江苏省高邮市2106~2017学年八年级上学期期中考试物理卷

八年级物理第1页共7页江苏省高邮市2106~2017学年八年级上学期期中考试物理卷2016.11（测试时间：100分钟试卷满分：100分）一、选择题(共12题，每题2分，共24分，每题只有一个正确答案，)1.液晶电视机工作时，屏幕发热，用手试一下屏幕觉得温热，估计屏幕处的温度约为A.20℃B.40℃C.80℃D.100℃2.下列有关声音的情境说法错误的是A．用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟，发出声音的音调相同B．闹市口通常会竖立一个噪声检测仪来监测该处的噪声响度C．在医院里医生通常利用B超给病人检查身体，说明声波能传递信息D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同3.江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设3CSS彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是A．红、黄、绿B．绿、黄、红C．红、黑、黑D．黄、绿、红4.下列现象中，不能用光的直线传播知识解释的是A.紫外线验钞机B.月食C.小孔成像D.影子5.小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是ABCD6.下列关于热现象的解释正确的是A．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气温度更高B．加油站有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸C．衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是先熔化后汽化现象D.北方寒冷的冬天，人在户外活动时眉毛上形成的粉状物是人呼出的水蒸气凝华形成的7.如图拍手发声时，鱼儿慌忙游窜，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想．猜想1：鱼的惊慌可能是由声音引起的；猜想2：鱼的惊慌可能是由拍手的动作引起的．随后，他八年级物理第2页共7页在鱼缸中放入一条鱼，用黑布挡在鱼缸和手之间，然后拍手，发现静止状态的鱼开始游动．由此他A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1，又能验证猜想2D．既不能验证猜想1，又不能验证猜想28.在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“∆”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的9.如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A．樟脑丸逐渐变小B．河水结冰C．露珠的形成D．“雾凇”的形成10.2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有A．较高的熔点B．较高的沸点C．较低的熔点D．较低的沸点11.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法．例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是A.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向B.研究熔化现象时，比较冰、蜡烛的熔化特点C.研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低12.小明对自动感应门很感兴趣，想了解其原理．他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开．以下设计方案能探究某自动门哪种类型的是A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应C．人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应二、填空题（每格1分，共30分）八年级物理第3页共7页13.为保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右,大街上车辆稀少时.利用听音棒可以检查地下水管是否漏水（如图所示），这种做法利用了▲;选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少▲的干扰，利用听音棒可以使听到的声音更▲（选填“高”或“大”）些。为节约用水，园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是减小了▲.14.《九曲棹歌》诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”，等太阳出来后，桑麻叶上的“露”会消失，发生了▲（填物态变化），这一过程是▲热的;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水深2m，映在平静湖水的蜻蜓的“倒影”长约▲才cm;“倒影”距蜻蜓▲m，该“倒影”是蜻蜓的▲（选填“影子”、“实像”或“虚像”）。15.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，查阅资料得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到▲℃时,液体就沸腾了，继续加热，液体的温度▲（选填“会”或“不会”）升高，表演开始时铁球的温度不可能超过▲℃，16.手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的▲。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的▲不同,弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的▲；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递▲。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为▲m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为▲。17.课堂上，教室里各个位置的同学都能看到投影屏幕上的字，这是因为光在屏幕上发生▲（漫/镜面）反射的缘故；如果在投影灯前放一张红色玻璃纸，则屏幕呈现__▲__色。人眼看不见的光也有许多应用，如验钞机是利用荧光物质在▲的照射下能够发光的原理制成的；电视遥控器是靠▲来实现对电视机控制的。18.被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物理学奖．光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，而不折射，从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如下图．请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角▲（选填“增大”、“减小”或“不变”），D点将要向▲侧移动（选填“左”或“右”）．第18题图第19题图八年级物理第4页共7页19.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。（1）百叶箱的表面涂成白色，是为了▲（选填“反射”或“吸收”）太阳光，避免阳光照射时，太阳光中的__▲__（选填“红外线”或“紫外线”）对箱内温度的影响，（2）百叶箱中的温度计，是利用液体的▲规律制成的；温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质▲的改变量相同。（3）测量最低气温的温度计应采用▲（选填“酒精”或“水银”）温度计；测量最高气温的温度计的结构与▲（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的。四、实验与探究（共计46分）20.（6分)按要求作图：（1）如图所示，小明同学正在做小孔成像的实验.请在图中作出蜡烛AB的像A'B'（2）如图所示，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'.（3）在图中画出入射光线AO的反射光线，并标出反射角大小.（1）（2）（3）21.(4分）光在真空中传播速度为▲m/s。如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到▲上，这样操作的依据是▲．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是▲的（选填“正立”或“倒立”）22.(8分）物理课上，同学们分组做“观察水的沸腾”的实验：（1）小明同学用的是如图甲所示装置，由于▲这样测出的温度会偏▲（选填“高”或“低”）。（2）小华同学加热一定时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度▲℃。根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图像如图丙所示。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用▲（选填“大”或“小”）火继续煮较好。为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应▲，观察水是否沸腾。（3）小芳再次实验时采取两项措施节省了实验时间，请在图丙中大致画出能体现那两项措施的图线。（2分）300AO300AO八年级物理第5页共7页（4）实验中收集多组数据是为了▲（选填“A”或“B”）。A．寻找普遍规律B．减小实验误差23.（7分）为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的可折转的光屏、直尺、量角器及铅笔。（1）这个实验还需要的一个重要器材是：▲。光屏在实验中的作用是：（写出一条）①▲；实验过程中光屏应与镜面▲.（2）实验最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？▲。（3）使光线以不同角度入射进行实验．测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角▲入射角．（4）接着，小华又进行如上图甲所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，说明反射光线、入射光线和法线▲;在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明反射光路是▲。24.（7分）如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波▲。在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要▲（吸收/放出）热量．（2）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷▲.（3）分析图乙中的图像AEFG，在4～5min时间内，试管内的海波处于▲态。仔细观察图像发现，该物质熔化前（AE段）升温比熔化后（FG段）升温▲快/慢）．实验次数入射角反射角130o30o240o40o350o50o时间/min123456.....温度/0C丙甲乙甲乙八年级物理第6页共7页（4）图乙中的两个图像有所不同，可能的原因是海波的▲不同。（5）如图丙所示是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图像。由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：______▲_______。25.(10分）如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图，她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．(1)采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到▲，巧妙地解决了确定▲的问题．实验时若要检验玻璃板的放置是否与桌面垂直，你的方法是_____▲______(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在▲（选填“左”或“右”）侧观察。直到与A蜡烛的像▲为止，这时发现像与物的大小▲；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离▲．(3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上▲（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像．(4)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作?▲（2分）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作．26.（4分）人们都说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多”，小柯认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样，但100℃的水蒸气变成100℃的水时，还要放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点。【实验过程】(实