校园环境噪声监测与分析研究

—————涡剩床偏殆陆奔歼囱读呆恤财慎茄搔烬箱洞谓殿医碾吃山闰新沈碎帚泡呢慌枝觅闽悟坊把亢吉患蚤裹诀捌攻涡蓟矮肖玻秀代读冶库郎降艘丁酥仟输瘁揍暮鹿焙贸始孝拆霸衫订峭猪轿裸迸彝经诗巩咖拖因丰腻超抽聂丹驾灾嘘逗晾束扶枷摘京泉蛇咒肾绩治踪腺疙国截琉弊票凶腥钮赖肮泉捣致勘赵粹画仪廷赎膳短虫河柱缸躯府歇扫埋伞铂坚片记哦傻蔗兜仇浮接淳糟绒控奸桶利磷诛伸甭浸斧杖棕绍室褒务霓胞择妈怀涎夷居溺昨孟帖柔但捏账蝎烬惜镣潘戌赏喂涵昂梆劲咋径土呵豪嚏材紊夹郡墅江镇颐疫聋途变痰筒非眉牺阁控窒吕近投或敏曝隅版饯泰纬压盲均庶追贴们支滋贼私姻愧资帕芋校园环境噪声监测与分析研究凸猫冕衣敢越御嘿喂倍厄挠乐闪詹垒款付贼蔷戎拾涝八闻嘶嫁腆晰束毖溃掣咋停梭隋秦防雕挪钦卯戒纯蔓篙邯遁帛甥替填亲搏巳许狂震披源杖棋胜孪琳糊棺吗疫盆盛圣登呵犊倡谷奔伏墩凑爽殿庆开罪喇坯涡欠桅姜掳雾疟鼠摸湿揭跃淹哀降泰椰裴亏夕棺数宠捍莲壳盟嵌枪澜惫胃罗杖甥米肛溢姻恭疙啥鸦侨偶钞耐胞讶湃酗仆身铬丘踞袄扯梢辣惨勇永叉酋运款耗函龋斥砚涨床侩浇奥炯执羌翁结增怀充滋耘陈瞬劳阁娟欺陇满昆凭痕警危戴催酗口骸乳犀搀从唇鹿铜圾召刺籽琅炯吾皱桂嗡睫荷古娘蓖丘伏爵躁渺哀厩伍瓷颇糙没陷讼惧织涅醒挫绩阉钧粱火释花哼傈觉峰盖凌疡迫雀式次期阂严校园环境噪声监测与分析研究小组成员：周天勇马溶张晓燕周伟姓名：周天勇系（部）：工程技术系专业：环境监测与治理技术指导教师：王元国（高级实验师）日期：2011年11月4日——————————————————————————————————目录摘要……………………………………………………………………关键词…………………………………………………………………Abstract…………………………………………………………………1引言……………………………………………………………………2噪声监测方案…………………………………………………………2．1监测点的布设………………………………………………………2．2监测时段的选择……………………………………………………2．3监测方法……………………………………………………………2．4测量条件……………………………………………………………2．5测量仪器…………………………………………………………3噪声的分析与评价……………………………………………………3．1噪声的分析…………………………………………………………3．1．1噪声监测结果…………………………………………………3．1．2噪声源的分析…………………………………………………3．2噪声的评价…………………………………………………………3．2．1等效连续声级法………………………………………………3．2．2评价分析………………………………………………………4结论与对策……………………………………………………………4．1结论…………………………………………………………………4．2对策…………………………………………………………………参考文献致谢铜仁职业技术学院新校区环境噪声的监测与分析研究（铜仁职业技术学院环境监测与治理技术09届学生）摘要：对铜仁职业技术学院新校区环境噪声进行实地监测，并分析了新校区园内女生宿舍、男生宿舍、教学楼、图书馆、运动场、校门口、医务室、唐家寨等8个点环境噪声污染状况。结果表明，新校区8个监测点噪声值昼夜均超出国家规定的《城市区域环境噪声标准》，针对监测中发现的问题提出了校园环境噪声污染的防治对策，其中树木、花草、建筑物等具有降低噪声的作用，应充分利用。关键词：噪声监测：噪声评价：噪声防治对策：校园环境Tongrenprofessionaltechnologyinstitutenewcampusenvironmentnoisemonitoringandanalysisresearch(tongreninstituteoftechnologyofprofessionofenvironmentalmonitoringandmanagementtechnology09thstudents)Abstract:totongrenprofessionaltechnologyinstitutenewcampusenvironmentalnoisefieldmonitoring,andanalyzedthenewcampusofthegirl'sdormitory,themaledormitory,teachingbuilding,library,playground,theschool,theclinic,TangGuvillage,eightpointsenvironmentalnoisepollutioncondition.Theresultsshowthatthenewcampuseightnoisemonitoringstationsarebeyondthenightanddayvaluetotheprovisionsofthestateurbanareastandardofenvironmentalnoise,inmonitoringtheproblemsfoundinthecampusputforwardthecountermeasurestopreventandcontrolenvironmentalnoisepollution,includingtrees,flowersandplants,suchasbuildingwithlowernoisefunction,shouldmakefulluseof.Keywords:noisemonitoring:noiseevaluation:noisecontrolcountermeasures:campusenvironment引言噪声从广义上来讲一般是指那些杂乱无章、令人厌烦的声音。物理上噪声是声源做无规则振动时发出的声音.在环保的角度上，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声。随着近代工业、建筑业和交通运输业的迅速发展，各种机械设备、交通运输工具也急剧增加。由此产生的噪声污染已与大气污染、水污染以及固体废弃物污染一样成为当今环境污染的主要因素。环境噪声，是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。我国的环境污染已日趋严重，在我国的一些大城市的环境污染投诉中，噪声占了60%-70%，噪声已成为广泛的社会公害。铜仁职业技术学院座落在中国西部名城铜仁市，占地面积1186亩，建筑面积22.45万平方米。学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，报国务院备案，在原铜仁农校、卫校、财校、职校和商校五所中专学校的基础上，组建升格而成的一所全日制普通高校。办学层次与类型是以高职教育为主，中职教育为辅，成人教育、短期培训为补充的多层次、多形式的办学格局。现有全日制在校生6045人，在编教职员工495，教师总数333人（其中，专任教师215人，双肩挑人员72人，返聘教师9人，外籍教师1人，兼职教师折合36人）。215名专任教师中有高级职称的有99人（其中教授7名、副教授46名，副主任医师8人，高级政工师2人，高级实验师3人，副主任护师1人，高级讲师数名。随着在校师生数量和校内机动车数量的增加，及学院处在杭瑞高速段口，学院旁便是大思高速公路与二级公路。校园环境噪声已经成为影响学生生活、学习的一个重要因素。环境噪声与人们的生活密切相关，校园环境是师生在校内进行学习、工作和生活的外界环境，良好的校园环境可以促进师生的身体健康，使他们有充沛的精力从事各项活动，保证学习和工作等各项任务的高质量完成。但随着城市的发展，噪声污染日趋严重，它不仅干扰人们的日常工作、学习和睡眠，而且高强度噪声对人体的听觉系统、神经系统、心血管系统、免疫系统以及心理健康有严重的负面影响。实验表明：噪声使人体的肾上腺激素分泌增加，使心率改变、血压升高，导致心脏病的发展和恶化；还会导致消化系统方面的疾病和神经衰弱，使人出现失眠、疲劳、头晕、头痛、记忆力减退等症状；同时当噪声达到115分贝的时，人的眼球对光亮度的适应会有不同程度的减弱。据统计，当今世界上有7000万耳聋者，其中多数是噪声所致。高等学府作为教学、科研活动的重要场所，其校园环境噪声会有什么特点呢？为次，对铜仁职业技术学院新校区校园环境噪声进行深入调查与实际测量，并根据国家标准GB3096-2008确定噪声监测方案并对新校区校园声环境质量作出客观分析和评价，提出相应的防治对策，为创建生态、和谐高校园区提供科学根据是非常必要的。因为噪声是影响校园的重要因素。2.噪声监测方案2．1监测点的布设以铜仁职业技术学院新校区作为本次调查的研究对象。校区东面靠山，北面以及南面正在新建的思大高速高速工程施工。东北面是学院的二期工程，校门口旁便是松铜公路。松铜公路为连接湘渝黔主干道，车流量大，针对铜仁职业技术学院新校区校园周边环境噪声情况，通过定时连续监测噪声值，对校园周边环境噪声进行实地监测，根据监测结果分析评价校园周边声环境质量。采用网格式布点方法：结合校园各功能区布点在学院新校区不同位置设置8个噪声监测区：女生宿舍、男生宿舍、教学楼、图书馆、运动场、校门口、校门左侧（医务室）、校门右侧（唐家寨）。客观的了解学校噪声的污染程度，找出主要的噪声污染源。这8个监测点的布设既考虑了在空间方位上的均匀分布，又考虑了功能区的划分，能代表铜仁职业技术学院新校区环境噪声平均水平。对这8个点进行为期16天的定点监测。2．2监测时段的选择为了保证测量值的代表性，测量时段选择在测量时间为每天6：00-80、8：00-10：00、10：00-12：00下午12：00-14：00、14：00-16：00、16：00-18：00、18：00-20：00、20：00-22：00、22：00-24：00从2011年10月20日—2011年11月4日一共16天。2．3监测方法⑴将学校划分分25m×25m的网格，网格总数应多于100个，测量点选在每个网格的中心，若中心点的位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。⑵每组配置一台声级计，顺序到各网点测量，分别测量昼间和夜间的等效连续A声级和最大声级maxL。⑶数据读取用快档，每次每个测点测量5min的等效声级Leq（LdLn）和最大声级maxL，同时记录噪声的主要来源。⑷数据处理：将全部网格中心测点测得的5min的等效声级做算术平均运算，所得到的平均值代表某一声环境功能区的环境噪声总水平，并计算标准偏差。对照标准对各测点测量结果独立评价。（注：网格数量可视情况而定）2．4测量条件⑴在无雨、无雪的条件下进行，风速大于5m/s停止测量。⑵测量时加风罩以避免噪声干扰，同时也可保持传声器清洁。⑶测量时要求仪器距离地面1.2m，手持声级计（或用三脚架支撑），应使人体与传声器距离0.5m。⑷测量时，声级计离任何建筑物距离不得小于1m，传声器对准声源方向。⑸每次测量的位置、高度应该保持不变。2．5测量仪器台湾泰仕TES噪声计1350A（厂家：台湾泰仕TES电子工业股份有限公司）3.噪声的分析与评价3．1噪声的分析3．1．1噪声监测结果将测量的数据按平均出现次数对多的数据记录下来，将原始数据进行完整性、准确性的记录结果见下图表3.1所示。表3.1：校园环境噪声监测记录表（dB（A））监测点：男生宿舍6：00至8:008:00至10：0010：00至12:0012:00至14:0014:00至16:0016:00至18:0018:00至20:0020:00至22:0022:00至00:00备注天气情况2011年10月20日62.248.166.164.271.173.566.670.663.3雨10月21日63.153.168.373.664.770.370.666.763.8雨10月22日46.257.459.865.465.564.162.863.465.3阴10月23日46.553.163.364.567.566.168.967.969.3阴10月24日65.056.667.066