受力分析能力培养

受力分析能力培养模块一判断力存在与否【例1】★运动员把足球踢出去，足球在空气中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况为()A．只受重力B．只受踢力C．受重力和踢力D．不受力A模块二水平方向上的受力分析【例2】★放置在粗糙水平桌面上的物体受到重力大小为50N，先对它施加一个水平向右40N的拉力，没有拉动，则此时它所受到的摩擦力大小为___N，方向为__________(如果摩擦力大小为0填“无”)40F水平向左模块三水平方向上的受力分析提高(相互作用力介入)【例3】★★在粗糙桌面上，A叠放在B上，在大小为40N的水平向右的拉力F对B的作用下，两物体作匀速直线运动，A受到B对它的摩擦力大小为___N，方向为_____(如果摩擦力大小为0填“无“)，B受到桌面对它的摩擦力大小为____N，方向为__________(如果摩擦力大小为0填无)0AB无40水平向左【例4】★★在粗糙桌面上，A叠放在B上，在大小为40N的水平向右的拉力F对A的作用下，两物体作匀速直线运动，A受到B对它的摩擦力大小为_____N，方向为_________(如果摩擦力大小为0填“无”)，B受到桌面对它的摩擦力大小为____N，方向为__________(如果摩擦力大小为0填“无”)40AB水平向左40水平向左模块四竖直方向上的受力分析【例5】★放置在水平桌面上的物体受到重力大小为50N，现对它施加一个竖直向上40N的拉力，则它此时所受的合力大小为___N，方向为____(如果摩擦力大小为0填“无”)0TG无【例6】★★用一个大小为100N水平向左的力F将重为50N的物体压在竖直墙面上不动，此时物体受到的摩擦力大小为____N，若将F增加到200N，摩擦力大小为___N50F50【例7】★★一个热气球在空中作匀速直线向上的运动，热气球重为500N，热气球受到的空气浮力为600N。要使热气球作匀速直线向下的运动，则需要调整热气球所受的空气浮力为____N(假设在此过程中热气球的重力和空气阻力不变)400模块五竖直方向上的受力分析(相互作用力介入)【例8】★有三块完全相同的板砖，每块重为20N，用两块完全相同的木板竖直把三块板砖夹起静止，则第2块砖左侧和右侧所受到的摩擦力分别为____N和___N1012310模块六水平方向和竖直方向的综合受力分析(竞赛内容)【例9】★★斜面和水平面均光滑，现有一金属球如图放置并处于静止状态，此时斜面与金属球之间________(存在、不存在或可能存在)压力不存在【例9】★★★如图所示，A、B、C三个木块叠放并且处于静止状态，已知水平桌面是光滑的，其他接触面粗糙，则A与竖直墙面之间_______(存在、不存在或可能存在)压力，B受到___个力4ABC不存在再见