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物理试卷第1页共5页株洲长鸿实验学校、南方中学、醴陵一中2016年下学期高一年级联考物理试题总分:100分时量:90分钟考试时间2016年12月9日姓名:__________考号:______________一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分。第1-8题只有一个选项是符合题意的;第9-12题有两个或两个以上选项是符合题意的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1、关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A、牛顿第一定律可以用实验来证明,因为它是力学的一个基本定律B、牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因C、实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义D、该定律是在可靠的事实基础上,通过科学推理概括出来的,且能接受住实践的检验2、一辆电车做直线运动,速度与时间的函数关系为:v=bt,其中b=0.3m/s2,则()A、电车做匀速直线运动B、电车的速度变化量大小是0.3m/sC、电车做匀变速直线运动D、电车的初速度为0.3m/s3、某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A、20m/sB、15m/sC、10m/sD、5m/s4、一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动,到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段。如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是()A、3.6mB、6.0mC、10.8mD、4.8m5、近来,我国大部分地区都出现了雾霾天气,给人们的正常生活造成了极大的影响。在一雾霾天,某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,但刹车过程中刹车失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图象,以下说法正确的是()A、因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾B、在t=5s时追尾C、在t=3s时追尾D、由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾物理试卷第2页共5页6、如图所示,一个物体静止在斜面上,则它所受到的作用力有()A、重力、支持力、下滑力、摩擦力B、重力、压力、下滑力、摩擦力C、重力、支持力、摩擦力D、重力、压力、下滑力、摩擦力7、如图所示,测力计、绳子的质量都不计,摩擦也不计。物体A重40N,物体B重10N,滑轮重2N,两物体均处于静止状态,则测力计示数和物体A对水平地面的压力大小分别是()A、20N和32NB、22N和30NC、28N和30ND、22N和0N8、如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于,其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为()A、4mB、8mC、32mD、64m9、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫类比法。B、在分析物体受力情况时,可将两个力进行合成,这里利用了等效替代法。C、伽利略对自由落体运动的研究时,运用了实验和逻辑推理相结合的方法D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。10、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零。在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1,x2和t1,t2,下列各式成立的是()11、物体在以下三个力的作用下,可能做匀速直线运动的是()A、1N、6N、8NB、3N、4N、6NC、7N、2N、6ND、5N、9N、15N物理试卷第3页共5页12、如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则()A、P受到的合力增大B、P仍静止不动C、地面与斜面之间的摩擦力向右D、地面与斜面之间无摩擦力二、实验题(共3小题,第13题4分,第14题4分,第15题8分,共16分)13、一个同学在研究小球自由落体运动时,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。已知闪光周期为s,测得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为_______m/s2,图中x2约为________cm。(结果保留2位小数)14、某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图1所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)测量次序123456弹簧弹力大小F/N00.490.981.471.962.45弹簧总长x/cm67.168.349.4810.8511.75根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,并作出了F-x图线.(1)、图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________________。(2)、该弹簧的劲度系数k=________N/m。(结果保留整数)物理试卷第4页共5页15、在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根带有绳套的细绳。实验中先需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,记下结点到达的位置O,而后再用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条。(1)、关于实验中的部分做法正确的是()A、拉橡皮条的绳细一些长一些,且必须等长B、拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C、橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要尽量大些D、实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向(2)、某次实验中弹簧测力计A的示数如图1所示,则其读数为__________N。(3)、某次实验在测出F1、F2后,在坐标纸上取单元格的长度表示1N的力,画出了F1、F2的图示,如图2所示。请你根据平行四边形定则在图中画出合力F,(在答题卡上答题时,先用铅笔画出合力F,确认无误后再用黑色签字笔将合力描黑),并由此算出合力的大小为__________N。三、计算题(本大题共4个小题,第16题8分,第17题9分,第17题9分,第18题10分,共36分。把解答写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)16、爆炸性的加速度往往是跑车的卖点。保时捷911GT3由静止加速至108km/h只需4s。(1)、求此过程中保时捷911GT3的加速度大小和加速距离;(2)、假设普通私家车的平均加速度为3m/s2,它们需要多长时间才能由静止加速至108km/h?此过程中普通私家车的加速距离又是多少?物理试卷第5页共5页17、如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F。(g=10m/s2)(1)、若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧长度为12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大;(2)、若将弹簧拉长到11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少;(3)、若将弹簧拉长到13cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)18、某天,小明在上学途中沿人行道以v1=1m/s速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v2=15m/s速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站s=50m。为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能达到的最大速度vm=6m/s。假设公交车在行驶到距车站s0=25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t=10s,之后公交车启动向前开去。(不计车长)求:(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2大小是多少;(2)若小明加速过程视为匀加速运动,通过计算分析他能否乘上该公交车?19、如图所示,一劲度系数为k2的轻质弹簧,竖直的放在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k1的弹簧竖直的放在物体上面,其下端与物体上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计,想要使物体在静止时下面弹簧的作用力减为原来的1/3时,应将上面的弹簧上端A竖直向上提高一段距离d,试求d的值?
本文标题:湖南省株洲市长鸿实验学校、南方中学、醴陵一中2016-2017学年高一12月联考物理试题
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