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高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary2006年3月号（第二期）总第七期目录CADLIS建设.................................................................2CALIS浙江省文献信息服务中心建设进展.................................................2CALIS福建省文献信息服务中心“十五”建设进展.........................................4以CALIS为基础的个性化数字图书馆.....................................................5CALIS天津中心工作汇报...............................................................6CALIS“重点学科网络资源导航库”中期检查情况通报.....................................9规范·技术................................................................10CALIS体系软件产品兼容性认证工作通报（三）..........................................10关于32位GNU/Linux平台上扩展SGA问题的讨论..........................................12动态·资讯................................................................13CALIS省中心负责人会议在海南召开....................................................13全国高校专题特色库项目管理组第三次会议情况通报....................................114CALIS海峡两岸医学图书馆馆长参访行程纪要...........................................114CALIS文献传递网暨CASHL文献传递服务工作会议纪要.....................................15CALIS导航库项目管理组第三次会议纪要................................................16高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary3月号2006年第二期（总第七期）中国高等教育文献保障系统管理中心主办高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary2006年3月号（第二期）总第七期CADLIS建设CALIS浙江省文献信息服务中心建设进展CALIS浙江省中心浙江大学图书馆/卓勇一.建设目标通过CALIS浙江省文献信息服务中心的建设，将浙江省地方文献信息保障体系建设与CALIS体系建设联接起来，加强CALIS现有三级保障体系的保障与服务能力，将省文献信息服务中心建成本省的“文献信息服务中心”、“培训中心”和“宣传中心”。二.建设任务1.构建并支持运行良好的CADLIS省级中心门户网站并提供统计报告2.覆盖本省高校、效果良好的馆际互借与文献传递服务3.组织与承担本省联合目录数据库的建设与运行服务4.建立虚拟参考咨询服务系统5.代检代查、课题咨询、科技查新服务6.面向本省馆员的业务培训和面向昀终读者的服务培训7.面向本省高校提供数据库镜像服务和数据保存服务8.资源与服务相关统计数据9.做好与非高校体系文献信息服务机构的接口工作10.支持与配合CALIS管理中心、全国文献信息中心、地区文献信息服务中心建设建设原则1.依据《CALIS“十五”建设子项目承建协议书》2.强调遵循、兼容CALIS标准规范3.结合浙江省地方文献信息保障体系建设三.完成情况3.1组织机构建设1)成立CALIS浙江省文献信息服务中心2)并在全省主要高校图书馆中召开了一次省中心工作座谈会和两次工作会议3)人员队伍建设3.2软、硬件设备建设《CALIS“十五”建设省中心软硬件系统统一配备的说明（2005-4-6）》3.3应用系统建设及服务开展1)由浙江大学图书馆承建各应用系统2)联合省内各地方高校以子项目的方式共同参与省中心的建设3)面向全省范围开展、推广相关服务4)门户系统建设：门户网站的构建及门户子项目5)统一检索系统：系统安装，完成了大多数馆内数据库资源的配置。馆内应用测试。6)联合目录系统：积极参与CALIS联合目录相关工作7)参考咨询系统：测试版安装及参考咨询子项目8)馆际互借/文献传递–严格按照CALIS管理中心的要求开展工作，取得了明显的成效–发展用户馆17个2高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary2006年3月号（第二期）总第七期–签订协议的成员馆有39个（省内10个）–2005年业务量4162篇，超额完成任务–专职、兼职工作人员共7位：2位专职，4位兼职，1位系统管理3.4培训工作1)积极参与了CALIS有关技术及业务培训2)针对全省相关业务馆员及用户积极组织、举办培训3)配合图书馆的数字资源利用培训活动，开展了多次面向读者的培训，介绍CALIS相关应用系统和服务。4)2005年10月面向全省编目人员举办了西文编目业务暨CALIS联机编目培训。5)2006年初，新增计算机，组建培训教室3.5科技查新工作1)“国家教委科技查新工作站(Z09)”2)教育部授权批准的直属的、具有部委级查新职能的认证机构3)面向浙江省以及临近省份的高校、政府机构、工矿企业、科研院所3.6与非高校体系的合作1)“浙江省联合知识导航网”，公益性网上服务平台：浙江图书馆、浙江大学图书馆、浙江省科技信息研究院2)浙江省科学数据与科技文献公共服务平台：与浙江省科技信息研究所合作3.7存在问题1）CALIS省中心组织体系及人员建设–专职工作人员设置–组织技术、业务工作小组2）一些CALIS应用系统配置、使用中的问题待改进3）馆际互借和文献传递工作可进一步加强–加大投入，扩大规模，提高效益–与全国其他馆的协调四.解决方案及今后发展4.1组织机构建设1)需要继续加强浙江省内地方分中心的建设工作2)以子项目的方式联合全省高校共同推进CALIS浙江省中心的建设3)进一步加大人力、物力的投入4)进行统一管理，合理调配资源，提高工作效率和工作质量4.2系统及资源建设1)继续完成系统软件工作，为CALIS联合目录等项目的启动作好准备。2)组建软件应用维护工作小组，加强CALIS应用系统的二次开发、维护和配置工作。3)当各应用系统投入实用时，需要组建应用服务工作小组，及时解决反馈问题。4)以子项目的方式开展省内特色资源的建设。4.3培训及服务工作在全省范围内开展技术和业务培训1）系统管理2）CALIS应用系统3）业务工作4.4宣传工作在本校和浙江全省范围内3高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary2006年3月号（第二期）总第七期1）各项应用服务的宣传工作2）作为一个整体项目的浙江省文献信息服务中心的宣传工作CALIS浙江省文献信息服务中心将继续配合CALIS的项目进度，联合省内各高校图书馆，充分利用各馆资源，共同做好浙江省文献信息服务建设。（以上资料据2006年3月22日省中心会议·海口整理而成）CALIS福建省文献信息服务中心“十五”建设进展CALIS福建省中心厦门大学图书馆/萧德洪一．目标1.运行良好的CADLIS省中心门户网站及相关的运行统计报告；2.覆盖本省高校、效果良好的馆际互借与文献传递服务：三年共计完成文献传递量不低于3000份；3.组织面向本省成员馆的业务培训，三年累计不低于100人次；4.适用的数据资源存储体系，面向本省高校提供数据库镜像服务和数字资源长期保存服务；5.符合“资源与服务评估”子项目和管理中心管理工作要求的、与本中心负责的资源与服务相关统计数据；6.建成虚拟参考咨询服务系统，为高校用户提供网上咨询服务，平均年服务量不低于500人次。二．组织管理1.组建CALIS福建省中心相关机构。2005年1月提请省教育厅组建相关管理机构。福建省教育厅于2005年7月以福建省教育厅闽教高【2005】61号文件发文成立“协调委员会”、“专家咨询委员会”和“管理委员会”等3个机构。其中协调委员会主体由全省高校图书馆馆长组成，共25人；专家委员会由省内正高级专家教授组成，共9人；管理委员会由16人组成，主要是工作在第一线的馆长或副馆长。2.确定项目联系人。作为福建省中心的依托单位，厦门大学图书馆原有的工作基础较好，在CALIS一期建设中就已经具备了各子项目的联系人制度。比如我们在CALIS华东南地区当时的联系人就已经有专人对口，各司其责，保证各项工作能够跟上CALIS的发展。3.在设立省中心后，我们仍然让尽可能多的同事与CALIS项目建立联系，同时也使得CALIS的各项服务能真正落在实处。三．内容和服务建设采用CALIS标准规范，统一平台，启动全省特色库建设。2005年12月，福建省教育厅下发闽教高【2005】139号文，启动“福建省高校图书馆专题特色数据库”建设项目，经专家组审核，共立项16个项目，其中9个项目各获5万元资助。有些数据库已有一定的建设基础。四．培训活动1．2005年3月份和4月份分别派遣2名工程师前往CALIS管理中心进行为期1个月的系统管理员培训，为进一步架设和构建省中心门户做了人员准备。2．2005年7月4日至9日的举办“2005年数字图书馆前沿高级研讨班”培训活动，动员省内各高校从事数字图书馆工作的馆员前来培训。3．积极参加各子项目的活动4．我馆积极参加了CALIS各项子项目建设，也取得了一些成绩。比如，根据2004年底的统计，当时参加Calis联合目录的成员馆共497家，书目数据总量169万条（种）。从04年4月至05年3月进行数据上载统计以来，厦大馆共上载原编记录9519条，仅次北大列全国第2位。本项业务负责人出任全国联合目录质量控制组专家，同时还有两个编目馆员全力参加标目规范档的整理工作。五．硬件购置4高校数字图书馆ChinaAcademicDigitalLibrary2006年3月号（第二期）总第七期根据CALIS管理中心对省中心服务器配备的功能要求和推荐配置，我馆利用“211工程”专项经费的节余，积极调整计划，一次性配齐了全部的8台服务器，改善了省中心的服务条件。六．馆际互借和文献代检服务1.省内各高校目前除福州大学图书馆外，其余院校图书馆均采取集中式服务模式，在厦门大学图书馆的文献传递系统开户获得服务。这也为我省中心下一步的文献传递工作的开展奠定了良好基础。2.2005年承担的各级查新课题达到257项；70％来自校外。3.为本省的华侨大学、集美大学、厦门理工学院、福建师范大学提供了多项课题的查新，同时也为外省的大学如海南大学、温州大学等提供了查新服务。4.全省馆际互借工作会议5.2005年12月23日，召开了福建省高校文献传递组工作会议，分析了全省高校各成员馆在培训之后半年中提交文献传递申请量、申请完成情况及各馆享受补贴情况，肯定了省内文献传递工作所取得的突破性成绩，同时也进行了业务沟通和经验交流，总结了存在并须加以解决的几个突出问题，即：1)效率问题——个别文献获取周期过长；2)成本问题——文献获取费用存在偏高倾向；3)宣传推广问题——各馆申请量参差不齐，一些制约申请量上升的瓶颈尚未打破。七．需要加强加紧的方面1．门户架设2．联合目录3．其他项目（以上资料据2006年3月22日省中心会议·海口整理而成）以CALIS为基础的个性化数字图书馆——海南省文献信息服务中心工作汇报CALIS海南省信息服务中心管理委员会副主任海南大学图书馆馆长/詹长智一．海南省中心成立以来建设与服务工