六年级《绿色社区畅想》环境教案

绿汁镇木厂小学2017-2018学年上学期六年级环境教育教案主题：绿色社区畅想绿汁镇木厂小学朱忠秀教学目标：1.知道什么样的社区才是绿色社区。2.了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。3.知道怎样创建绿色社区，并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。教学重、难点：1.知道什么的社区是绿色社区。2.为绿色社区做些什么。教学准备：PPT课件（有关绿色社区的内容）教学过程：一、引入新课1.课件出示：创建绿色社区倡议书。2.学生读倡议书。3.全班交流：倡议书说些什么？二、猜想与假设1.分小组学生交流。教师：怎样的社区才是绿色社区呢？2.描绘绿色社区。学生将自己心目中的绿色社区用自己的话描述出来。3.课件展示样板绿色社区。三、实践活动1.寻找自己社区的环境问题。（提醒学生注意安全）2.交流社区环境情况。组织学生比较出社区亟待解决的问题。四、快速阅读怎样创建绿色社区？1.建立环境管理和监督体系，推动社区环境建设。2.绿化面积必须达到一定的比例，护养绿色植物的工作要落实到每个家庭。3.保持社区环境安宁，将噪声污染降到最低。4.组织绿色志愿者大队，开展环保活动。5.节约能源，尽量使用节能电器，节能燃具等。6.节约用水，达到区或市级节水标准。7.建立垃圾分类回收系统，保持社区清洁。8.建立环保橱窗等宣传设施，定期更新内容。9.绿色社区同时也必须是文明社区。五、决策与行动1.讨论：我们能为绿色社区做些什么？2.大家把自己的想法写成方案。3.发布自己的方案，接受大家的质疑。4.评出最优方案。六、课堂总结这节课你学到了些什么?