(最新)岗位管理制度

XXX小学岗位管理制度前言学校教育，是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”，是遵循学校教育规律，不断把素质教育引向深入的学校“立法”，是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则，是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规，不断提高教育教学质量和办学效益，坚持依法治校，依法治教，最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面，我们根据学校教育教学管理的实际，学校制定出相关的规章制度，并编辑本套《学校内部管理制度汇编》。这套汇集编选的主要内容有五本：《目标管理》、《制度管理》、《岗位管理》、《学生管理》、《安全管理》。它突出反映了我校在教育、教学管理中的实际，必将对全体教职员工在教书育人、管理育人、服务育人等方面发挥巨大作用。一、校长职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育。2、履行法人代表职责，主持学校全面工作。领导和组织学校德育、教学、后勤财务工作。坚持德育为首、教学为中心，推进学校各项工作顺利开展。3、宣传贯彻法律、法规及相关政策。廉洁奉公、认真履行学校纪检负责人职责。依靠党组织做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的计划生育等工作。４、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。5、开拓创新，组织制定学校的发展规划和年度工作计划。6、组织实施校园文化建设，逐渐形成独特鲜明的办学特色。7、依法治校，依法治教。科学、规范地建立健全学校各项制度，落实各工作岗位职责，抓好学校安全工作。8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的和谐，形成良好的育人环境。9、率先垂范，努力建设一支事业心强、业务水平高、身体健康、德能兼备的教师队伍。10、积极主动，努力改善学校办学条件，改善教师福利待遇。11、在核定的人员编制内，负责校内机构设臵、人员调配、聘任等工作。12、保证校务公开，推行科学、民主、公正、公平、公开的工作评价与激励机制。13、领导和组织师生完成上级下达的其它任务。二、副校长职责1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。2、协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。对违法乱纪和严重失职的教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。3、协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。4、建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。5、协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的德育工作。6、结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。7、保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。8、自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。9、密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。三、教务处正、副主任职责1、协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施学校教学工作方案，检查并总结学校教学工作。2、组织管理教学工作（1）选配级部组长、教研组长；审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。（2）在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。（3）组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。（4）深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月调阅所分管学科组长的备课笔记、作业本，并督促学科组长检查本学科组所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。（5）参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校俱乐部和各科课外活动小组等工作。（6）配合教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。（7）负责对全校学生的学籍管理。（8）负责安排全校性考试工作，组织实习生实习指导工作。（9）组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。3、领导教务工作（1）领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考务、平时成绩考核、学生升级、休学、转学、毕业等项工作，建立和健全学籍档案。（2）领导并组织有关人员编制课表和作息时间。（3）加强对图书馆、实验室、电教室、计算机室、文印室和校园网管理中心的目标管理和建设。（4）领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作，建立和健全教师业务档案。四、会计职责1、在校长的领导下，管理学校的一切经费收支。2、认真贯彻国家的财经政策，严格执行“会计法”、“会计工作规则”和各项财务制度，遵守财经纪律，坚持收支标准，当好学校领导在财务管理方面的参谋。3、经常了解学校和各部门经费的需要及使用情况，做到合理开支，对违犯财经制度的开支，要坚持原则敢于提出意见，必要时可以向上级有关部门反映。4、按照上级下达的年度计划，参考往年各项经费支出额，认真编制每学期和全年经费使用计划。5、认真审核一切原始凭证，对内容不全，手续不完备，数字差错，书写不清楚的凭证应予退回更正，遇有伪造单据、涂改、虚假冒领行为应及时向领导报告。6、按照财务制度，认真算帐、记帐、结帐，做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、登帐及时、日清月结、帐目清楚、按期报帐。7、按照规定编造各种预算报表、统计资料、月季报表和年度预算，做到准确及时。8、建立财务档案，妥善保管好帐本、转帐支票。有关报表及各种凭证，并做到及时整理、装订和保存。9、协助分管领导做好校务公开工作。10、主动参加后勤其它服务性工作。五、出纳工作职责1、负责办理学校的现金、支票的收支工作。2、熟悉各项财务制度的收支标准，仔细审核收付单据凭证，做到收有凭，支有据，符合制度要求，及时登记现金帐，做到日清月结。3、严格执行《会计法》、《会计工作规则》现金管理制度，库存现金不得超过定额，不坐支，不挪用公款。4、保险柜内不准擅自保管个人或其它部门的款项，必须代管其它部门的款项时，需经主管领导同意，另行加封保管，不与单位库存混淆。5、负责全校教职工的工资、福利发放工作。6、及时到银行办理资金存取手续，保证正常开支。7、提高警惕，保管好库存现金和各种票据，每次下班前要检查保险柜是否锁好，杜绝意外事故发生。8、主动参加后勤其它服务性工作。六、总务处主任职责1、在分管后勤校长的领导下具体管理学校总务工作，了解教育教学工作的需要，主动配合，为提高教育教学质量创造条件。2、按照勤俭办学的原则，根据各部门的需求，统一掌握和编制全校每学期的收支预算，经批准后严格执行。3、根据学校发展规划，拟订校园规划。负责校园建设及工程监督，进一步绿化、美化、净化校园，为师生创造雅致洁净的环境。4、建立健全财务管理制度，严格财经纪律。合理使用经费，督促并支持财会人员把好财务关。督促财务人员及时发放教师工资。5、做好开学前的准备工作和期末结算工作。组织校舍、教学设施的维修，及时购臵办公用品、教学设备，保证教学用书及教材的供应。积极改善教学、体育、卫生条件，为教学创造必要的物质条件和良好环境。6、管理好校产。建立校产、班级财产管理制度，定期检查校产、设施的管理情况，每学期对学校财产清查，保证帐物、帐账相符。抓好学校财产等资料的档案建设7、为师生生活服务，努力改善教职工福利，多办实事，尽可能为教职工解除后顾之忧。8、管理调配总务人员的工作，组织总务人员学政治、学业务，不断提高政治素质和业务素质，杜绝违规违纪现象。七、教研组长职责1、在教导的领导下负责本学科组的教学研讨和管理工作。2、每学期初根据学校工作计划和本学科特点，制定详实可行的教研工作计划。3、推进课程改革，把“备好课、上好课、评好课”贯穿于教研工作主线。有目的地组织校本教研及教学心得交流等活动。4、对教师的教案、批改作业、听课情况作检查记录。5、组织教师学习新理论、好经验。开展学科教育教学研讨及课题实践，促教学水平和教学质量的提高。6、加强校内学科之间的协作，主动外联，收集分析教学信息。7、调动组内教师的积极性、创造性，认真组织开展学科课外活动，协同做好学生学科知识竞赛活动。8、工作有记录。9、完成学校安排的其他工作。八、班主任工作岗位职责1、关爱学生，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康。促使学生德智体美劳全面发展。2、认真贯彻学校的各项中心工作，根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定班级工作计划。3、教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，抓好学生行为规范的习惯教育，努力形成优良班风。4、根据学校要求和学生特点组织各种思想教育活动，组织学生参加有益的文体活动和课余活动，努力提高学生的综合素质。5、组织学生参加学校公益劳动，培养学生劳动观念。积极开展社会实践活动。6、抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，对教室公物实行责任包干制。7、经常与科任教师联系，与学生沟通。及时了解和掌握学生的思想和学习状况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，养成好的学习习惯。8、指导少先队工作，定期召开会议。培养学生干部的独立工作的能力，组织坚强的班集体核心。9、加强安全教育，妥善处理偶发事件，对违纪学生提出处理意见或撤消处分的报告。10、负责优秀学生、干部以及各项积极分子的评选工作。11、做好学生品德测评工作，认真写好学生品德评语，提高学生评语的激励功能和德育效应。12、做好家访工作和召开家长会议，取得家长和社会有关方面的支持配合。13、关注“困难”学生，控制辍学。调查贫困学生情况，提供真实信息，力所能及为他们解难。14、及时完成学校安排的工作任务。九、学校安全员职责学校安全员（兼任学校义务消防员）负责学校校园综合治理安全保卫工作，维护学校安全稳定，营造优美学习环境和良好学习氛围，岗位职责如下：1、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行学校各项规章制度；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。2、依照学校有关要求，协助学校建立健全本单位综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。3.定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校的治安管理；查处发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促整改。4、对学校电器、电源及一切公共设施，及时进行检验，发现问题及时联系有关人员进行维修。5、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，即时更换。十、教师职责1、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针,树立先进教育思想。遵纪守法、为人师表、教书育人，全面推进素质教育。2、服从学校的工作安排，严格遵守学校各项工作制度，3、按照教学要求及时熟悉和掌握所任教学科教材，制定教学工作计划。4、认真备课、上课、批改作业；教学面向全体学生，关注个体差异；加强课外辅导，重视培养学生的创新实践能力，5、注意自身形象。做到仪表端庄，举止得体，教学中规范使用普通话；上课不迟到，不早退，不挤占学生时间；不歧视、不挖苦学生，严禁体罚或变相体罚学生。6、协助班主任做好学生的思想