部编版三年级语文上册《灰雀》教学课件(先学后教)

26、灰雀。(1870—1924)，无产阶级革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者。1917年11月7日，列宁领导了俄国十月革命，宣布推翻俄国临时政府，成立人民委员会，制造了苏维埃政权。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。他创办了《火星报》，著有《唯物主义和经验批判主义》等。作者简介灰雀：小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。1.能正确认读文中生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.联系上下文，体会列宁爱鸟之情。学习小男孩知错就改，诚实的品质。学习目标自学指导要求：朗读课文，自学生词。2分钟后比谁读的正确流利。第一次“先学后教”：比正确有感情地读课文列宁或者可惜面包渣婉转仰望惹人喜爱胸脯诚实欢蹦乱跳níngyǎnghuòzhěxīzhāwǎnchéngxiōngpúrě自言自语第二次“先学后教”：比正确理解课文自学指导要求：请同学们速读课文，边读课文，边思考下列问题。5分钟后比谁能正确回答。1.文中哪些地方可以看出列宁喜欢灰雀？2.列宁为什么说灰雀再也飞不回来了？3.列宁是怎样一步一步让小男孩认识到自己的错误的?4.列宁和小男孩喜欢灰雀方式不同在哪？看出列宁和小男孩分别是怎样的人？1.文中哪些地方可以看出列宁喜欢灰雀？列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。“每次”“都要”“经常”体现了列宁对这三只灰雀喜爱的程度和熟悉程度很深。列宁不仅欣赏灰雀，还给它们带来了食物，进一步写出了列宁对灰雀的喜爱之情。为下文他发现胸脯深红的灰雀失踪埋下伏笔。2.列宁为什么说灰雀再也飞不回来了？列宁实际是说给小男孩听的。表达了列宁对灰雀的担心和惋惜，他用这种感情让男孩知道有很多人喜爱灰雀在枝头欢蹦乱跳、唱歌，听不到别人心里会难过的。看出列宁善解人意、循循善诱及对男孩的尊重与爱护。3.列宁是怎样一步一步让男孩认识到自己的错误的?从男孩吞吞吐吐的话语中，列宁知道了灰雀是被男孩捉走的。他没有问男孩是否将灰雀捉走，也未进行任何说教，而是借助一句“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”的感叹，使男孩内心受到触动，从而认识和改正自己的错误。4.列宁和小男孩喜欢灰雀方式不同在哪？看出列宁和小男孩分别是怎样的人？列宁：让灰雀在自然的环境中自由生活，男孩：是将其圈养起来。他们都很喜欢鸟。列宁是个善解人意、尊重男孩的人，小男孩是一个知错就改，诚实守信的孩子。第三次“先学后教”：比说话自学指导要求：想一想，后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事？发挥你的想象，把它写下来！5分钟后比谁说的更精彩。灰雀（惹人喜爱）列宁（善解人意）男孩（诚实）爱关爱尊重捉放板书设计课文通过讲述了列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，表现了列宁对灰雀的爱护，对男孩的关爱和尊重，以及男孩知错能改的优秀品质。课堂小结鸟[唐]白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。译文：谁说这群小鸟的生命微小，它们与所有的生命一样都有血有肉。劝你不要打枝头的鸟，幼鸟正在巢中等候着母亲回来。拓展：huòzhěchénɡshí()()kěxīhuīquè()()或者诚实可惜灰雀1.看拼音，写词语。当堂检测公园里有一棵高大的白桦树，树上有_________：两只胸脯是_______，一只胸脯是_______。它们在树枝间来回_______，_____________，非常__________。三只灰雀粉红的深红的跳动婉转地歌唱惹人喜爱2.根据课文内容填空。