北京市理工附中2017-2018学年初二期中考试物理练习

2017--2018学年度第二学期初二年级物理期中练习理工附中出题人：齐利娟审题人：耿红审核人：杨娅考试时间:90分钟一、单项选择题(下列各小题只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分)1.在国际单位制中，力的单位是()A.帕斯卡(Pa)B.牛顿(N)C.千克(kg)D.米(m)2.下列实例中，目的是为了增大压强的是()A.书包带较宽B.刀刃很锋利C.钉帽面积大D.载重汽车轮子较多3.自行车是“绿色”出行的交通工具。关于自行车，下列措施中可以减小摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.轮胎上制有花纹C.刹车时用力捏闻D.用橡胶制作自行车的闸皮4.下列装置在正常使用的过程中/利大气压强工作的是()A.弹簧测力计B.切蛋器C.天平D.注射器吸取药水5.下列光学器件中，对光有会聚作用的是()A.平面镜B.凸面镜C.凹透镜D.凸透镜6.下列说法正确的是()A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B.托里拆利实验是第一个证明大气压存在的实验C.通常海拔高度升高，大气压强将减小D.大气只对其中的物体表面有竖直向下的压强7.细线0A下端悬挂一个小球，静止时如图2甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图17乙所示，则小球静止时所指的方向是()不能确定A.0BB.OCC.ODD.8.1648年，帕斯卡做了一个著名的实验。如图3所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上往细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A.水的体积B.水的深度C.木桶的容积D.木桶的底面积图1图2甲图2乙图39.下列事例中，利用惯性的是()A.跳远运动员起跳前要助跑B.守门员用力抓住飞来的足球C.运动员撑杆跳高时把撑杆压弯D.运动员游泳时向后划水10.下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞D.沿滑梯加速下滑的小孩1l.图4所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施。盲道一般由两种砖铺成，一种是带有条形凸起的引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道：一种是带有圆形凸起的提示砖，提示盲人前面该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比，走在盲道上()A.增大了脚底的压力，使脚底感觉更明显B.增大了脚底的压强，使脚底感觉更明显C.减小了脚底的压力，使脚底感觉更明显D.减小了脚底的压强，使脚底感觉更明显12.很多人喜欢在汽车的中控台上放置香水，其实这是非常危险的。香水的主要成分是易燃酒精，如图5所示为四瓶相同的香水，透明的玻璃瓶盖形状各异，其中在阳光下最容易引发火灾的是()13.在科学实践课上，王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上，模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡,如图6所示。下列说法正确的是()A.模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上B.沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶，模型鸟就会掉落C.模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上D.模型鸟的重心在它的尾部14.图7是中国科技馆“探索与发现A厅”中的一件展品。这件展品由炮、指针、小球等装置构成。将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小,按动发射按钮,炮会将小球沿斜向上方向射出。在小球射出的同时炮身后退,炮身后的横杆撞击后面的指针,选择发射的力度不同,指针的摆幅也就不同。关于这件展品,下列说法中正确的是()A.炮对小球的作用力与小球对炮的作用力是一对平衡力B.炮对指针施加力的作用时，指针不对炮施加力的作用C.炮静止时，炮所受摩擦力与重力是一对平衡力D.炮向后运动的过程中，运动状态不断改变图4图5图6图715.2015年12月,世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”在海南下水，如图8所示。潜水器可搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,待乘客观光一段时间后,再缓慢上浮至水面。下列说法正确的是()A.潜水器下潜时有惯性，悬停时没有惯性B.在下潜过程中，水对潜水器底部的压强不变C.悬停时，潜水器受到的合力为零D.潜水器悬停时只受到重力作用二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16.如图9所示的四幅示意图中，表示近视眼和矫正后成像情况的是()ABCD17.如图10所示,某次冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明()A.物体的运动需要力来维持B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点无关D.力可以改变物体的运动状态18.图11所示的实例中,属于连通器应用的是()A.茶壶B.水池下的回水弯管C.船闸D.微小压强计19.老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释。小刚走进厨房,观察到了一些现象,并做出了简单的解释。其中正确的是()A.包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状B.刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强C.墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压D.迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性20.下列说法正确的是()A.压力就是重力B．液体内部向各个方向都有压强，是由于液体受到重力且液体有流动性C．公式p=F/s,对固体、液体、气体都适用D、固体对物体的压力一定等于它的重力图8图9图10图1121、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()A、竖直向上抛出的物体运动到最高点时受到的合力为0B、物体运动状态改变时，一定受到力的作用C、物体静止在地面上，物体对地面的压力与物体受到的重力大小相等D.物体运动的方向和受到力的方向不一定相同22、如图12甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端物住正方体木块，木块下面是一长木板。沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动，此过程中，木块相对地面始终静止。木板两次运动的路程s与时间t的关系如图12乙所示。如果木板上表面各处的精糙程度均相同，两次对应的弹簧测力计示数分别为为F1、F2，两次的摩擦力分别为f1、f2，下列判断正确确的是()A.F1F2B.F=F2C.f1f2D.f1=f2三、实验题(25、26题每空1分，23、24、23-30题每空2分，31题3分)23.在深究“凸透镜成像的规律”的实验中。(1)平行于凸透镜主光轴的入射光经透镜折射后会聚的情形如图13所示，可见此凸透镜的焦距为cm。(2)实验中，当蜡烛与该凸透镜的距离如图14所示示，在光屏上可得到一个清晰（填“正立”、或“倒立”）、(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机机”或“放大镜”);(3)若蜡烛逐渐靠近该凸透镜，所成的像会逐渐变大(选填“大”或“小”)。(4)24.在深究“二力平衡的条件“的实验中,小宇同学采用的实验装置如图15所示.（1）当物体处于静止状态或_____________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验时,小宇发现当同左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到的力____________(填“平衡”或“不平衡”)图12(3)为了避免上述现象的产生,小明对实验装置进行了改进,将一块长方形__________（选填“轻质”或“厚重”）硬纸板在对角的现点附近各开一个小孔,用细线系住,细线的另一端绕过桌边的滑轮各悬挂一个托盘，盘中各放两个钩码，如图16所示。小明将硬纸板扭转一个角度后释放，松手后硬纸板_______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究__________________________________________。25.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强和小敏利用如图17所示的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图18所示的实验，通过观察甲、乙实验现象，小强得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小敏把小桌挪放到一块木板上，如图18丙所示，她发现小桌对木板的压力作用效果不够明显。小敏通过对图18甲、丙的比较，又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请分析：（1）小强是根据_____________________________的现象来比较压力的作用效果的；（2）小强和小敏实验结论不一致的原因是：______________________.26.利用如图19所示的装置探究同一直线上二力合成的律时,首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向.再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向,实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是:.27.根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图20所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小车运动路程较长②如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动③拠果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长④在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短⑤在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是A.事实①④⑤,推论②③B.事实⑤④①,推论③②C.事实①②3③,推论④⑤D.事实①③②,推论⑤④图19图2028.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想A.与压力大小有关B.与接触面积大小有关C.与运动的快慢有关D.与接触面的粗糙程度有关小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图21所示。(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块。(2)他设计的记录表格如下表所示:次数压力/N接触面木块放置木块运动测力计示数/N12木板平放0.1m/s22木板倒放0.1m/s32木板竖放0.1m/s小慧同学的实验可以验证猜想（填字母符号）是否正确。(3)图22中是某次实验中弹簧测力计的读数,此时拉力大小为N。(4)小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是是。请你小同学提出一些改进意见。29.下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数图据,请分析表中实验数据,写出物体所受到的重力与物体质量的关系式:G=。m/kg123456G/N9.819.629.439.24958.830.图23所所示,在2017年中央电视台春节联欢晚会上,11位执行过载人航天任务的航天英雄欢聚在一起,他们在一座星云雕塑上留下了每个人宝贵的手掌印,这一雕塑取名为“掌中苍穹”由中国国家博物馆收藏。细心的同学发现航天英雄们都在用力下按使手掌印迹更清晰。请根据这个现象,提出一个可探究的科学问题题。31.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和两个大小不同的烧杯及足量的水。小华学习了液体内部压强是跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想:液体对容器底部的压强与液体的质量有关吗?为此他利用提供的实验器材进行了如图24的实验①向小烧杯中倒入100g的水,将黴小压强计的探头放入容器底部,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1②向小烧杯中再倒入200g的水,将微小压强计的探头放入容器底部,如图乙所示,记记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2。小华发现h1＜h2，于是得出结论：液体对容器底部的压强与液体的质量有关。请利用上述器材证明小华的结论是错误的。写出实验过程及实验现象。图21图22图24四、科普阅读题（共4分）请阅读《估算》并回答32题估算当你在大礼