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2014—2015学年第2学期五年级数学(下册)辅导资料(2)第二单元因数与倍数姓名1.基本练习。(1)24=1×24=2×()=()×()=()×()。24的因数:。(2)20的因数有(),17的因数有()。(3)50以内15的倍数有(),100以内23的倍数有()。(4)48的最大因数是(),48的最小倍数是()。2.你会在圈里填上合适的数吗?3.下面每组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?(1)24和6;(2)17和85;(3)14和42。4.选择正确答案的序号,填在括号里。(1)下列各数中,不是60的因数的是()。①15②60③24(2)一个数的最小倍数一定()它本身。①等于②大于③小于(3)25的因数一共有()个。①3②4③5(4)一个数的最大因数()它的最小倍数。①大于②小于③等于5.判断题。(1)3是因数,9是倍数。()(2)15的倍数有15、30、45、60。()(3)在1—40的数中,36是4最大的倍数。()(4)16是16的因数,16是16的倍数。()(5)8的因数只有2,4。()(6)一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。()(7)任何数都没有最大的倍数。()(8)1是所有非零自然数的因数。()(9)一个数的因数一定比这个数小。()(10)一个数的倍数一定比这个数大。()6、猜数游戏。(1)我是27的因数,又是3的倍数。()(2)我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。()(3)我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。()(4)我是30的因数,又是2和5的倍数。()(5)我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。()一、填空不困难,全对不简单。1.个位上是()的数是2的倍数。2.个位上是()的数是5的倍数。3.个位上是()的数既是2的倍数,又是5的倍数。4.在自然数中,是2的倍数的数叫做(),其中最小的是(),不是2的倍数的数叫做(),其中最小的是()。5.一个数(),这个数就是3的倍数。6.在5,6,15,20,270,312中,3的倍数有()。7.同时是2、5、3的倍数最小的两位数是()。8.3的倍数中,最大的两位数是()。9.同时是3和5倍数的最大三位数是()。二、我是小法官,对错我会判。(1)所有的自然数,不是奇数就是偶数。()(2)4的倍数一定是2的倍数。()(3)相邻的两个自然数中,可能都是奇数或都是偶数()(4)同时是2、5的倍数的数一定是偶数。()(5)一个数如果个位上是3,那么它一定是3的倍数。()(6)个位上是3的数,一定是奇数。()(7)用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。()(8)是3的倍数的数一定是2的倍数。()(9)任意一个偶数加上1后都不是2的倍数。()三、满足要求,填一个数字。2的倍数:7(),34(),68();5的倍数:()40,371(),369();3的倍数:17(),263(),735()。四、快来帮我找朋友。21,23,18,19,10,45,72,20,66,279,361,382,983奇数偶数2的倍数2和5倍数21,22,54,1992,636,45,87,5870,2370,13290,8007,370,42103的倍数同时是2、5、3的倍数一、填空不困难,全对不简单。(1)质数有()个因数,分别是()和()。(2)合数至少有()个因数。(3)在自然数中(0和1除外),按因数个数的多少,可以分为()和()。(4)在1,2,5,7,9,11中,()既是质数又是偶数,()既是合数又是奇数,()既不是质数也不是合数。二、快来帮我打朋友。2,17,18,20,24,58,65,73,89,42,39,97,83,34质数合数三、脑筋转转转,答案全发现。(1)两个质数的乘积是()。A.奇数B.偶数C.质数D.合数(2)15可以写成哪两个质数的和()。A.1和14B.2和13C.3和12(3)在下列几组数中,哪两个相邻的自然数都是合数()。A.3和4B.5和6C.7和8D.8和9(4)M是任意不为0的自然数,偶数可以用()来表示,奇数可以用()来表示。A.2m+1B.2mC.m-2四、我是小法官,对错我会判。(1)在自然数中,所有的奇数都是质数。()(2)一个合数的因数的个数是无限的。()(3)4以内的所有质数的和是6。()
本文标题:五年级数学下册第二单元 因数与倍数辅导差生练习题
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