校对符号通讲

出版概论校对符号通讲出版概论（五）校对符号国家标准简介校对符号是关于校样修改操作的符号，也是校对、编辑、排版人员（有时还有作者）之间的技术业务交流语言，能够以最少的标志传递精确的信息。（一）通用的校对符号国家标准《校对符号及其用法》（GB/T14706—1993）（二）图像校对符号国家标准《图像复制用校对符号》（GB/T14707—1993）出版概论7.2通用校对符号（24种）（一）字符改动符号（4种）：改正符号删除符号增补符号上下角符号出版概论（二）字符方向位置移动符号（13种）对调符号接排符号另行符号任意转移符号转下页符号转上页符号首尾转移符号上下移符号左右移符号排齐符号转正符号排阶梯符号正图符号出版概论（三）字符间空距改动符号共有4种：分开符号加大空距符号减少空距符号空距大小标注符号出版概论（四）其他符号（3种）保留符号代替符号说明符号出版概论出版概论改正符号的操作方法选题策划是编缉过程中的重耍环节。编辑工作在进入审稿环节之前，通常都要经厉信息采集、选题策划和组稿三个环节。第一步，把需要改的字符圈起并拉出一根引线到版心外的空白处。第二步，在版心外空白处写好正确的字符。第三步，圈起正确字符，并使之与引线相连。辑要历出版概论出版概论删除符号的操作方法选题策划是编辑过程中的的重要环节。编辑工作在进入审稿环节之前，通常都要求经历信息采集、选题策划和组稿三个环节。把需要改的字符圈起并直接拉出一根引线到版心外的空白处，引线末尾绕一两个小圈。出版概论出版概论增补符号的操作方法选题策划是编过程中的重要环节。编辑工作在进入审稿环节之前，通常都要经信息采集、选题策划和组稿三个环节。第一步，在需要增补字符处画一个小箭头。第二步，自箭头尖角拉引线到版心外空白处。第三步，在版心外空白处写好正确的增补字符。第四步，圈起所增补字符，并使之与引线相连。辑历出版概论出版概论保留符号的操作方法选题策划是编辑过程中的重要环节。编辑工作在进入审稿环节之前，通常都要经历信息采集、选题策划和组稿三个环节。第一步，把作过修改之处的引线和版心外空白处的字符都画上短线。第二步，在改过的字符下逐一画上保留符号。缉厉出版概论出版概论对调符号的操作方法书刊的形态设计，是对刊书开本的选择与结构书刊、装订样式的确定。它由美术编辑、责任编辑、技术编辑共同完成。第一步，在需要进行修改的两个或几个字符上标对调符号。第二步，在版心外与相应字行对应的空白处重复对调符号。出版概论出版概论代替符号的操作方法三渖制是“三级渖稿责任制度”的简称，有时又称“三渖责任制度”，指由初渖、复渖和终渖三个渖级组成的渖稿制度。这是我国出版单位长期来一直实行的渖稿制度。第一步，在需进行修改的各个字符上一一标小图形。第二步，在版心外空白处重复画小图形符号并标明正确的字符。=审出版概论同一页面上有多个字符需作相同修改时，代替符号的操作方法图书的形态设计，是对图书开本的选择与图书结构、装订样式的确定。它由责任编缉、美术编缉、技术编缉共同完成。=书刊=辑出版概论说明符号出版概论说明符号的操作方法从西方“出版”这—词语的演变来看，据说，“法语中的publier和英语中的PUBLISH均源自拉丁语publicare，而拉丁语publicare的本义即是‘公之于众’”。第一步，把需要进行修改的字符圈起，并拉引线到版心外。第二步，在版心外与相应字行对应的空白处写出正确的字符并圈起。第三步，写出说明语，并在旁边加小圆圈。一数字改5宋均改小写出版概论改正上下角符号出版概论出版概论改正上下角符号的操作方法这间房子有25米2。水的分子式是H2O。小说的作者是列夫.托尔斯泰。他说∶“明天我来。”第一步，把需要进行修改的字符圈起并拉引线到版心外。第二步，在版心外对应引线处画竖长方形。第三步，在长方形中相应的上、中、下部位标明正确的字符，有时再加说明符号。22·：冒号出版概论接排符号出版概论接排符号的操作方法精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。编辑人员依照一定的原则策划选题，组织作者创作并由编辑人员审读、加工稿件，以形成符合复制、传播要求的定稿。在出版过程中，编辑工作是中心环节。第一步，在需要接排的字符处拉出一根线到上一行。第二步，在线的顶端加箭头。第三步，在版心外再作一个接排符号。出版概论另行符号出版概论另行符号的操作方法第一，信息采集。这是编辑人员对社会上各种信息的收集、处理。第二，选题策划。这是编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源、设计选题的创造性活动。第三，组稿。这是发现、选择、组织作者完成作品创作的活动。第一步，在需要另行的字符处画一弧形。第二步，从弧形中部拉出一根线到下面行空。第三步，在线顶端加竖线和箭头，标明定位处。第四步，在版心外再作一个另行符号。出版概论上下移符号出版概论上下移A类符号的操作方法精神产品生产阶段主要是编辑工作阶段。编辑人员依照一定的原则策划选题，组织作者创作并进行审读、加工稿件。物质产品生产阶段主要是复制生产阶段。是根据编辑加工后定稿的作品原稿制作“母版”，经过校对后批量生产多个复本的作品，以向公众传播。第一步，在移动目的位置画一条短横线。第二步，画一个开口框把需移动的字符框起。第三步，在目的位置画另一根定位短横线。第四步，在版心外相应处再画一个移动符号。出版概论上下移B类符号的操作方法（1）第一步，在移动目的位置画一条短横线。第二步，在需移动的“块”下（或“块”上）画一根竖线。第三步，在定位短横线与垂直线交汇处添加小箭头。第四步，在版心外相应处再画一个移动符号。出版概论上下移B类符号的操作方法（2）出版概论出版概论左右移符号出版概论左右移A类符号的操作方法第一步，在移动目的位置画一条短竖线。第二步，画一个开口框把需移动的字符框起。第三步，在目的位置画另一根定位短竖线。第四步，在版心外相应处再画一个移动符号。出版概论左右移B类符号的操作方法第一步，把需移动的字符用一根弧线框起。第二步，在移动目的位置画一条短竖线。第三步，把弧线与定位短竖线连上，并加小箭头。第四步，在版心外相应处再画一个移动符号。出版概论出版概论排齐符号出版概论排齐符号的操作方法第一步，在需要排齐的字符旁画两根直线。第二步，在版心外再画一个排齐符号。出版概论转移符号出版概论（1）任意转移符号出版概论任意转移符号的一般操作方法第一步，把需要转移的字符圈起。第二步，从圈上拉出一根线到目的位置。第三步，在线的顶端加小尖角。第四步，在版心外再作一个转移符号。出版概论任意转移符号的特殊操作方法出版概论（2）首尾转移符号出版概论分开符号出版概论分开符号的操作方法第一步，在需要分开的字符之间画一个顶点向下的小尖角。第二步，从尖角顶点向下拉出一根竖线。第三步，在版心外再作一个分开符号。出版概论出版概论减少空距符号出版概论减少字距符号的操作方法第一步，在需要并拢的字符之间的上方，画一个顶点向上的小尖角。第二步，在版心外再作一个减少字距符号。出版概论出版概论减少行距符号的操作方法在需要并拢的字行之间的左侧，画一个顶点向左的小尖角。如果只能标在字行的右侧，则尖角的顶点向右。出版概论出版概论加大空距符号出版概论加大字距符号的操作方法第一步，在需要加大间距的字符之间的上方，画一个顶点向下的小尖角。第二步，在版心外再作一个加大字距符号。出版概论版出版概论出版概论加大行距符号的操作方法在需要加大行距的字行左侧，画一个顶点向右的小尖角。如果只能标在字行右侧，则尖角的顶点向左。出版概论空距大小标注符号出版概论标明水平空距符号的操作方法第一步，在需要加大水平空距的字符间的上方，画加大字距的符号。第二步，在版心外再作一个同样的符号。第三步，在版心外符号的斜线之间标出空距大小符号。出版概论对行首缩进的标注出版概论对减小过大字距的标注出版概论标明垂直空距符号的操作方法第一步，在需要加大垂直空距的字行间的左侧或右侧，画一个加大行距的符号。第二步，在符号的斜线之间标出空距大小符号；对2行以上的加空，则标说明符号。出版概论在行距需要减少、但又应该大于正常距离时,可以采用“减少空距符号与空距大小标注符号配合的方式。仅仅用符号还难以说明时，要加说明文字。出版概论转正符号出版概论排阶梯符号出版概论正图符号出版概论7.3图像用校对符号共26个符号，略出版概论7.4使用通用校对符号应注意的问题1.在版心外反映2.区分用笔3.校改书写端正4.引线标注规范5.画引线注意技巧（先上后下、上下交替、左右分离）出版概论