广东顺德华侨中学2017届高三第二次周测 物理试题

广东顺德华侨中学2017届高三第二次周测物理试题（考试时间：70分钟，满分：110分）2016.9.25一、选择题（每题6分，共8题，48分，1-4为单选题，5-8为多选题）1.如图所示，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲前进距离为S1时，乙从距A地S2处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B地，则AB两地距离为()A．12SSB．2121()4SSSC．21124()SSSD．212121()()SSSSS2.如图，放在斜面上的物块，受到平行于光滑斜面向下的力F作用，沿斜面向下运动，斜面保持静止。下列说法正确的是（）A．地面对斜面的弹力大于斜面和物块的重力之和B．地面对斜面的摩擦力方向水平向右C．若F反向，地面对斜面的摩擦力也反向D．若F增大，地面对斜面的摩擦力也增大3.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点。若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图可能正确的是（）4.如图所示，开始时A、B间的细绳呈水平状态，现由计算机控制物体A的运动，使其恰好以速度vA沿竖直杆匀速下滑，经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动，则在下列的v－t图象中，最接近物体B的运动情况的是()ABCDF5.如图所示，ab、两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度0v同时水平抛出，已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等且在同一竖直面内，斜面底边长是其竖直高度的2倍，若小球b能落到斜面上，下列说法正确的是（）A、ab、可能同时分别落在半圆轨道和斜面上B、a球一定先落在半圆轨道上C、a球可能先落在半圆轨道上D、b球一定先落在斜面上6.甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为v0，划船速度均为v,出发时两船相距23H3,甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示.已知乙船恰好能垂直到达对岸A点，则下列判断正确的是()A.甲、乙两船到达对岸的时间不同B.v=2v0C.两船可能在未到达对岸前相遇D.甲船也在A点靠岸7.如图所示，在斜面上有四条光滑细杆，其中OA杆竖直放置，OB杆与OD杆等长，OC杆与斜面垂直放置，每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，四个环分别从O点由静止释放，沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的时间依次为t1、t2、t3、t4.下列关系正确的是()A．t1t2B．t1＝t3C．t2＝t4D．t2t48.如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a-F图象，已知g取10m/s2，则()A．滑块A的质量为4kgB．木板B的质量为1kgC．当F=10N时木板B加速度为4m/s2D．滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1二、实验题（第9题7分，第10题8分）9.(1)甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”的实验，所用弹簧测力计的量程为0～5N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，如右图所示，此时细绳都与平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同学实验中的F1和F2的方向互相垂直，F1＝2.8N、F2＝3.5N；乙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为30°，F1＝F2＝4.0N；丙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为120°，F1＝F2＝4.0N。这三位同学中操作不合适的是哪一位？并说明原因。______________。(2)若丁同学对本实验进行改进，设置如右图所示的实验装置，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。在实验操作过程中，改变拉力，重复多次实验时，要求O点________(“一定”或“不一定”)静止在同一位置。在某次实验中，若该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两条解决办法：①_______________________,②________________________________.10.如图所示，为某同学安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在小车的前端固定一个传感器，和砂桶连接的细线接在传感器上，通过传感器可显示出细线的拉力。在图示状态下开始做实验。(1)从图上可以看出，该同学在装置和操作中的主要错误是____________________。(2)若砂和砂桶的质量为m，小车和传感器的总重量为M，做好此实验__________(填“需要”或“不需要”)M≫m的条件。三、计算题（第11题14分。第12题15分，第14题18分）11.如图所示，有一水平传送带匀速向左运动，某时刻将一质量为m的小煤块(可视为质点)放到长为L的传送带的中点。它与传送带间的动摩擦因数为μ，求：(1)小煤块刚开始运动时受到的摩擦力的大小和方向；(2)要使小煤块留在传送带上的印记长度不超过L2，传送带的速度v应满足的条件。12.如图所示，倾角α＝30°的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一长L＝1.8m、质量M＝3kg的薄木板，木板的最右端叠放一质量m＝1kg的小物块，物块与木板间的动摩擦因数μ＝32。对木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动。设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10m/s2。(1)为使物块不滑离木板，求力F应满足的条件；(2)若F＝37.5N，物块能否滑离木板？若不能，请说明理由；若能，求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离。13.如图所示，装甲车在水平地面上以速度v0＝20m/s沿直线前进，车上机枪的枪管水平，距地面高为h＝1.8m．在车正前方竖直立一块高为两米的长方形靶，其底边与地面接触．枪口与靶距离为L时，机枪手正对靶射出第一发子弹，子弹相对于枪口的初速度为v＝800m/s.在子弹射出的同时，装甲车开始匀减速运动，行进s＝90m后停下．装甲车停下后，机枪手以相同方式射出第二发子弹．(不计空气阻力，子弹看成质点，重力加速度g＝10m/s2)(1)求装甲车匀减速运动时的加速度大小；(2)当L＝410m时，求第一发子弹的弹孔离地的高度，并计算靶上两个弹孔之间的距离；(3)若靶上只有一个弹孔，求L的范围．高三物理周测试题参考答案：一、选择题:1-4:BBCA5-8:ACBDABDBC二、实验题9.解析(1)由两分力的大小及对应的角度可得其合力的大小，故可知乙同学实验中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程，所以操作不正确的是乙同学。(2)改进后的实验装置中，因合力与分力是同一状态下，故O点的位置不一定要静止在同一点。若弹簧测力计A的指针稍超出量程，可以减小合力的大小，即减小M的质量，或者减小OA与竖直线之间的夹角，使弹簧测力计A处于量程以内。10.解析(2)不加传感器时将砂和砂桶的重力作为细线的拉力，而接了传感器后细线的拉力可以直接读出。答案(1)未平衡摩擦力；细线与木板不平行；开始实验时，小车离打点计时器太远(2)不需要三、计算题11.解析(1)小煤块受到的摩擦力大小Ff＝μmg，方向水平向左。(2)依题意，由牛顿第二定律得，小煤块的加速度a＝Ffm＝μmgm＝μg设小煤块刚滑到传送带左端时速度正好与传送带速度相等，大小为v，由v＝at，得t＝vμg小煤块位移x1＝12at2联立得x1＝12μg·v2μg2传送带位移x2＝vt由空间关系得x2－x1L2联立得v2μg－v22μgL2，则vμgL。答案(1)μmg水平向左(2)vμgL12.解析(1)对M、m，由牛顿第二定律F－(M＋m)gsinα＝(M＋m)a①对m，有Ff－mgsinα＝ma②Ff≤Ffm＝μmgcosα③代入数据得F≤30N④(2)F＝37.5N＞30N，物块能滑离木板⑤对M，有F－μmgcosα－Mgsinα＝Ma1⑥对m，有μmgcosα－mgsinα＝ma2⑦设物块滑离木板所用时间为t，由运动学公式12a1t2－12a2t2＝L⑧代入数据得t＝1.2s⑨物块滑离木板时的速度v＝a2t⑩由公式－2gsinα·x＝0－v2⑪代入数据得x＝0.9m⑫答案(1)F≤30N(2)能1.2s0.9m13.解析(1)以装甲车为研究对象，由v2－v20＝2ax得：a＝v202s＝209m/s2(2)子弹在空中的运动是平抛运动，水平方向：t1＝Lv＋v0＝410800＋20s＝0.5s竖直方向：弹孔离地的高度：h1＝h－12gt21＝0.55m第二发子弹的弹孔离地的高度h2＝h－12g(L－sv)2＝1.0m两弹孔之间的距离Δh＝h2－h1＝0.45m。(3)第一发子弹打到靶的下沿时，装甲车离靶的距离为L1，L1＝(v0＋v)2hg＝492m第二发子弹打到靶的下沿时，装甲车离靶的距离为L2，L2＝v2hg＋s＝570mL的范围492mL≤570m。答案(1)209m/s2(2)0.55m0.45m(3)492m＜L≤570m