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小学语文人教版(部编)三年级上册《7听听,秋的声音》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件类型:省级获奖课件秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音。请听……学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,我能从秋天的声音中体会秋天的美好。学习指导一请同学们认真读一遍课文要求:读准字音,读通句子,不认识的生字借助拼音多读几遍,要读出诗歌的感情。读一读手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆学习指导二请同学们自由读一遍课文说一说,这么多美妙的声音,你最喜欢哪一节的什么声音,它让你想到什么?秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗,一边读,一边展开想象,把你的体会告诉大家。二一三五四六返回听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵。返回一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。返回返回听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。返回听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。返回返回听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。巩固提升根据诗歌形式,发挥想象,自己写一段小诗吧!(三分钟后交流)听听,秋的声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘的问候。我是小诗人听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音。
本文标题:小学语文人教版(部编)三年级上册《7-听听-秋的声音》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D095
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