中考语文专项练习之字形辨析与改正（含答案、全国通用）

中考语文专项练习之字形辨析与改正（含答案、全国通用）-答案【答案】1.D2.C3.D4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.A11.B12.A13.B14.A15.C16.B17.D18.D19.A20.C21.B22.C23.C24.A25.D26.C27.A28.C29.D30.C31.A32.D33.D34.D35.瀚海阑干百丈冰；宵眠抱玉鞍；别是一般滋味在心头；窈窕淑女；在水之涘；老骥伏枥；蒌蒿满地芦芽短；王侯将相宁有种乎36.北斗阑干南斗斜；鸡声茅店月；左臂悬敝筐；燕然未勒归无计；零落成泥碾作尘；千骑卷平冈；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁；马作的卢飞快；弓如霹雳弦惊37.锭；绽；见；鉴；备；惫；伸；身38.piāo；盎；弛；驰；糜；麋39.逸；悦；呕；投【解析】1.A．有误，“与日具增”应改为“与日俱增”；B．有误，“重蹈复辙”应改为“重蹈覆辙”；C．有误，“莫明其妙”应改为“莫名其妙”；D．正确．故选：D本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．本题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字．2.A．正确；B．正确；C．“哑雀无声”应为“鸦雀无声”；D．正确；答案：C本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．3.A有误．“惮精竭虑”的正确书写“殚精竭虑”．B有误．“油光可签”的准确书写“油光可鉴”．C有误．“诚慌诚恐”的准确书写“诚惶诚恐”．D正确．注意“粗制滥造”的书写．故选：D本道题考查学生对重点成语掌握程度，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写．此题考查学生对字音字形的运用能力．需要学生在平时读课文时，注意读音，要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．4.A有误．“锤练”的准确书写“锤炼”，“步步为赢”的准确书写“步步为营”．B有误．“璀儏”的准确书写“璀璨”，注意“循规蹈距”的准确书写“循规蹈矩”．C有误．“温文而雅”的准确书写“温文尔雅”，“震憾”的准确书写“震撼”．D准确．注意“冥思遐想”的书写．答案：D此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．5.A．正确；B．正确；C．正确；D．“奥密”应为“奥秘”．故选：D．本题考查汉字的正确书写能力．平时学习要多留心，体会汉字中形近字、同音字的差别．汉字中有很多形近字、同音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别．6.A．有误，“脸颊（xiá）”应读作“jiá”；“浮想连翩”应为“浮想联翩”；B．有误，“吓唬（hǔ）”应读作“hu”，“冥思苦想（mín）”应读作“míng”；“死心蹋地”应为“死心塌地”；C．正确；D．有误．“伺候（sì）应读作“cì”；“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”；故选：C本题考查字形和字音的识记，本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形，要根据形声字的规律辨析字形．对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析．此题考查学生对字音字形的运用能力．需要学生在平时读课文时，注意读音，要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．7.A准确．注意“耀眼”的书写．B有误．“樵悴”的准确书写“憔悴”，注意“衰盛”的书写．C准确．注意“呵斥”的书写．D准确．注意“薄雾”的书写．答案：B此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．8.A．正确；B．“莹火虫”应为“萤火虫”；C．“凌架”应为“凌驾”；D．“狂忘自大”应为“狂妄自大”；答案：A本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．9.A．“襁褓”应读作“qiǎngbǎo”；B．“侍才放旷”应写作“恃才放旷”，“强聒不舍”应读作“qiǎngguōbùshě”；C．正确；D．“谮害”应读作“zènhài”．故选：C．本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．此题考查学生对字音、字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．10.A准确．注意“祛除”的书写．B有误．“箫索”的准确书写“萧索”，注意“抽噎”的书写．C有误．“搬师”的准确书写“班师”，注意“央及”的书写“殃及”，意思指1．连累．2．请求．D有误．“逞辨”的准确书写“逞辩”，注意“腻烦”的书写．答案：A此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．11.A．“如座针毡“应为“如坐针毡”；B．正确；C．“烦燥”应为“烦躁”；D．“顶礼模拜”应为“顶礼膜拜”；答案：B本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．12.A准确．注意“味同嚼蜡”的书写．B有误．“江山多骄”的准确书写“江山多娇”，“唯余莽莽”的书写“惟余莽莽”C有误．“持之以桓”的准确书写“持之以恒”，“一杯黄土”的书写“一抔黄土”．D有误．“怒不可恶”的准确书写“怒不可遏”，“重蹈复辙”的书写“重蹈覆辙”．答案：A此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．13.A．“泻气”应写作“泄气”；B．正确；C．“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”；D．“急燥”应写作“急躁”．故选：B本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．本题考查词语的书写，解答时需要平时的积累完成作答．14.A准确．注意“格物致知”的书写．B有误．“箫索”的准确书写“萧索”，注意“不求甚解”的书写．C有误．“味同嚼腊”的准确书写“味同嚼蜡”，注意“根深蒂固”的书写．D有误．“重蹈复辙”的准确书写“重蹈覆辙”，“霍然贯通”的准确书写“豁然贯通”．答案：A此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．15.A有误．“翻来复去”的准确书写“翻来覆去”，注意“慈善”的书写．B有误．“水波鳞鳞”的准确书写“水波粼粼”，“取诀”的准确书写“取决”．C准确．注意“人迹罕至”的书写．D有误．“轻婕”的准确书写“轻捷”，注意“美不胜收”的书写．答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．16.A有误．“花团紧簇”的准确书写“花团锦簇”，注意“煞有介事”的书写．B准确．注意“咄咄逼人”的书写．C有误．“由然而生”的准确书写“油然而生”，注意“翻来覆去”的书写．D有误．“云宵”的准确书写“云霄”，注意“匿笑”的书写．答案：B此题考查的知识点是错别字的辨析．此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．17.A．“恣睢”的“睢”应读“suī”；“强括不舍”应为“强聒不舍”；B．“狡黠”的“黠”应读“xiá”；“铬尽职守”应为“恪尽职守”；C．“赔偿”的“偿”应读“cháng”；D．正确．故选：D．本题考查汉字字音和字形的把握．汉字中有很多形近字、同音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别．18.A．“云宵“应为“云霄”；B．“分岐”应为“分歧”；C．“和霭”应为“和蔼”；D．正确；答案：D本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．19.A准确．B有误．“浑为一谈”的准确书写“混然一谈”，注意“花团锦簇”的书写．C有误．“云宵”的准确书写“云霄”，注意“小心翼翼”的书写．D有误．“冥思暇想”的准确书写“冥思遐想”，注意“消释”的书写．答案：A此题考查的知识点是错别字的辨析此题是基础知识考查，难度不大．解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．20.A有误．“九宵云外”的准确书写“九霄云外”，“凭心而论”的准确书写“平心而论”．B有误．“霹头盖脸”的准确书写“劈头盖脸”，注意“水泄不通”的书写．C准确．注意“略胜一筹”的书写．D有误．“震奋人心”的准确书写“振奋人心”，注意“笼罩”的书写．答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．21.A．有误，“抗奋”应写为“亢奋”；B．正确；C．有误，“膊击”应写作“搏击”；D．有误．“尽态极研”应写作“尽态极妍”；故选：B本题考查学生正确书写的能力．要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义．其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．此题考查学生对字形的理解识记能力．考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字．解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结．22.A有误．“断章取意”的准确书写“断章取义”，注意“剽悍、相得益彰”的书写．B有误．“慎密”的准确书写“缜密”，“澜语”的准确书写“谰语”，注意“有恃无恐”的书写．“莫衷一是”指“不能决定哪个是对的．形容意见分歧，没有一致的看法．”C准确．注意“伎俩”的书写．D有误．“穷愁缭倒”的准确书写“穷困潦倒”，注意“愧作”的准确书写“愧怍”．答案：C此题考查的知识点是错别字的辨析．回答此题时，要细心辨析词语，遇到把握不准的词语，细心查找资料，熟练掌握．23.A有误．“筋疲力尽”的准确书写“精疲力尽”．B有误．“嫌熟”准确书写“娴熟”，“暗然失色”的准确书写“黯然失色”．C正确．D有误．“眼花瞭乱”的准确书写“眼花缭乱”．答案：C本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中词语固定搭配的应用．本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书．注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字．24.A．正确；B．“美不甚收”应为“美不胜收”；C．“翻来复去”应为“翻来覆去”；D．“个得其所”应为“各得其所”；答案：A本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进