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高三物理月考试题(普班)一、单项选择题:(共12小题。每小题3分,共计36分。)1、一物体做匀变速直线运动,其位移与时间关系为x=10t-4t2,则下列说法正确的是()A.物体的初速度为10m/sB.物体的加速度为一4m/s2C.物体的加速度为8m/s2D.物体在2s末的速度为一2m/s2、物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中()A.物体通过的路程一定相等B.加速度的大小一定相同C.平均速度一定相同D.时间一定相同3、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30km/h,后一半时间内的平均速度是60km/h,则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35km/hB.40km/hC.45km/hD.50km/h4、探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为()A.L0=0.02mk=500N/mB.L0=0.10mk=500N/mC.L0=0.02mk=250N/mD.L0=0.10mk=250N/m5、如图所示,木块放在水平地面上,在F=6N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1m/s.则下列说法中正确的是()A.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为6NB当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时,它受到的水平拉力大于6NC.当用8N的水平拉力使木块运动时,木块受到的摩擦力为8ND.将水平拉力F撤去后,木块运动得越来越慢,木块受到的摩擦力越来越小6、如图所示,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是()7.如下图所示,某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若将F4=5N的力沿逆时针方向转动90°,其余三个力的大小和方向不变,则此时物体所受合力的大小为()A.0B.10NC.5ND.N8、如图所示,物体的运动分三段,第0〜2s为第I段.第2〜4s为第Ⅱ段,第4〜5s为第Ⅲ段,则下列说法正确的是()A.第I段与第Ⅲ段的速度方向相反B.第I段与第Ⅲ段的加速度方向相同C.第I段与第Ⅲ段的平均速度相等D.第I段的加速度大于第Ⅲ段的加速度9、如图所示的位移—时间(xt)图像和速度—时间(vt)图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程[来源:学科网ZXXK]C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等10、质量为m的物体放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动,如图所示.若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体()A.在F1的反方向上受到mgf1的摩擦力B.在F2的反方向上受到mgf2的摩擦力[来源:学#科#网Z#X#X#K]C.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为mgf2D.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为mgf11、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。Op与水平方向的夹角为。下列关系正确的是()A.tanmgFB.F=mgtanC.tanNmgFD.FN=mgtan12、如图所示,建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力为()A.(F-mg)sinθB.(F-mg)cosθC.μ(F-mg)cosθD.μ(F-mg)[来源:学&科&网Z&X&X&K]二、多项选择题:(共5小题,每小题4分,共计20分)13、在下面所说的物体运动情况中,可能出现的是()A.物体加速度不变,速度改变B.物体有加速度,速度一定增大C.物体加速度在减小,速度在增大D.物体加速度在增大,速度在减小14、小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图像如图所示,则由图像可知(g取10m/s2)()A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球能弹起的最大高度为0.45mD.小球能弹起的最大高度为1.25m15、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状[来源:学.科.网][来源:学+科+网]态,则()A.A对B的支持力减小B.A对B的支持力增大C.墙对B的弹力减小D.墙对B的弹力增大16、如图所示,某质点与三根相同的轻弹簧相连,静止时,相邻两弹簧间的夹角均为1200.已知弹簧a、b对质点的拉力均为F,则弹簧c对质点的作用力的方向、大小可能为()A.OB.向上、FC.向下、FD.向上、2F17、如图所示,两物体A、B的质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,物体A静止在粗糙水平面上,细线与水平方向的夹角为θ,B悬停于空中。若不计细线与滑轮间的摩擦,重力加速度为g。则()B.地面对物体A的支持力大小等于sinmgMgC.物体A与地面之间的动摩擦因数等于sincosmgMgmgD.物体A所受摩擦力大小等于cosMg三、实验题(每空2分,共计14分)18、如图所示为某同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带,其中ABCDEF是打点计时器连续打出的6个点,该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离.并记录在图中(单位:cm,打点计时器工作频率50Hz)则:(1)图中五个数据中不符合有效数字要求的是cm.应改为cm.(2)在纸带上打出D点时的瞬时速度为m/s,物体运动的加速度为m/s2.19、如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1、F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,分别将其与O点连接,表示两力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是_____.(2)这位同学在实验中确定分力方向时,图1甲所示的a点标记得不妥,其原因是_____.(3)图1乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中_____是F1和F2合力的实际测量值.四、计算题(共3小题,共计30分。要求写出必要的文字说明和计算过程)20、(8分)如图所示,运动员从离水面10m高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计,计算时可以把运动员看成全部质量集中在重心的一个质点,g取10m/s2),求:(1)运动员起跳时的速度v0.(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t(可以有根式.结果保留3位有效数字).21、(10分)质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态,PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向,质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示.(取g=10m/s2,sin37°=0.6)求:(1)轻绳PB拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小.22、(12分)甲车以3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动.乙车落后2s在同一地点由静止开始,以6m/s2的加速度做匀加速直线运动.两车的运动方向相同.求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离出发点多远?
本文标题:陕西省韩城市司马迁中学2018届高三第二次月考物理(普班)试题
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