二年级下册标点、排序专项练习题

二年级标点、排序专项练习一、给下列句子加上标点符号１．啊多么明亮多么美丽的世界呀２．花骨朵渐渐地长大了３．春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧４．你打算怎样帮助他们呢５．我已经是二年级的小学生了６．吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗７．清晨太阳慢慢地升起来像个大火球８．春天来了公园里的花多美啊９．哗哗哗下起雨来了10.妈妈说放学早点回来呀二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点１．种花小朋友花园里正在许多２．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的３．树上秋天落下来到了从树叶４．家里养着小花猫我一只５．我们下午看电影一起去明天好吗６．怎么会我把忘记呢你７．热情地问她什么点儿我想要８．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉９．天空夜晚月亮圆圆的挂在１０.雷声沉闷了的越来越大１１.像闪亮的许多星星珍珠１２.游来游去小河鱼儿里在快活地三、照样子，把句子写得更具体例：一群小鸟在蓝天上飞翔。一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。校园里传来笑声。１()的校园里，传来（）的笑声。我们排着队伍走进操场。２我们排着（）的队伍，（）地走进操场。星星撒在夜空。３（）星星撒在（）夜空。同学们在读书。４（）同学们在（）读书。四、照样子写句子。例：海浪打在脚上。（哗哗地）海浪哗哗地打在脚上。１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）３．花骨朵长大了。（渐渐地）４．小鹿躺在床上养病。（静静地）５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）６．河水绕着村子流着。（缓缓地）五、照样子，给句子换个说法例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。１．他打碎了花瓶。２．啄木鸟除掉了树上的害虫。六、把句子补充完整１．（）在水里快活地游来游去。２．（）和（）都是体育运动。３．哥哥放学一到家就（）。４．（）真美呀！５．圆圆的月亮像（）。６．我非常喜欢（）。７．我和爸爸一块儿（）。８．茂密的枝叶（）。七、排列下列句子，把序号写在括号里１．（）不知什么时候，天渐渐变阴了。（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（）上午，天气晴朗。（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。（）张大爷把麦子晒在场上。（）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。２．（）老师带着同学们在海边等候看日出。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。３．（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。（）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。４．（）小羊住在森林的北边。（）它跑来跑去，迷路了。（）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。（）早上，小羊到森林里去玩。（）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。（）不一会儿，小羊就看到了自己的家。５．（）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。（）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。（）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。（）过了几天，种子长出了小芽儿。（）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。（）花苗儿越长越大。６.（）他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？”（）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。（）从此，我就又多了两个朋友。（）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。（）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。