2018年菏泽市物理实验操作考试题目及操作步骤

2018年菏泽市物理实验操作考试题目一、用天平和量筒测石头（或金属块）的密度（W1-4）【实验器材】天平（含砝码）、量筒、水、石块、细线、烧杯m【实验原理】ρ=—v【实验步骤】1、把天平放在水平桌面上，调节平衡。2、把石块放进左盘，往右盘中加减砝码并移动游码，测出石块质量m（单位：g）。3、在量筒中装入一定量的水，记下水的体积V1（单位：㎝3）。(读数时以水凹面底部为准)。4、用细线拴好石块，缓缓地（避免打破量筒和水溅出）浸入水面下，记下水达到的体积V2。从而求出石块体积：V石=V2－V1（单位：㎝3）。m5、由ρ=—，求出石块的密度。（单位：g/㎝3）v6、整理器材。（取下砝码，倒出量筒内的水）实验要求分值评分记录得分1、测量前1、天平的放置。（0.5分）2、天平的调节。（1分）3、观察量筒的量程是________。（0.5分）4、观察量筒和天平上游码所在标尺的最小刻度值分别是______和______。（1分）3分2、测量1、用天平测量的质量________。（2分）2、用天平测量固体的体积________。（2分）4分3、计算1、固体的体积：__________。（0.5分）2、密度的计算。（1.5分）2分4整理器材1分二、研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关(W5-8)【实验器材】木板玻璃板木块铁块弹簧测力计【实验步骤】：1、把木板放到水平桌面上,木块放到木板的一端,用弹簧测力计匀速拉动,读出测力计的示数F1,即测滑动摩擦力为f1=F1(为什么)2、把铁块放到木块上,用弹簧测力计匀速拉动读出示数F2,即f2=F2,比较f1和f2(f1f2)3、把木块放到玻璃板上,用弹簧测力计匀速拉动,读出示数F3即f3=F3比较f3和f1的大小4、得出结论：与粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大，当压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。实验要求分值评分记录得分1、测量前1、猜想：滑动摩擦力与________有关。（1分）2、研究方法采用______________________。（1分）3、观察弹簧秤的最小分度值分别是______和______。（1分）3分2、测量1、研究滑动摩擦力与其中一个因素的关系：（2分）（1）（2）2、研究滑动摩擦力与另一个因素的关系：（2分）（1）（此步骤可省略）（2）4分3、结论1、弹簧测力计拉木块时，需要木块作_________运动。（1分）2、实验结论：______________________。（1分）2分4整理器材1分三、用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率(W9-12)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、2.5V小灯泡、开关、导线【电路图】【实验原理】P=UI【实验步骤】1、按电路图连接实物电路。（注意：开关断开，滑变器滑片位于最大阻值）2、检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片位置，使V示数为2.5V，读出这时电流表的示数I（单位：A）。3、由P=UI，求出小灯泡的额定功率。4、整理器材。（拆电路，放到原位置）实验要求分值评分记录得分1、测量前1、观察小灯泡的额定电压是__________。（0.5分）2、观察电流表两个量程的最小刻度度值分别是______和______。（1分）3、观察电压表两个量程的最小刻度度值分别是______和______。（1分）2.5分2、测量1、按实验电路图连接实物电路。（2分）（如上图）2、检查电路连接的正误。（1分）3、闭合开关，调节滑动变阻器，直到电压表的示数5分Ｒ/ＳＰＶ＝_____时，记录电流表的示数Ｉ＝_____。（2分）3、结论小灯泡电功率的计算：（要求写出电功率的计算公式和计算过程）1.5分4整理器材1分四、用电流表和电压表测量定值电阻的阻值（测量一次）(W13-16)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线若干【电路图】U【实验原理】R=—I【实验步骤】1、按电路图把实物电路连接好。（注意：开关应是断开的，滑片位于最大阻值，A选用0—0.6A量程，V选用0—3量程）此步最关键，实验时，一定要按电路图把实物逐个摆放好，按照先串联电路，最后并上电压表。2、闭合开关，移动滑片到某一位置，读出A和V示数，记入表中。3、由R=U/I，求出电阻值。4、整理器材。（拆电路，放到原位置）实验要求分值评分记录得分1、测量前1、观察电流表两个量程的最小刻度度值分别是_______和_______。（1分）2、观察电压表两个量程的最小刻度度值分别是_______和_______。（1分）2分2、测量1、按实验电路图连接实物电路（2分）；（如上图）2、检查电路连接的正误（1分）；3、闭合开关进行测量，电阻两端的电压和电流分别是_________和__________（2分）。5分3、计算电阻的计算：（要求写出电阻的计算公式和计算过程）2分4整理器材1分五、探究影响电磁铁磁性强弱的因素(W17-20)【实验器材】电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干【实验步骤】（1）实验中通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法______．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明电流越______，电磁铁磁性越强．（2）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强．（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的______极．（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______．六、探究凸透镜成像的特点(W21-24)【实验目的】探究凸透镜成像的特点【实验器材】光具座、凸透镜、蜡烛、刻度尺、光屏、火柴。【实验步骤】1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,点燃蜡烛,把烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调至同一高度。(调节的目的是:使烛焰的像能成在光屏的中间。)2、将蜡烛移至凸透镜2倍焦距以外的某一位置,调节光屏的位置直到光屏上出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。3、将蜡烛移至距凸透镜2倍焦距处,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。4、将蜡烛移至距凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间的某一位置,调节光屏的位置直到上面出现清晰的烛焰像,观察并在表中记录下像的情况。5、将蜡烛移至距凸透镜1倍焦距处,调节光屏的位置,观察并在表中记录下像的情况。6、将蜡烛移至距凸透镜焦距以内的某一位置,观察并在表中记录下像的情况。7、实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。ＲＳＲ/Ｐ