湖北省北大附中武汉为明实验学校2015届九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版）

2014-2015学年湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级（上）月考物理试卷（12月份）一.选择题．1．关于电流和电压，下列说法正确的是（）A．电源是提供电压的装置B．电流的方向总是从电源的正极流向负极C．对人体的安全电压是36VD．金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同2．以下家用电器正常工作时，每小时消耗电能大约为1kW•h的是（）A．微波炉B．电冰箱C．电风扇D．电视机3．下列情况中不属于防止电热危害的是（）A．电视机的后盖有许多孔B．电脑机箱内有小风扇C．电动机外壳有许多散热片D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次4．在家庭线路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处的温度高，而且更容易老化，甚至引起火灾，这是因为（）A．连接处的电阻大B．连接处的电流大C．连接处的电阻小D．连接处的发热功率小5．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表6．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流7．在图（a）所示的电路中，当电键S闭合后，电压表V1和V2的示数如图（b）所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（）A．0.9伏，4.5伏B．0.9伏，3.6伏C．4.5伏，4.5伏D．4.5伏，0.9伏8．电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图2所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（）A．连接A、CB．连接B、CC．连接A、BD．以上都不正确9．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（）A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1.5V太高10．电熨斗的电路如图所示，它的旋钮上分有“关”“低”“中”“高”四挡．当你选用“高”挡时，它的接线正确的是（）A．B．C．D．11．如图所示，电源电压U=18V，小灯泡L的额定电压为9V当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为6W，则小灯泡额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为（）A．13.5W6ΩB．6W13.5ΩC．6W12ΩD．13.5W12Ω12．现有稳压电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中小灯泡的U﹣I图象如图所示．将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从8V开始减小，电流表的示数从0.4A开始增大．闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断错误的是（）A．电源的电压为10VB．滑动变阻器的最大阻值为25ΩC．整个电路的最大功率为5WD．小灯泡的最小功率为0.8W二、填空题．13．武汉正在创建全国文明城市．九年级同学们每天课间操时都将教室电灯关掉，根据所学的物理知识W=Pt可知，就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的；生活中使用节能灯是通过减小用电器的来减少电能消耗．14．有一只小灯泡上标有“6V3W”字样，正常发光时通电10s，小灯泡消耗的电能为J．若将该小灯泡接在3V的电压下，实际功率是W．15．一个定值电阻R和一个标有“6V3.6W”的小灯泡L的工作电流随两端电压变化的关系如图所示．则定值电阻R的阻值是Ω．当电阻R和小灯泡串联在3V电路中，则串联电路中的电流是A．若把这样相同规格的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，每小灯泡的实际功率是W．三、简答题．16．在探究电流与电压的关系的实验中，电源为两节新干电池（3V）．如表是某同学完成的实验记录．实验次数123456电压U/（V）0.30.60.91.21.51.8电流I/（A）0.080.150.230.300.380.45（1）本实验中滑动变阻器的主要作用是．利用这些数据，可以得到的初步结论是；（2）第2次实验数据可计算出定值电阻的阻值是Ω；第4次实验时定值电阻消耗的电功率是W；（3）在第6次实验中，通电一段时间，定值电阻与滑动变阻器产生的热量之比约为．17．如图1是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．（1）在实验中，比较两个U形管中液面高度的变化，来说明电阻产生的热量的多少，其研究问题的方法是．（选填“控制变量法”或“转换法”）在电路连接正确的情况下，通电一段时间，发现左边U形玻璃管中液面高度几乎不变，另一个U形玻璃管中液面高度明显改变，则出现该现象的原因可能是．（写出一种即可）（2）该装置可用于探究电流产生的热量与的关系，从连接方式可知通过R1的电流I1与通过R2的电流I2之间的关系是I1=I2．不改变该装置的连接方式还可以探究电流产生的热量与的关系．（3）当电阻和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电流的关系如图2正确的是下面的图象（填“A”、“B”、“C”）．18．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中所示的实物电路连接完整；（2）小叶同学闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中所示滑动变阻器滑片P向（填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为V；（3）小叶同学移动滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W；（4）接着使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量它实际的电功率．再使小灯泡两端的电压高于额定电压，一般不超过额定电压的倍，观察小灯泡的亮度，测量它实际的电功率．实验表明：小灯泡的亮度是由它的决定的．19．电吹风是现代家庭常用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，三角牌某型号电吹风的主要技术参数如表所示：三角牌电吹风ZJQF003额定电压220V频率50Hz吹热风时功率880W吹冷风时功率80W（1）观察乙图可知，该电能表的标定电流是A；该电能表正常工作时家中用电器的总功率不能超过W．（2）当小明家只有电吹风正常工作且吹热风时，半小时内消耗的电能是多少kW•h？电能表的转盘旋转多少圈？（3）电热丝R的电阻值；（4）当小明把家中的所有用电器都与电源断开，再接上一个电水壶，发现1min内电能表的转盘转了15转，这个电水壶的功率是多大？2014-2015学年湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一.选择题．1．关于电流和电压，下列说法正确的是（）A．电源是提供电压的装置B．电流的方向总是从电源的正极流向负极C．对人体的安全电压是36VD．金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同【考点】电源及其能量转化；电流的方向．【专题】电流和电路．【分析】根据电源的作用和电流的方向、人体的安全电压进行解答．【解答】解：A．电源是提供电压的装置，故A正确；B．在电源外部电流从电源的正极流向负极，在电源的内部电流从电源的负极流向正极，故B错误；C．人体的安全电压是不高于36V，故C错误；D．金属导体中能移动的是自由电子，自由电子带负电，金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反，故D错误．故选A．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．2．以下家用电器正常工作时，每小时消耗电能大约为1kW•h的是（）A．微波炉B．电冰箱C．电风扇D．电视机【考点】电功率．【专题】电能和电功率．【分析】根据P=求出用电器的电功率，然后根据常见家庭用电器的额定功率进行选择，电功率为1kW的用电器属于大功率用电器．【解答】解：家用电器正常工作时的功率，即额定功率为P===1kW=1000W，而微波炉的功率约为1000W，电冰箱的功率约为200W，电风扇的功率约为60W，电视机的功率约为120W，所以，A符合，BCD不符合．故选A．【点评】本题主要考查学生对电功率物理含义的理解和掌握，要熟悉常见家用电器的功率．3．下列情况中不属于防止电热危害的是（）A．电视机的后盖有许多孔B．电脑机箱内有小风扇C．电动机外壳有许多散热片D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次【考点】电热．【专题】应用题．【分析】本题考查电热的危害的防止，电视机的后盖上有小孔、电动机外壳上有散热片、电脑机箱内有小风扇都是为了散热，确保用电器正常工作．【解答】解：A、电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉．不符合题意．B、过多的热量会影响计算机的正常工作，机箱内有风扇，这都是为了散失热量．不符合题意．C、电流通过电机产生的热量是有害的，有许多散热片可以用来散热．不符合题意．D、家电长时间停用，隔一段时间应通电一次防止家电受潮，再次使用时被损坏．符合题意．故选D．【点评】本题主要考查对电热的应用及预防措施的了解．用电器工作时如果温度过高，会造成危害，要考虑如何散热．4．在家庭线路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处的温度高，而且更容易老化，甚至引起火灾，这是因为（）A．连接处的电阻大B．连接处的电流大C．连接处的电阻小D．连接处的发热功率小【考点】焦耳定律在实际中的应用．【专题】电与热、生活用电．【分析】由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻大小和通电时间成正比．导线相互连接处因为接触不良，易造成电阻变大，因为导线连接处与其他导线串联在电路中，通电时间是相同的，由焦耳定律可知电阻大的产生的热量越多，据此分析．【解答】解：在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，因导线连接处与导线串联在电路中，所以，通过的电流相等、通电时间相等，由Q=I2Rt可知，连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾．综上可知，A正确，BCD不正确．故选A．【点评】本题主要考查对焦耳定律及应用的了解和掌握，知道导线和导线的连接处为串联（电流相等）是本题的关键．5．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表【考点】影响电阻大小的因素．【专题】实验题．【分析】（1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表．（2）因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系．【解答】解：A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一