光的直线传播可以排直队伍D.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气18.今年五一假期,小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是()A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变★选择题结束,请仔细检查填涂!★卷Ⅱ二、简答题(每空2分。凡需填空的位置均有“_____”标记)21.为保护衢州的青山绿水,2012年开始我市启动“绿色出行”计划,一批以天然气为燃料的环保公交车投入使用。(1)如图所示,公交车内金属地板表面设计成凹凸不平,目的是为了增大________,防止乘客滑倒。(2)公交车行驶时,天然气燃烧产生的________能转化为机械能。24.如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力。小车经过B点后将作__________运动(不计空气阻力)。25.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图)。实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置,纸片都不会落下。该现象说明了______________________________________。实验二:在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明了___________________________。29.小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关。让质量不同的钢球从斜面上同一高度静止释放,钢球运动到斜面底部,推动木块运动一段距离后停下。实验数据见下表:实验次数钢球质量m(克)钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒)木块移动的距离s(厘米)1201.8302401.8593601.887(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与________有关。(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为:可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块_______的多少,从而判断钢球动能的大小。三、实验探究题(每空2分。凡需填空的位置均有“_____”标记)31.小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗?(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他_______(填操作),发现木块仍然漂浮。经分析可知,木块两次受到的浮力都为__________牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。(2)小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮。这时B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N>10N。继续往B盆内加30牛水,B盆仍漂浮。小常此实验的目的是______________________________________________。(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是__________。A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确D.到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受34.小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V。(1)请按照实物图在答题纸相应位置画出电路图___________________________。(2)小柯连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是_____________________________________________________。(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙)。于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表:[来源:Zxxk.Com]实验序号电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W10.301.140P额=(1.140+1.102+1.178)/3=1.14020.291.102[来源:学科网ZXXK]30.311.178你认为小柯这样处理数据的方法是否合理___________。四、分析计算题(第36题8分,第38题7分,共15分)36.通过多年的努力,今年5月,我国正式获得北极圈观察员国身份。破冰船是赴北极考察的重要工具。如图是我国“雪龙”号破冰船。该破冰船自身质量约10000吨,满载时总质量约20000吨,在普通海域最大航速为36千米/小时,在1米厚冰层海域破冰航速1米/秒。已知破冰船在最大航速时受到的阻力为1.5×106牛,在1米厚冰层海域破冰前行所受的阻力为l.5×l07牛。试计算:(1)“雪龙”号破冰船在普通海域以最大航速航行1昼夜通过的距离。(2)“雪龙”号在1米厚冰层海域破冰前行1O00米,克服阻力所做的功。(3)破冰时,船头的一部分压在冰面上,利用巨大的压强使冰层破裂。若船头压在冰面上的受力面积是10米2,冰面受到的压力为破冰船满载时总重力的0.1倍。那么船对冰面的压强是多少。38.电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点,是现代人喜欢的厨房用具。图甲是某品牌电压力锅的简化电路图,R1为加热电阻,R2为保温电阻,S1为电源开关,S2为压力开关。加热时S2与触点a接通,R1工作;保温时S2与触点b接通,R2工作。电压力锅的其他参数见铭牌。(1)当电压力锅内的气压达到设定值时水沸腾。此时,水的温度______100℃(选填“>”、“=”或“<”)。(2)计算保温电阻R2正常工作时的阻值。(3)图乙表示电压力锅工作时电功率与时间的关系。阴影部分面积表示_________,并列式计算它的大小。电压力锅的铭牌额定电压220伏加热功率1000瓦保温功率100瓦气压设定值175千帕浙江省2013年初中毕业生学业考试(衢州卷)物理试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)题号78121415161718答案CACBCDCD二、简答题(每空2分)21.(1)摩擦(填“阻力”不得分)(2)热(或内)24.重力匀速(或匀速直线)25.大气有压强且朝各个方向都有压强(回答存在大气压得1分;其它合理答案,酌情给分)水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大(只答“水对容器侧壁有压强”或类似“深度越大、压强越太”等未控制变量的得1分;其他合理答案,酌情给分)29.(1)钢球质量(或质量)(2)做功三、实验探究题(每空2分)31.(1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水(倒出水未写“适量”、“一定量”等限制语得1分;其它合理答案,酌情给分)2.5(2)探究较少的水能否产生较大的浮力(或10牛的水最多能产生多大的浮力或水产生的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件;其它合理答案,酌情给分)(3)A、C(选对一项得1分,有错选不得分)34.(1)见右图(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片没有在阻值最大处或最左端(3)合理或是四、分析计算题36.(1)s=vt=36千米/小时×24小时=864千米2分(2)W=Fs=1.5×107牛×1000米=15×1010焦2分(3)F=0.1G=0.1mg=0.1×2×107千克×10牛/千克=2×107牛2分p=F/S=2×107牛/10米2=2×106帕2分38.(1)>2分(2)R2=U2/P保温=(220伏)2/100瓦=484欧姆2分(3)电压力锅加热10分钟消耗的电能(或电功)1分W=Pt=1000瓦×600秒=6×105焦2分
本文标题:浙江省衢州市2013年中考科学试题物理部分
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