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孙家集街道小学五年级数学上册六、七单元过关试卷学校:____________班级:_______姓名:________一、填空。(每空0.5分,共17分。)1、在15÷3=5中,()和()是()的因数。在2×9=18中,()是()和()的倍数。2、12的所有因数有(),从小到大6的5个倍数是()。3、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是()。4、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是5又是3的倍数有()。5、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。6、在11-20的自然数中,质数有(),合数有(),既是奇数又是合数的数有()。7、凡是个位上是()或()的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是()。8、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和(),这两个数都是()数。9、20以内,最小的质数与最大的合数的和是(),积是()。10、18的因数有(),其中质数有(),合数有()。11、我们学过的统计图有()。12、()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。13、()统计图能很容易的看出各种数量的多少。14、工厂需要反映各车间的产量的多少,应选用()统计图。15、医生需要监测病人的体温情况,应选用()统计图。二、判断。(每小题1分,共6分。)1、1是奇数也是质数。()2、所有的偶数都是合数。()3、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。()4、两个奇数的和一定是偶数,两个奇数的积是合数。()5、一个非零的自然数,不是奇数就是偶数。()6、一个数的倍数一定比它的因数大。()三、选一选。(每小题2分,共20分。)1、一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫()A.奇数B.质数C.质因数D.合数2、一个合数至少有()个因数。A.1B.2C.3D.43、下面的式子,()是分解质因数。A.54=2×3×9B.42=2×3×7C.15=3×5×1D.20=4×54、在100以内,能同时3和5的倍数的最大奇数是()。A.95B.85C.75D.995、一个偶数如果(),结果是奇数。A.乘5B.减去1C.除以3D.减去26、如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。A.2、5B.5、8C.2、5、87、下面三个数中,()是质数。A.27B.37C.578、4的倍数都是()的倍数。A.2B.3C.89、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。A.6B.12C.24D.14410、下面3个数中,()是奇数又是合数。A.11B.13C.15四、按要求写数。1、把下列数按要求填入圈内。(4分)5999914987520180263874372545306457742的倍数3的倍数5的倍数既是2又是5的倍数2、任选两个数字组成符合要求的数。(6分)6095(1)奇数:(2)2的倍数:(3)3的倍数:(4)5的倍数:(5)既是2又是3的倍数:(6)既是3又是5的倍数:3、在括号里填上适当的质数。(8分)8=()+()12=()+()+()15=()+()18=()+()24=()+()30=()+()8=()×()×()42=()×()×()4、把下列数按要求填入圈内。(4分)12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,1505、用短除法把下面各数分解质因数。(8分)42246063五、计算,能简算的要简算。(每题2分,共12分。)2.5×(40-4)1.25×23.9×8质数:合数:奇数:偶数:3.5×2.34+17.66×3.572÷[960÷(245-165)]59×100.121.97÷5÷2六、应用。1、商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?(3分)2、红星小学五年级各班人数情况统计表(4分)班别一班二班三班四班人数40424845各班要划分活动小组,如果每组5人,哪个班能正好分完?每组4人或6人呢?3、小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。(3分)(1)小明每隔()小时测量一次气温。(2)这一天的平均温度是()度。(3)这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?你能猜猜这大约是什么季节吗?_______________________________________4、先根据统计表制折线统计图,再回答问题。(5分)(1)育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计表。(2)观察统计图,这六个年级捐款钱数有什么变化?(3)育红小学平均每个年级捐款多少元?(4)中心小学捐款是育红小学捐款总数的1.5倍,中心小学捐款多少元?(5)请你提出一个问题,并解答。
本文标题:青岛版小学五年级数学上册第六、七单元测试题
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