吉林省长春五十二中2018-2019学年人教版九年级上学期期末考试物理试卷

2018-2019学年吉林省长春五十二中九年级（上）期末物理试卷一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1．干电池在工作过程中，它的作用是（）A．化学能转化为电能B．化学能转化为机械能C．电能转化为化学能D．机械能转化为电能2．如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上没有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的电路图是（）A．B．C．D．3．如图所示电路中，A、B为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光。在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是（）A．硬币或橡皮B．铅笔芯或硬币C．橡皮或塑料尺D．塑料尺或铅笔芯4．如图所示，电源电压为6V，定值电阻R＝20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（）A．在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数B．不能在ab两点间接入一个电流表C．在a、b两点间接入一个“3V0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光D．在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W5．关于材料和能源的说法，正确的是（）A．太阳能是不可再生能源B．如果将来制成常温下超导材料，则所有用电器就不必考虑发热问题C．发光二极管的核心材料是由半导体制成的D．当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源6．图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（）A．B．C．D．7．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（）A．磁体重心处B．磁体的某磁极处C．磁体重心的北侧D．磁体重心的南侧8．课堂上，李老师在黑板上写下了几个关于物理知识的常识，其中有正确的也不有正确的。下列你认为正确的组合是（）①电话是奥斯特发明的；②电话的听筒中用到了电磁铁；③电磁波在真空中的传播速度约为3.0×108m/s；④无线电波不属于电磁波。A．①②B．①③C．②③D．③④9．小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。若按0.5元/kW•h的标准收费，他家本月应缴纳电费元。若此电能表的转盘在l0min内转过400r，则接在该电能表上的用电器总功率为W．（）A．420元，1200WB．42元，1000WC．4.2元，1200WD．42元1200W10．图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I﹣U图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是（）A．小灯泡电阻随温度的增大而减小B．灯泡的实际电功率为0.6WC．定值电阻的阻值为0.05ΩD．定值电阻的电功率为0.8W二、填空题（每空1分，共28分）11．在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，两灯的连接方式是。若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2V0.22A”，则每个灯泡的电阻是Ω，每个灯泡的实际功率是W。12．图所示的是某地下停车场烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变，R0为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，电流表的示数，电压表示数（增大/减小/不变）；当电压表示数增大到某一数值时报警器开始报警。要使报警器在浓度更低的烟雾下报警，R0应选用（更大/更小）阻值的电阻。13．LED灯具有节能、环保等特点。如图是额定电压为220V、额定功率为2.2W的LED灯泡。该灯泡的额定电流是A．若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能是kW•h．与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为W的白炽灯亮度相当。14．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，电路中其他用电器都停止工作。用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障可能为（选填“火线”或“零线”）断了。15．如图甲所示，额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压为20V．灯泡L的I﹣U图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W；当灯泡正常发光时，它100S内灯泡消耗的电能为J；当灯泡两端电压为5V时，变阻器接入电路的阻值为Ω。16．上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是极，列车是靠电磁铁（填“同名”或“异名”）磁极相互而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。17．甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究。（1）甲小组选取的定值电阻为25Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其值为Ω，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为V；实验中若增大电阻箱阻值，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U﹣R图象（如图丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为V，该组所选用定值电阻的阻值为Ω。18．如图1所示，通电线圈在磁场中会受力转动，根据这一现象可以制成机，如图2所示，若导体AB切割磁感线的方向不变，但将磁铁的N、S极对调，则电流表指针的摆动方向（填“改变”或“不变”），如图3所示的话筒工作原理与机（填“电动机”或“发电机”）的原理相同。19．小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他正确连接电路、实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。在上述实验过程中，电流表A示数的范围为0.20～0.22安。经思考后，他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验，发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小。①请写出小王将电压表V′接在电路中的位置。。②请根据相关信息计算出小灯的额定功率。（需写出计算过程）。三、作图与实验（共30分）20．将图中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。21．在图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出电源的“+”、“﹣”极，并画出螺线管的绕法。22．在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关。下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容。（1）设计实验：如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高。因此，可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的来反映；（2）进行实验：①将如图所示的装置按图（乙）接入电路，闭合开关，观测在一定时间内液体温度的变化。②保持不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，进行多次实验；此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与的关系；③保持通过电阻丝的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；④如图（丙）所示，将两段阻值（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路中，是为了控制相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化。（3）若要用图（丙）的装置探究水和煤油吸热升温的不同，需要对其中一个容器进行两点改变，一是将煤油换成水，水的（质量/体积）和温度与另一容器中液体相同；二是将电阻丝调换为。23．在探究电流与电压、电阻关系的实验中，小芳同学在实验中选用的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω，电源是由两节新干电池串联组成，滑动变阻器标有“20Ω1A”。（1）请用笔画线代替导线将图中实物连接完整，要求仪表量程选择正确，连线不交叉。（2）连接好电路后，闭合开关前，小芳应将滑动变阻器的滑片调到端（选填“A”或“B”）。（3）小芳在研究电流与电压关系时，连好电路，检查电路正确无误后，她闭合开关，立即读出图中电压表示数是V，则她这次是选Ω的电阻接入电路进行实验的。（4）在研究电流与电阻关系时，小芳先把5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器并记下一组电流值和电压值后，断开开关，又换用10Ω的电阻接入电路，滑片位置没动，再闭合开关，接下来她应进行的操作是。A．将滑动变阻器滑片向左调节，使电流表示数保持不变B．将滑动变阻器滑片向右调节，使电流表示数保持不变C．将滑动变阻器滑片向左调节，使电压表示数保持不变D．将滑动变阻器滑片向右调节，使电压表示数保持不变。24．在“测量小灯泡的额定功率”试验中，灯泡上标有“2.5V”字样，电源电压恒定。（1）请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路连接完整。（2）在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为W．小华进行了四次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率，灯泡越亮。次数电压电流实际电功率小灯泡亮度U/VI/AP/W10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.40正常42.80.451.26更亮（3）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为V；②再将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；③灯泡额定功率的表达式为P额＝（用已知量和测量量表示）。（4）小红在小聪的实验基础上只把电压表换成电流表同样也测出了小灯泡的电功率，请在方框内画出小红设计的电路图四、解答题（共12分）25．在综合实践活动课上，小明设计了如图所示的模拟调光灯电路，此电路中电源电压不变，灯泡L标有“8V4W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω．将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为8V和0.3A；移动滑片P至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V和0.5A。（1）灯泡L正常发光时的电阻多大？（2）滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，闭合开关，灯泡L的实际功率多大？（3）为使灯泡安全工作，R2的滑片能自由滑动，且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光，应采取怎样的保护措施？请具体说明。26．阅读短文，回答文后问题：电水壶图甲所示是常见的电水壶，它的工作原理是：接通电源加热后，水温逐步上升到100℃，水开始沸腾，水蒸气使双金属片变形推动蒸汽开关，从而使电水壶在水烧开后自动断电（下次烧水需重新闭合蒸汽开关）．如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，发热元件温度急剧上升，位于发热盘底部也有一个双金属片开关，会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源。图乙是双金属片温控原理图，A为双金属片，由两层不同金属粘合而成，受热时二者膨胀的快慢不同。在未通电和低于预定温度时，双金属片A和静片B上的触点接通，电路正常工作，当温度达到预定温度时，双金属片向左弯曲（温度越高，弯曲程度越大），电路断开。C是调节旋钮，调节它可改变双金属片与静片弹性接触的力度，从而调节双金属片断开的温度。图丙是传统电水壶用电热丝（实线①）及PTC材料（实线②）的电阻随温度变化的关系图象。若使用PTC加热元件代替电热丝，可以有效防止因为干烧而出现的着火危险。PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的，它靠的是