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2014学年度第一学期三年级语文期终考查卷(2015、1)(完成时间:80分钟满分:100分)题次书写(5分)基础与运用(34分)阅读与理解(31分)作文(30分)总分得分一、书写端正,卷面整洁5分二、基础与运用34分1、给带点字圈出正确的读音5%兴.冲冲(xìngxīng)顷.刻间(qǐngqǐn)蠕.动(rúlú)角.色(jiáojué)恳求(kěnkěng)2、选字填空(填序号)。8%(1)①避②僻()静偏()躲()(2)①竖②坚()强()立()直(3)①辨②辫()子()别3、仔细观察前两个词语,按照特点再写两个。6%三五..成群八.仙过海漂亮(美丽)寂静(安静)举世闻名()吩咐()又.窄又.深又.红又.圆4、把句子补充完整4%(1)如果明天不下雨,我们就。(2)这个消息不是我告诉他,而是。5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)(1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。急中生智帕斯卡爱动脑筋公仪休正直廉洁阿凡提帮助穷人于连学校________________班级________________姓名________________学号_______________(2)一轮红日升起来,把雪后的大地照得。茫茫田野,巍巍群山,好一派的北国风光,好一幅的喜人图画。(3)小明不爱学习,请你用一句本学期学过的名言来教育他:。三、阅读与理解31分(一)蚂蚁的壮举(15%)在南美洲草原上,发生过这样一件惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□1、选择正确的解释。2%“举”在字典里的解释有:A、举动B、提出C、推选D、全文中的“壮举”的“举”取义,请用“举”再组一个词。2、照样子写词语。2%例:节节败退3、在短文中找出词语填在括号内。3%一()草丛()火海()的事4、从短文中找出下面词语的反义词。4%分散()缓慢()部分()分裂()5、把最后一段缺漏的标点补上,填入□内。2%6、蚂蚁的壮举给了你什么启示,写在横线上。2%(二)我爱秋天的红菊花16%秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟龙的爪子。一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。后来,我到别处逛了一圈,从远处再看看红菊花,花盘微微低垂着,简直像一个含羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语,真可谓:“朵朵盛开,五彩缤纷”,真叫人喜爱。1、“墨”共有()笔,音序查(),部首查(),意思是()4%2、短文共()个自然段。第二个自然段,作者抓住了红菊花的()、()和()来写的。3%3、用“”画出文中的一句比喻句,并写一写句中把()比作()2%4、“朵朵盛开,五彩缤纷”的意思是,说明4%5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3%四、作文30分题目:我真要求:1、把题目补充完整。2、把你印象最深的一个故事写下来。提示:在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪……选择其中一件事,把它写清楚写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数200字左右。2014学年度第一学期三年级语文期终考查卷(答案)180字90字270字基础与应用1、xìngqǐngrújuékěn2、僻静偏僻躲避坚强竖立竖直辫子辨别3、略4、略5、急中生智(于连)爱动脑筋(帕斯卡)正直廉洁(公仪休)帮助穷人(阿凡提)分外耀眼一片雪白遍身银装壮丽雄伟瑞雪丰年阅读与理解:(一)、1、A、2、略3、片葬身惊心动魄4、聚拢迅速整体团结5、,、,?6、临危不惧,团结一心,为了整体利益牺牲个体。(二)、1、15M黑(土)黑色2、3茎叶花朵3、叶子比作手掌花朵比作绣球4、每朵都盛开,颜色很多,很美。说明花的美。作文略
本文标题:三年级语文第一学期期末试题及答案
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