STEM项目试点学校汇报PPT

STEM教育探索与实践汇报人:吴珂问道校训XIAOXUN『问道』让孩子们从生活中学会思考、学会创造、学会发现；去询问、去探求、去追索。体现着学校探寻学生成人成才之道，教师育人之道，学校发展之道。基于项目的学习，是跨学科的体现合作与团队工作的运用科学的探究过程和工程设计过程同时也是关于实际问题解决的连接抽象知识与学生生活特点理念LINIAN拓展每一个孩子的创新思维提升每一个孩子的科技素养激发孩子“格物致知”的探索精神目标MUBIAO以“魔豆”课程作为项目主导以“魔法”学院作为项目载体培养具有创新意识和实践能力的“魔力”少年第一章：公司与团队我们的团队青春活力专业梦想核心组成员由学校信息技术老师、科学老师以及综合技术骨干、音乐美术骨干教师组成。我校共有8名具有较高专业能力科技专职教师。我们的团队一二三四STEM教育“四层”管理体系第一层管理由张启云校长全面掌控、指导学校STEM教育的主题发展方向，审核各阶段科学教育目标和发展规划。第二层由吴珂校长和胡艳主任督促学校STEM教育各项工作有条不紊地开展。第三层设STEM社团，由各社团的辅导老师担任STEM社团课程老师，确保社团活动落到实处。第四层是各班班主任兼STEM辅导员，负责STEM校本课程的教学教研，每个年级统一内容，。第一章：公司与团队我们的团队青春活力专业梦想校外辅导人员学校引进优质STEM课程授课人员第一章：公司与团队我们的团队青春活力专业梦想专家团队华东师大钱冬明教授亲临学校指导东南大学周建中教授指导小发明工作◆◆◆中科院王宁寰教授为学生开讲座中国矿业大学阎国华教授到我校指导科技小发明◆我们还邀请市教研室科学教研员左兆军老师等7位专家担任学校的校外科技副校长或兼职辅导员。并定期开展科技进校园活动：孙建印台长到我校向学生们进行气象知识讲座；朱强老师来我校指导创客教育；专家团队•赴海门学习机器人建设机器人教育专家：海门东州小学张小杰老师学校有健全的科技辅导员队伍建设的培训、考核制度。每年定期组织相关教师参加各类科技培训学习、比赛：2015-2017年中赴校外参加国家级培训9次，省级培训30余次，校内校本培训10余次。•吴珂副校长赴上海智慧教育国际论坛做主题发言项目组成员开展开源电子电路培训，并上交作业徐州市中小学创客教育课堂交流活动面向全区教师乐高培训徐州市科协扩大会议在我校举行我校科学教师积极参与课题研究：目前2项国家级课题已结题，吴珂校长的国家级课题《小学科学“学讲”课堂数字化应用》成果荣获了国家级论文二等奖。1项国家级课题立项研究中；2项省级课题已结题；4项市级课题已结题；14项区级课题立项研究中。我们定期组织教师撰写论文发表、评奖：目前参加各级论文评比的教师达20余人，发表论文8篇，获奖论文10篇。吴珂校长赴京参加国家级课题答辩会科学组成员进行课题相关研讨第二章：项目介绍01020304STEM空间建设STEM课程开发中心“魔法”学院STEM综合实践中心科技互动更体验区教学楼主楼及学校楼梯走廊处STEM校园文化建设科技设施、景观核心组成员研发、活动、交流的场所STEM课程开发中心课程研发课程培训教学案例分析师资培训监控测评目前在建，建筑面积约200平方，集机器人综合实践、教练员培训、创客空间、路演空间、AR|VR实验室、无人机实验室、发明创造发布会、家校互动开放日的多功能少年科学院一座，总投资约100万元。“魔法”学院裸眼3D体验招贴科技互动设施虚拟电子书123科技互动体验区利用学校教学主楼大厅、及楼梯走廊等空间，建设多媒体互动、休闲、展示等多功能现代科技体验区。互动科普发现声、光、电、磁、数学等互动式科学展板20块安放在教学楼3层，徐州市唯一一家科学互动长廊STEM校园文化建设学校景观、植物、建筑、公共走道，摆放二维码，学生通过扫码，可以得到详细的信息，使学习无处不在。走在校园里，处处彰显科技的力量STEM校园文化建设STEM校园文化建设风车体验热线：15695168378STEM校园文化建设地形地貌主题园科学探究室STEM校园文化建设拆装室——造物空间STEM校园文化建设现有场馆2015年投入30万余元购买乐高机器人设备---乐高机器人实验室现有场馆集录播、展示、交互式教学等功能“智慧”教室一座书籍材料约20余万元学校自主研发科学校本教材我们根据现行的小学阶段开设的课程，根据学生的心理和年龄特点，组织科学教师自主研发编写了低、中、高三套科学校本教材《拥抱科学》并融入课程。培训了36个科技辅导员，由他们执教校本科学课，保证了我校的科学教育能够面向每个孩子定时开展。每日科学推送学生、教师利用H5设计工具分享成果一年级七巧板创意拼搭课程二年级多阶魔方复原课程三年级开源硬件基础拼搭设计（arduino+电子电路设计）3D画笔创意设计课程、机器人基础课程。四年级开源硬件高级拼搭设计（arduino+传感器设计）3D打印创意设计课程、机器人高阶课程。五年级创客发明创新课程、马拉松路演课程“魔豆”课程实施内容“魔豆”课程实施内容科技幻想画社团科技拆装社团创客实验小组机器人社团科技小论文社团科技小发明社团每周利用活动课时间进行社团训练基础电路类：疯狂爬虫、家具小能手、可穿戴的艺术科技、导电的线和布等开源硬件类：神奇的信号灯、公园智能管理系统、智能家居、物联网应用等机械结构类：机械盔甲、空气炮大战、液压推土机、火箭、桥梁、网架等材料应用类3D画笔从平面走向立体、电阻玩偶、全息投影、磁泥互动编程类人机大作战、仿真钢琴、可爱的小猫、怒放的生命等项目探究课程课程开发组：制定指导手册、推荐项目目录、工具、工程技术指导；采集教学案例、作业设计、作品、发布形式。推荐目录学生家长为科技辅导员老师赠送锦旗张校长为参加市机器人世锦赛的孩子颁奖授牌国际机器人奥林匹克比赛江苏省青少年机器人竞赛淮海经济区机器人大赛我校的机器人代表队在第四届淮海经济区机器人大赛中勇夺桂冠。四项赛事，我们包揽三项冠军，勇获四个亚军，三个季军，17人取得一等奖，在全市所有参赛队伍500多名选手中总成绩第一在2015、2016WER世界锦标赛中4名同学获一等奖。2016上海WER世锦赛，徐州各大名校总共派出参赛人员100余人，我校派出30支队伍参赛，占比30%，有16支队伍获得一等奖，占比50%。在全市的代表队中获得一等奖的人数居首。徐州市科技实验小学在2017WER世界教育机器人大赛中国赛区华东公开赛积木机器人中小学组包揽冠，亚，季军。台湾力翰科技《长征水火箭》课程“鲨鱼公园”科技教育送上STEM科技课程徐州市第十一届青少年科技创新大赛7位同学获小发明一等奖，占比70%在2015年徐州市首届青少年科技创新市长奖中，我校夏语兮同学获市长奖第一名，李欣楠同学获入围奖，占比20%，同时，学校获市长奖优秀单位，2名老师获优秀辅导老师奖。市政府授予10名同学第二届徐州市青少年科技创新市长奖，科技实小王子苏、曹荠月、梁家铭3名同学获得市长奖。占比全市三分之一。由于我校科技特色显著，《江苏科技报》、《徐州日报》、《都市晨报》、《彭城晚报》以及江苏未来科学家栏目、徐州电视台、彭城视窗网、徐州教育网、泉山教育网、《科学大众》、《行知论坛》等媒体杂志均报道推荐交流。徐州市首届普及型机器人竞赛在我校隆重召开2017年1月18日，徐州市首届中小学校园创客文化节在科技实小成功举办徐州市少年科学院挂牌仪式在我校举行，我校被命名为徐州市首批少年科学院分院。我校还积极为学生申请专利项目：徐浩峻同学的发明《一种多功能桌布》、夏语兮同学的发明《一种穿衣带》获得中华人民共和国国家知识产权局专利许可。2017年，我校作为徐州市小学唯一考点承办了全国青少年机器人技术等级考试，其中我校41名学生通过了一级水平，2名学生通过了二级水平，居全市中小学第一位。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：感谢聆听！