“比较运动的快慢”知识归纳练习题

2.2“比较运动的快慢”知识归纳练习题一、单选题1.下列估测中，通常情况下最接近实际的是（）A.初中女生跑800m所用时间约为1.5minB.中学生使用的标准篮球的直径约为40cmC.初中生步行速度约为1.1m/sD.人们感觉比较舒适的环境温度约为37℃2.下列估测与实际情况相符的是（）A.物理教科书的长度约为260cmB.中学生步行的速度约为10m/sC.一个鸡蛋的质量约为50gD.人的正常体温约为42℃3.下列物理量单位的符号正确的是（）A.速度υB.质量mC.体积LD.密度ρ4.下列说法中最接近实际情况的是（）A.一张考卷的厚度大约为1cmB.一个成年人的正常步行速度约为1.2m/sC.一支普通2B铅笔的质量约为200gD.圣诞节平安果（苹果）的密度约为10g/cm35.在下列数据中，最接近生活实际的是（）A.小明骑自行车的速度约是18km/hB.课桌的高度约是85dmC.一本物理课本的质量约是10kgD.人体正常温度约是45℃6.甲、乙两小车同向运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C.经过6秒，甲、乙两车相距2米D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米7.下列数据中，最符合实际情况的是（）A.冰水混合物的温度为﹣10℃B.课桌的高度大约是80mmC.人步行的速度约1.1m/sD.液晶电视机的额定功率约1000W8.物体在一条平直公路上运动，已知该物体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推,则物体在整个过程中（）A.先做匀速直线运动，后做变速直线运动；B.先做变速直线运动，后做匀速直线运动；C.一定做变速直线运动；D.一定做匀速直线运动9.物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是（）A.中学生一只鞋的长度约为24dmB.人洗澡的水温以60℃为宜C.一名中学生的质量约6000gD.成年人正常步行的速度是1m/s10.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（）A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大11.甲乙同时参加百米赛跑，同时起跑，当甲到达终点时，乙离终点还有10m，设甲乙均做匀速直线运动，若甲由起点后退10m，同时起跑，则结果是（）A.两人同时到达终点B.乙先到终点C.甲先到终点D.无法判断12.某物体做匀速直线运动，若6s内通过30m路程，则第2s的速度是()A.15m/B.5m/C.10m/D.无法确定13.如图是A、B两小球向右运动过程的频闪照片.它表示两小球在相等时间间隔所处的位置，对A、B两球的运动情况，下列判断正确的是（）A.小球A做变速运动，小球B做匀速运动B.小球A做匀速运动，小球B做变速运动C.小球A，B都做匀速运动D.小球A，B都做变速运动14.如图，分析甲乙两物体的速度v甲，v乙,则有（）A.v甲＞v乙B.v甲＜v乙C.v甲＝v乙D.无法判断15.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）A.1.5m/sB.2m/sC.1m/sD.2.5m/s二、填空题16.车迷王强和李鑫，各有一辆电动玩具车。他们都说自己的车跑的快，请你给当裁判，设计一个方案来比较一下：________。17.火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，________的速度大。18.在横线上填上合适的单位或数值.（1）一张纸的厚度约为80________（2）普通人正常骑自行车的速度约为15________（3）时钟上的分针行走两圈的时间是________min19.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔0.1s所处的位置．根据底片可以判断，________球运动时间长，________球运动速度越来越大．20.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析：（1）做匀速直线运动的是________球，判断依据是________；（2）甲球受到的阻力________（填“大于”“小于”或“等于”）乙球受到的阻力．21.2017年5月16日，宝兰高铁陕西段联调联试正式启动，标志着我国首条贯通丝绸之路经济带的高铁﹣﹣宝兰高铁进入开通倒计时．宝鸡至兰州高速铁路全长401公里，设计速度为每小时250公里，合________m/s；高铁运行期间通过车载高精度“北斗”系统可对车实时定位，该系统定位时利用了________（选填“电磁波”或“超声波”）；列车高速行驶过程中，以________为参照物，坐在车上的乘客是静止的．（计算结果保留两位小数）22.如图所示为某同学体育测试参加坐位体前屈的场景，该同学坐位体前屈的成绩为________cm，该同学在1000m长跑测试中的平均速度达18km/h，合________m/s．23.甲车速度是72Km/h，乙车速度是20m/s，则v甲________v乙（填＞、=、＜）．两个人匀速直线运动，若路程之比2：3，所用时间比是1：3，则两个人的速度之比是________24.甲、乙两物体从同一地点出发沿同﹣方向运动其路程S跟时间t的关系图象如图所示．仔细观察图象，你能获得什么信息？________（写出一条即可）25.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是________m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动．三、解答题26.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如下图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只写3条）①②③27.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一座长为100m的桥，需要的时间是多少？________四、实验探究题28.在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是________；（2）实验中需要的测量工具有：秒表和________；（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________．（4）小车从斜面顶端到底端时，做________选填“匀速”或“变速”直线运动．29.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）图中AB段的路程SAB=________cm，如果测得时间tAB=1.6s．tAc=2.5s则AB段的平均速度VAB=________cm/s。则BC段的平均速度VBC=________cm/s。（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏________。