作文专题讲座(1)

中考考场作文专题讲座-----让作文语言“美”起来主讲教师：热水镇一中李荣许喜欢这样的遇见，因为语文，因为你们，生活更美好！学生三怕文言文周树人写作文14看经典语句：占着茅坑不拉屎是可恶的，更可恶的是，拉完了屎还要占着蹲坑。（韩寒）脱了裤子放屁是可恶的，更可恶的是，放完屁还不拉上裤子。（李荣许仿写）•不怕挣得少，就怕死得早。假如可以选择生活，我宁愿简简单单！一堵墙一张床一台冰箱无病呻吟•大海呀大海，全是水！•骏马啊骏马，四条腿！•爱情啊爱情，嘴对嘴！•巍巍黎山上山，不知山下村民有几千。让作文语言“美”起来19学生作文主要问题通常是三个方面：无话可说、辞不达意，语言平淡。这第三点对咱们的学生说几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让作文的语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。•中考作文的语言不仅要准确、简练，更要生动、活泼、诗意、灵动。缺乏文采的文章是没有生命力的。从我们的学生的语言来看，存在的主要问题是：说假话，言不由衷;说大话，云山雾罩;说空话，空洞无物;说套话，人云亦云。主要表现为：语言枯涩，最突出的表现是词汇贫乏•这肯定不少学生对学过的词语不善于运用，用词单调，与学生不重视课外阅读有关，但更值得注意的是，总是那几种句式，干巴巴的几条筋，读来味同嚼蜡。这样枯涩的语言当然难以显示出个性。陈词滥调•写外貌——大眼睛，苹果脸;写景物——阳光明媚，鲜花盛开;写时间——光阴似箭，日月如梭;写惊奇——嘴吧张成了O型;写着急——像热锅上的蚂蚁;写嘴馋——馋猫……这些流水线上复制出来的话语标本长盛不衰，个性早已湮没殆尽。故作深沉•主要表现为语言的成人化，动不动就是“可怜天下父母心”、“失败是成功之母”、“世上无难事，只怕有心人”……语言“成熟之至”，思想老气横秋，毫无与自己的年龄和生活相契合的话语与机智，完全失去了青少年学生的天性。空洞无物•语言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。开篇转弯抹角，结尾喋喋不休，中间亦是“空手道”，看上去多是些似观点非观点的句子，叙述不像叙述，描写不像描写，议论不像议论，大多是一些标签的口号，甚至找不出一点属于个人的语言创意。比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？•A.月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。•B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。•精心选用词语，使用修饰语原句：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说：“咱俩挤挤吧。”（只有赤身裸体的主干，不具体，如何加以扩大，使语句生动起来？）改句（加上修饰成分后）：“那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：‘雨真大，咱俩挤挤吧。’”（这样风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上）29方法一：妙用词语、添加修饰语在绘景状物写人叙事时，精心挑选最富有表现力的字眼做修饰语，能把意思表达得更准确、鲜明、生动。描写起得晚，快要迟到的情景。•天哪！要迟到了,我马上起床，穿好衣服，洗脸了就去学校了。天哪！要迟到了,我马上起床，穿好衣服，洗脸了就去学校了。天呀，要迟到了，我开被子，下床来，过衣服，上鞋子，几步进洗手间，出牙刷，上牙膏，在口中胡乱了几下，然后下毛巾，在脸上了几把，起外套，出宿舍。天呀，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衣服，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出宿舍。天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出宿舍，往教室跑去。36巧用修辞添魅力方法二•品读美句，看出美在哪里？•1、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。•2、溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。3、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。思考：以上语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？运用修辞手法（拟人、比喻、排比）40第二招：活用诗文增文彩比较一下：同一意思，两种表达，哪个的语言更“美”？1.A.她长得很瘦。2.A.天黑了。3.A.妈妈给了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。B.白日害羞地依偎进山的怀抱。B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。名气就仿佛后脑勺的头发，本人是看不见的，旁人却一目了然。42第二招：活用诗文增文彩巧用诗句增文彩方法三比较句子：1、原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。•改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。2、原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。改文：我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。*文化积淀：活用成语、俗语、诗句•这哥俩的身材，无论从哪个角度看都有“横看成桶侧成箱”的感觉……•人生自古谁无苦，先苦后甜佳人生。（李荣许化用）改文：“”，感谢小草教给我坚强；“”，感谢落花教给我奉献。47我们也试试：1、原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。481、原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。2、我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。我爱祖国的大好河山，我爱那“”的庐山瀑布，我爱那“”的泰山绝顶，还有那“”的长江三峡，以及那“”的秀丽江南。2、我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“两岸猿声啼不住”的长江三峡，以及那“日出江花红胜火”的秀丽江南。巧用佳句（引用诗句）的注意事项：首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要；其次，必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起，组合后的语句要通顺、流畅。小结：使作文语言美起来的方法：1.妙用词语、添加修饰语（形容词、动词、拟声词、新词、仿词）。2、巧用修辞添魅力（比喻、拟人、夸张、排比）。3.巧用诗句增文彩。52精彩文段欣赏•“老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！”哎，好难的题！我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳…只见同学们无不“伸颈”，“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到铃声响，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我…是我是我，还是我…53•原文：•我们班共42人，23个男生，19个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。54我们班谦谦君子23人，姣姣淑女19人。在这“23”和“19”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区，准会被男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃上一段比函数还复杂的关系来。中考作文考场十招•作文成绩看字迹，得分要素是第一（一卷钟情）•考试作文五六段，干净整洁看卷面（忌三段式）•色彩对比也关键，建议用笔选择蓝•开头结尾要简练，最好首尾两行半•动笔之前要拟题，漂亮标题如美女•作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点•动笔之前不要慌，想了题目列提纲•想好主题和文体，非驴非马不可取•适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息•篇幅争取要写满，多写一点是一点读书破万卷，下笔如有神。——杜甫饱读诗书，笔耕不辍，定能文采飞扬。谢谢大家！