湖南省娄底市双峰一中2015-2016学年高一（下）入学物理试卷

2015-2016学年湖南省娄底市双峰一中高一（下）入学物理试卷一、选择题.（共8个小题，每小题6分，共48分．多项选择题错选，多选记零分，少选记3分）1．下列物理量中全部属于矢量的是（）A．加速度、平均速率、位移、速度、速度变化量B．时间、质量、位移、速度C．平均速度、力、位移、加速度、速度变化量D．密度、速度、位移、力2．一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时速度为v，再运动到C点时的速度为2v，则AB与BC的位移大小之比为（）A．1：3B．1：4C．1：2D．1：13．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度仍在增大B．汽车的速度也减小C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4．关于重力下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于接触面的B．重力的施力物体是地球C．重力的大小可以用弹簧测力计和杆秤直接测量D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体所受到的重力5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．零6．一光滑斜劈，在力F推动下向左做匀加速直线运动，且斜劈上有一木块恰好与斜面保持相对静止，如图所示，则木块所受合外力的方向为（）A．水平向左B．水平向右C．沿斜面向下D．沿斜面向上7．三个力作用在同一物体上，其大小分别是7N、8N、9N，其合力大小不可能是（）A．0B．7NC．15ND．25N8．质量为m的物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，物体可能做（）A．匀加速直线运动B．匀减速直线运动C．匀变速曲线运动D．变加速曲线运动二、填空题.（共3个小题，每空3分．共21分）9．气球升到离地面80m高空时，其上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落．若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时的位移为m，通过的路程为m．10．在“验证力的平行四边行定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是A．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条升长后的总长度D、两个弹簧测力计的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．11．在“探究个加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学同过测量，分别作出a﹣F图象，如图中的A线、B线所示：试分析：（1）A线不通过坐标原点的原因是；（2）B线不通过坐标原点的原因是．三、计算题．12．（8分）物体由静止开始匀变速直线运动，若最初2s内平均速度是2m/s，则4s内位移大小为多少？13．（10分）如图，重为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引中200N的物体，当绳与水平面成60度角时，物体静止，不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力．14．（13分）如图所示，在光滑的圆锥顶用长为L的细绳悬挂一质量为m的小球，圆锥顶角为2θ，当圆锥和球一起以角速度ω匀速转动时，球压紧锥面，此时绳的张力是多少？若要小球离开锥面，则小球的角速度至少为多少？2015-2016学年湖南省娄底市双峰一中高一（下）入学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题.（共8个小题，每小题6分，共48分．多项选择题错选，多选记零分，少选记3分）1．下列物理量中全部属于矢量的是（）A．加速度、平均速率、位移、速度、速度变化量B．时间、质量、位移、速度C．平均速度、力、位移、加速度、速度变化量D．密度、速度、位移、力【考点】矢量和标量．【分析】物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、加速度、平均速率、位移、速度、速度变化量都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故A正确．B、时间、质量只有大小，没有方向，是标量，故B错误．C、平均速度、力、位移、加速度、速度变化量都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故C正确．D、密度只有大小，没有方向，是标量，故D错误．故选：AC【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．要注意矢量的运算符合平行四边形法则．2．一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时速度为v，再运动到C点时的速度为2v，则AB与BC的位移大小之比为（）A．1：3B．1：4C．1：2D．1：1【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式，对AB和BC两段分别列方程即可就得AB与BC的位移大小之比．【解答】解：对AB过程，由变速直线运动的速度与位移的关系式可得，V2=2aXAB，解得XAB=，对BC过程可得，（2V）2﹣V2=2aXBC，解得XBC=，所以AB与BC的位移大小之比为1：3．故选A．【点评】本题是对匀变速直线运动的速度与位移的关系式的直接应用，题目比较简单．3．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度仍在增大B．汽车的速度也减小C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大【考点】加速度．【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体在做加速直线运动，根据加速度物理意义分析速度变化情况．【解答】解：A、汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动．故A正确．B、由A分析知，B错误．C、当加速度减小到零时，速度最大，故C错误．D、加速度减小，汽车的速度增加由快变慢，但速度仍在增加，当加速度为零时，汽车做匀速运动，速度达到最大．故D正确．故选：AD【点评】加速度与速度没有直接的关系，加速度增大，速度不一定增加，加速度减小，速度不一定减小．加速度为零，速度不一定为零．4．关于重力下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于接触面的B．重力的施力物体是地球C．重力的大小可以用弹簧测力计和杆秤直接测量D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体所受到的重力【考点】重力．【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下（垂直水平面），其单位是N，可以用弹簧测力计测量其大小；压力和重力是不同性质的力．【解答】解：A、重力的方向是竖直向下（垂直水平面），故A错误；B、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球．故B正确；C、重力的大小可以用弹簧秤来测量，力的国际单位是牛顿（N），杆秤测量的是物体的质量．故C错误；D、把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力等于物体所受到的重力，不能说物体对水平支持物的压力就是物体所受到的重力．故D错误．故选：B【点评】本题考查对重力概念、单位、方向的理解，难度不大，但易出错，尤其是D选项，要注意压力和重力是不同性质的力．5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．零【考点】牛顿第二定律；力的合成．【分析】对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小；撤去拉力后，根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力．【解答】解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有f=F1﹣F2=10﹣2=8N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N；撤去F1后，外力为2N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；故选：D．【点评】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系．6．一光滑斜劈，在力F推动下向左做匀加速直线运动，且斜劈上有一木块恰好与斜面保持相对静止，如图所示，则木块所受合外力的方向为（）A．水平向左B．水平向右C．沿斜面向下D．沿斜面向上【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】木块与斜面保持相对静止，两者具有相同的加速度，隔离对木块分析，根据牛顿第二定律求出木块的加速度，通过平行四边形定则求出木块所受的弹力大小．【解答】解：对木块受力分析，因为木块的加速度与斜面的加速度相同，则合力沿水平方向，如图所示，则F合=mgtanθ．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道木块与斜面具有相同的加速度，通过隔离分析，运用平行四边形定则求解合力和弹力的大小．7．三个力作用在同一物体上，其大小分别是7N、8N、9N，其合力大小不可能是（）A．0B．7NC．15ND．25N【考点】力的合成．【分析】当三个力同向的时候，合力最大，第三个力在另外的两个力合力的范围内的时候，它们的总的合力可以为零，此时合力最小．【解答】解：7N、8N、9N方向相同的时候，合力最大为24N，7N、8N的合力的范围是1N≤F≤15N，所以当7N、8N的合力为9N的时候，与第三个力大小相等方向相反，此时的合力最小为0，是三个力的合力的范围是0≤F≤24N，在这个范围内的都是可能的，所以ABC正确，D错误；本题选择不可能的，故选：D．【点评】求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况，理解力的平行四边形定则的应用．8．质量为m的物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，物体可能做（）A．匀加速直线运动B．匀减速直线运动C．匀变速曲线运动D．变加速曲线运动【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，余下力的合力与F1大小相等、方向相反，根据物体的合力与速度方向可能的关系，分析物体可能的运动情况．【解答】解：物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，余下力的合力与F1大小相等、方向相反，说明物体受到的合力恒定不变，若原来的F1与速度方向相反时，撤去F1后，物体的合力与速度方向相同时，物体做匀加速直线运动；若原来的F1与速度方向相同时，撤去F1后，物体的合力与速度方向相反时，物体做匀减速直线运动；若物体原来做匀速直线运动，而且原来的F1与速度不在同一直线上时，撤去F1后，物体的合力与速度方向不在同一直线上，则物体做匀变速曲线运动．所以ABC正确，D错误．故选ABC【点评】本题中利用了平衡条件的推论，得到撤去F1后物体的合力是恒力，关键要分情况讨论合力与速度方向间的关系，分析物体的运动性质．二、填空题.（共3个小题，每空3分．共21分）9．气球升到离地面80m高空时，其上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落．若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时的位移为﹣80m，通过的路程为100m．【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程等于物体运动轨迹的长度．【解答】解：物体从离开气球开始下落到地面时，初末位置的距离为90m，取向上为正方向，所以位移x=﹣80m．路程等于运动轨迹的长度，所以s=2×10+80m=100m．故答案为：﹣80，100；【点评】解决本题的关键能够区分路程和位移，位移是矢量，注意其方向性；路程是标量．10．（1）在“验证力的平行四边行定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是BDA．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条升长后的总长度D、两个弹簧测力计的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的F是F1和F2的合力的理论值；F′是F1和F2的合力的实际测量值．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）根据该实验