2015年陕西省中考物理试题及答案解析

陕西省2015年中考物理试题第I卷（选择题共16分）（A卷）一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.对图中的自然现象解释正确的是【】【答案】D【命题立意】本题旨在考查凝固、液化、凝华的知识点，考查学生对物态变化的判断的能力。难度：较易【解析】A、冰挂是由液态的水变为固态的水形成的，属于凝固现象，故A错误；B、云是由气态的水变为固态的水形成的，属于液化现象，故B错误；C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，属于凝华现象，故C错误；D、雾是由气态的水变为液态的水形成的，属于液化现象，故D正确。故选：D。2.关于声现象，下列说法正确的是【】A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．吉他能发出声音是因为弦在振动C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声【答案】B【命题立意】本题旨在考查声音的三要素、声音的产生、超声波的利用、控制噪声的方法的知识，考查学生对声音的三要素、声音的产生、超声波的利用、控制噪声的方法的辨别的能力。难度：较易【解析】A、吹笛子时，手指按压不同的笛空是为了改变音调，故A错误；B、吉他的发声是由于弦的振动引起的，故B正确；C、声呐是利用超声波传递信息的，故C错误；D、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D错误；故选：B。3.如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是【】A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属【答案】A【命题立意】本题旨在考查杠杠的分类、并联、增大压强的方法、磁性等知识，考查学生对杠杠的分类、并联电路的特点、增大压强的方法、磁性的特点的掌握。难度：较易【解析】A、起子其实就是轮轴，属于省力杠杆，故A正确；B、LED灯工作时要互不影响，应并联使用，故B错误；C、榔头前端做的很尖是通过减小受力面积来增大压强的，故C错误；D、磁铁只能吸引铁钴镍等磁性材料，不是吸引所用金属，故D错误；故选：A。【易错警示】轮轴能绕着固定点转动，所以轮轴是杠杆的变形，其轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂，因为动力臂大于阻力臂，所以轮轴是一种省力杠杆。4.对下列与压强有关的事例，解释不正确的是【】A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小【答案】C【命题立意】本题旨在考查大气压、液体的沸点与气压的关系、液体的压强、流体压强与流速的关系的知识，考查学生对大气压的利用、液体的沸点与气压的关系、液体内部压强的计算、流体压强与流速的关系利用的理解和掌握。难度：较易【解析】A、用吸管吸饮料，饮料是在大气压的作用下进入到嘴里，故A正确，不合题意；B、液体的沸点随气压的增大而升高，高压锅就是利用此原理工作的，故B正确，不合题意；C、水坝下部比上部宽是因为液体的压强随深度的增加而增大，故C错误，符合题意；D、在流体中，流速大的位置压强小，故D正确，不合题意；故选：C。5.下列与体育运动有关的描述正确的是【】A．初中学生50m跑步的测试成绩一般是30sB．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C．掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能D．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力【答案】B【命题立意】本题旨在考查时间的测量、摩擦力、动能与势能的转化、平衡力的知识，考查学生对时间的估测、增大摩擦力的方法、动能与势能的转化、平衡力的判断的掌握。难度：中偏难【解析】A、初中生50m跑步成绩一般是8s，故A错误；B、鞋底的花纹是为了增大摩擦力，故B正确；C、铅球在下落过程中是势能转化为了动能，故C错误；D、脚对球的作用力和球对脚的作用力，受力物体不是同一物体，不是一对平衡力，故D错误；故选：B。6.如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是【】A．酒精不完全燃烧时热值不变B．能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低【答案】C【命题立意】本题旨在考查热值、分子的运动、内燃机的四个冲程、内女的改变的知识点，考查学生对燃料的热值的理解、对分子运动的认识、对内燃机四个冲程的判别、对改变物体内能的方式的掌握。难度：中偏难【解析】A、燃料的热值与燃料的燃烧情况无关，故A正确，不合题意；B、能闻到物体的气味说明了分子在永不停歇的做无规则运动，故B正确，不合题意；C、燃气推动纸筒飞出去的过程相当于内燃机的做功冲程，故C错误，符合题意；D、气体膨胀做功，内能减小，温度降低，故D正确，不合题意；故选：C。7.下列说法正确的是【】A．发现有人触电后，应立即用手把触电的人拉离带电体B．家庭电路中，开关必须接在零线上C．目前核电站获得核能的途径是核裂变D．煤、石油、开然气都属于可再生能源【答案】C【命题立意】本题旨在考查安全用电、家庭电路、核能、能源的分类的知识，考查学生对安全用电的记忆、对家庭电路的连接、核能利用、能源的分类的掌握。难度：较易【解析】A、发现有人触电后，应首先断开电源，再去救人，故A错误；；B、家庭电路中，开关必须接在火线上，故B错误；C、现在核电站主要是利用的可控的核裂变现象，故C正确；D、煤、石油、天然气都是不可再生能源，故D错误；故选：C。【易错警示】原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是：原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的，核反应堆中发生的链式反应是可以控制的。8.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是【】A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小【答案】D【命题立意】本题旨在考查电路的连接、串并联的判断、电流等知识，考查学生识别串并联电流的能力，考查学生对并联电路的电流的特点的正确掌握。难度：中偏难【方法技巧】串联与并联的判断：在串联电路中：电流只有一条路径；只要有一点断开，整条电路都断开，各用电器之间相互影响；在并联电路中：电流有多条路径；有一条支路断开，不影响其他支路的断开，用电器之间互不影响。第Ⅱ卷（非选择题共54分）二、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计19分）9.(2分)LED灯是一种特殊的二极管。按物质的导电性来分类，制作二极管的材料属于________体；要使LED灯发出的白光，可用红、________、蓝三种色光混合而成。【答案】半导；绿【命题立意】本题旨在考查。难度：较易【解析】二极管的材料属于半导体；要使LED灯发出白光，要有色光的三原色：红、绿、蓝混合而成。故答案为：半导；绿。10.(3分)小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。【答案】运动；脚；上身【命题立意】本题旨在考查惯性的知识，考查学生利用惯性的知识来解释生活中的有关现象。难度：较易【解析】行走时被绊倒，身体向前倾倒，是因为：人原来相对于地面是运动的，当脚被石头绊住，脚的运动状态会突然改变，由运动变为静止，而人的上身由于惯性人保持原来的运动状态向前运动，结果人会向前倾倒。故答案为：运动；脚；上身。11.(4分)如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片。水珠后方的人通过水珠成________、缩小的实像，此时水珠相当于________镜；水珠在水中所成的像是________像（选填“虚”或“实”），此时水面相当于________镜。【答案】倒立；凸透；虚；平面【命题立意】本题旨在考查凸透镜成像及平面镜成像的知识，考查学生对凸透镜成像的规律以及平面镜成像的特点的掌握。难度：中偏难【解析】由图片可以看到：水珠后面的人通过水珠成倒立、缩小的实像，此时水珠相当于凸透镜；水珠在水中成的像是由于光的反射形成的虚像，这里水面相当于平面镜；故答案为：倒立；凸透；虚；平面。【方法技巧】凸透镜成像规律：是指物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。物距越小，像距越小，虚像越小。12.(3分)图-1是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路（电源电压保持不变），图-2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为_______V;当R的电阻由10Ω更换为15欧时，闭合开关后，为使R两端的电压________（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向______（选填“a”或“b”）端滑动。【答案】3；不变；b【命题立意】本题旨在考查欧姆定律及滑动变阻器的使用的知识，考查学生对欧姆定律公式及其变形公式的应用和对滑动变阻器的使用的掌握。难度：较易【解析】在探究通过导体的电流与电阻关系的实验中，要求导体两端的电压不变，故可以根据图像2中任一组I-R的值可计算出电压：U=IR=0.6A5=3V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端电压仍保持3V不变，由U=IR可知：电压不变，电阻变大，需使电流变小，故应使电路中的电阻变大，使滑动变阻器的滑片P向b端移动。故答案为：3；不变；b。13.(3分)如图所示为一种温度自动报警器的原理图。图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生________，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为______极。若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将________（选填“升高”或“降低”）。【答案】磁性；S；降低【命题立意】本题旨在考查电磁铁继电器及安培定则的知识，考查学生对电磁铁继电器原理的掌握及对安培定则的使用。难度：中偏难【解析】当温度上升时，水银膨胀，水银达到金属丝下端所指的温度时，左边电路接通，电磁铁的线圈产生磁性，吸引衔铁向左运动，右边电铃电路接通，电铃发声报警；电铃发声时，由安培定则可知：电磁铁的右端为N极，左端为S极；若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警器的温度讲降低。故答案为：磁性；S；降低。14.（4分）⑴请在图-1中画出入射光线经凹透镜后的折射光线。⑵如图-2，O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l。【答案】如图：【命题立意】本题旨在考查透镜对光的折射的作图及力的示意图、力臂的作图，考查学生对凹透镜对光的作用的作图，考查学生对力的示意图的掌握，考查学生对杠杆中力臂的画法的掌握。难度：中难【解析】（1）在凹透镜中，平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过同侧的焦点，据此作图，如图；（2）重力的作用点在物体的重心，从支点到重力作用线的垂线段即为重力的力臂，如图：【方法技巧】（1）凸透镜三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向三、实验与探究题（共3小题，每空1分，计19分）15.（4分）⑴如图-1甲所示，用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。图-1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为_____g。⑵如图-2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互________。此时橡胶棒所带电荷是_______电荷