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小学语文第十册期末试卷(十二)一、读拼音写词语(8%)2oy$ul0nx*np1ngtu$()()()w1ny2nl0nl2ngm3nm)y@w8ish5nch2ng()()()二、给带点的字选择正确的读音,打“√”(2%)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2%)甘:________________共()笔。臣:________________共()笔。四、按要求填空(5%)五、把成语补充完整(5%)波()壮阔风()雨顺()而易见()()如生应接不()装()作势()蚌相争买()还珠()天盖地()竽充数六、选词填空(6%)必须必需反应反映1.我们()遵守《小学生守则》。2.今天的故事会,同学们()很好。3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。七、在下列句子中填上合适的关联词(4%)1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。2.()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。八、改病句(6%)1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。九、照样子,改写句子(3%)例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!”(2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。”___________________________________________十、给下面一段话加上标点符号(4%)导火索哧哧地冒着白烟()闪着火花()火光照亮了他那钢铸一般的脸()1秒钟()2秒钟()他像巨人一样挺立着()两眼放射着坚毅的光芒()他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着()()同志们()为了新中国()冲啊()()十一、阅读短文,回答问题(25%)(一)挑山工1他听了,黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们一条道?你们是走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”2我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们流连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说:“瞧,我可又跑到你们前头来了!”3从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。1.解释下列词语的意思。(1)心悦诚服:(2)哲理:2.挑山工的话中包含着什么哲理?请简明扼要地写出两点。①_________________________________________________②_________________________________________________3.作者“需要它”的原因是什么?____________________________________________________________________________________________________________(二)引路人1雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛(li4ngqi4ng)了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。2突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。3这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。4雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.用“‖”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意。_______________________________________________2.仔细阅读第三节的第三、四句话,用“____”划出写实在事物的句子,用“~~~~”划出写联想的句子。3.下面几句话中,哪一句最能确切反映文章的中心思想,在括号内打“√”。①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为,好品质。()②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。()③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。()4.给文章分段的方法一般有:()①按事件发展的顺序;②按时间顺序;③按地点变换的顺序;④按“总—分—总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第___种方法。十二、作文(30%)题目:雷锋叔叔对我笑要求:1.选好材料,详略得当。2.把事情写清楚、写具体、写出真情实感。3.全文不少于400字小学语文第十册期末试卷(十二)答案一、遨游嶙峋滂沱蜿蜒琳琅满目意味深长二、s4nqu4nch(ji1三、四、K日3②①③五、澜调显栩栩暇腔鹬椟铺滥六、1.必须2.反映3.必需七、1.即使……也……2.因为……所以……八、1.把“进步”改为“提高”。2.把“可能”改为“能”。3.将“朝霞的红光”缩为“霞光”。九、妈妈对我说,晚上有客人来,要我热情招待。十、,,。,……,。,:“!,!”十一、(一)1.(1)真心诚意地表示佩服或服从。(2)做人做事的道理。2.(1)无论做什么,都要树立一个明确的目标。(2)脚踏实地,坚持不懈勇往直前,才能取得成功。3.“我”需要挑山工那种不断攀登,勇往直前的精神激励“我”向前。(二)1.第一段(第1节),第二段(第2、3节)雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。第三段(第4节)。2.写实在事物:第三句,写联想:第四句。3.③4.①小学语文第十册期末试卷(十三)一、读拼音写词语(5%)y3ngw4ngs9su%x9nyu8ch6ngf*()()()li2oli4nggu9l]()()二、填写下列表格(6%)三、选关联词填空(4%)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……即使……也……(1)()做这架纸飞机有一定的难度,()我有决心把它做好。(2)李明()在学校里积极参加劳动,()在家里也能主动地做家务。四、修改病句(6%)(1)我们应该从小养成爱清洁。____________________________________(2)我怀着愉快,喜悦的心情到少年宫去参加活动。_______________________________________________五、根据课文内容填空(4%)泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面________,就像_________,向桥下一看,真叫人_________,红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起__________,__________。六、阅读短文,回答问题(35%)(一)1鲁肃私自拨了20只快船,每只船上30个军士,布置好青布幔子和1000多个草把子,等候诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来,朝北岸开去。2这时候,大雾漫(m3nm4n)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂(l8il6i)鼓,一边大声呐喊,鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”3曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清x&sh0(),不要q9ngy@()出动。4只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来6000个弓弩手,到江边支援水军。1万多个弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。5太阳出来了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着就叫20只船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地放回20多里,追也来不及了。1.划去括号中不恰当的拼音。2.读拼音,在括号中正确填上汉字。3.在文中找出下列词语的近义词。仍然——靠近——4.给意思正确的句子打“√”,不正确的打“×”。(1)因为20只船上有1000多个草把子,所以把它叫作“草船”。()(2)诸葛亮吩咐军士把20只船用绳索连接起来,是因为军士坐不惯船。()(3)诸葛亮请鲁肃一起去取箭,只是为了陪他饮酒取乐。()(4)诸葛亮命令船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊,是为了大造声势,使曹操不敢出兵。()5.找出文中的一句比喻句。句子中把___________比作_______________________。6.在文中,诸葛亮的神机妙算主要表现在两个方面。①_______________________________________②_______________________________________(二)补鞋记1一天上午,妈妈皮鞋破了,我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦,往日总是热热闹闹的小屋,今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门,只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着,屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来,就连忙支撑着坐起来说:“今天我不舒服,请你把鞋放下吧,明天你来拿。”我有点犹豫了,就说:“你病了,能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫,就对我说:“你放心吧,明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子,低着头往外走。2晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠,想送一些药给他,治好他的病,还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。3第二天,我早早地起了床,从家里拿了一些感冒药,还带上一块蛋糕,准备去鞋店看望老鞋匠,可是,邻居告诉我,老鞋匠已经住院去了。4我呆呆地站在鞋店门口,突然,我看见在一堆鞋子中,妈妈的那双鞋已经修好了,并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋,仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗?我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间,整理成堆的鞋子。1.给文章分成3段,用“‖”记号在文中标出。分段的依据是__________________________________2.写出第1自然段的段意。_____________________________________________3
本文标题:北师大版 小学语文第十册期末试卷
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