2、单元-(2)

中考总复习-----我们周围的空气知识结构1：空气组成污染成分探究实验污染物防治在空气中能燃且无气体生成磷燃烧、水进入磷量、温度、气密性现象可燃物选择误差原因装置N2、O2、CO2、稀有气体含量N2、稀有气体用途粉尘、气体及来源和危害控来源、消已排A铜丝B1.按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为。电热棒足量产生浓厚白烟，放出热量氧气消耗完了烧杯内的水进入集气瓶，约占原空间体积的1/5知识结构2：氧气性质制法用途化学性质物理性质色、态、味、密度、溶解性C、S、P、Fe、H2、Mg、C2H5OH、CH4等燃烧注意事项现象方程式方程式、药品颜色及鉴别步骤、注意事项、收集原理装置检验2H2O22H2O+O2MnO22KClO32KCl+3O2MnO2Δ2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Δ实验室制取气体发生装置的选择──考虑反应物的状态和反应条件B2、反应物为固体，且需加热──选择如图B所示的发生装置（固体加热）1、反应物为固体和液体，常温不需加热──选择如图A所示的发生装置（固液不加热）A二、装置—---注意事项1.酒精灯用外焰对着药品部位加热---利于提高温度2.铁夹夹在试管中上部---利于加热和观察3.试管口略向下倾斜---防止冷凝水倒流，使试管炸裂4.导气管刚刚露出橡皮塞---利于气体导出5.排水集气时：导气管刚刚伸入集气瓶口---利于取出集气瓶；排气集气时：导气管伸入到接近集气瓶底部---利于排尽瓶内空气6.使用高锰酸钾时，试管口应塞一团棉花---防止高锰酸钾小颗粒进入导气管引起堵塞或进入水槽使水变红3、实验步骤（2）装——向试管中装药品，并塞紧橡皮塞（3）定——固定仪器（自下而上、从左到右，同时准备好收集氧气的集气瓶）（4）点——点燃酒精灯给试管加热（先预热）（5）收——收集氧气（气泡均匀逸出时）（6）离——导管离开水面（1）查——检查装置的气密性（7）熄——熄灭酒精灯可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息”二、装置------操作步骤若操作相反，如何？水槽中水倒流，试管炸裂教你一招:实验室制取气体收集装置的选择──考虑气体的溶解性、密度、等因素排水法──O2不易溶于水，且不与水反应排水法向下排空气法──气体密度比空气小向下排空气法向上排空气法──气体密度比空气大向上排空气法知识结构2：氧气性质制法用途化学性质物理性质色、态、味、密度、溶解性C、S、P、Fe、H2、Mg、C2H5OH、CH4等燃烧注意事项现象方程式方程式、药品颜色及鉴别步骤、注意事项、收集原理装置检验验质、验满支持燃烧、供给呼吸1.指出下图“用高锰酸钾制氧气”中存在的错误。模块三活学活用（2）伸入试管中的导气管过长。（1）试管口向上倾斜。（3）没在试管口塞一小团棉花。（4）没有用外焰加热。（5）铁夹夹在试管口。2、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A、燃烧更旺B、燃着的木条熄灭C、先燃烧更旺，后熄灭D、无明显变化B3、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：ABCDE根据题意，将装置的序号填入下列空格中。⑴加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气最好用装置。⑵用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置用____。⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。ACBAE4.已知化学反应：氯酸钾氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是ABCD二氧化锰A0000注：横轴表示时间；纵轴表示二氧化锰质量分数5、装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。此现象说明了氧气具有的性质是：（1）______________________（2）______________________。支持燃烧密度比空气大