语文必修5第六单元试题及答案解析

新人教版高二语文（必修五）单元能力检测：第六单元●知识网络一、归纳内容要点，概括中心意思二、分析概括作者在文中的观点、态度“归纳内容要点，概括中心意思”与“分析概括作者在文中的观点、态度”的考查同时进行。其基本含义是：在读懂全文的基础上，能对文中所涉及的人、事、情、理等相关内容的主要点作出概括，同时对于作者写作的目的以及所持的基本观点、态度，能作出准确的回答。由于本考点一般采取客观选择题的形式，因此，考查本考点时，实际上并非真的要求考生自己动手去“归纳”“概括”，而只是分析判断由命题者设计的有关这方面的题目的答案正确与否。当然，要能正确回答题目，得有归纳、概括文章的能力才行。本考点采取客观选择题的形式。为了考查考生归纳、概括文章要点和中心的能力，设置者常常借助以下方法来命制干扰项：或张冠李戴，曲解原意；或随意引申，任意拔高、贬损；或真真假假，正误参半；或以偏概全，妄加推断；或无中生有，夸大事实……总之，是多方设卡，来综合考查考生分析、综合、归纳、概括的能力。解题时，要在通读全文、了解大意的基础上留心作者所写的人和事，情与理；对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气、相关的议论抒情等等，要做到心中有数，因为这是答好这类题目的前提。其次，是题文对照，逐项检查。将备选答案中的相关内容，逐条与原文相关部分比较，看备选项的表述是否与原文一致。应该尊重原文，不能随意拔高或贬低，注意不要遗漏重要内容。凡是对原文有故意夸大、缩小、曲解、混淆等内容的选项，都是命题者设置的陷阱，应该特别小心。再次，要充分利用选项，排除干扰。在一般情况下，试题设置常常是从四个选项中设置一个错误的选项，如果我们能充分利用正确的三项，运用比较法、排除法，选出错误的一项应该是有把握的。另外，如果试题提供了文段的题目、出处、尾注、作者的有关情况以及背景知识等，我们就应该充分加以利用。最后，认真检查，全面验证。常用的方法有：代入法——将所选答案放回原文中，看看是否合理；析错法——即能说出自认为错误的一项的原因；否定法——即先假设自选的答案不对，予以否定，但却又否定不了，表明答案准确无疑。●范题精讲阅读下文，回答后面的问题。疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三年，立皇太子，选广为少傅，数月，徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦，顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并为师傅，朝廷以为荣。在位五岁，皇太子年十二，通《论语》《孝经》。广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。今仕至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎?”广遂上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙冀及君时颇立产业基阯，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也；吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎!”于是族人悦服。以寿终。(节选自《汉书·疏广传》)1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.选广为少傅，数月，徙．为太傅徙：调职。B.广兄子受，好礼恭谨，敏．而有辞敏：敏感。C.宣帝幸太子宫，受迎谒．应对谒：进见。D.广子孙窃．谓其昆弟老人广所爱信者窃：暗中。解析：B.敏：聪敏。如《论语》“敏而好学，不耻下问”。答案：B2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.顷之．，拜受为少傅。久之．，能以足音辨人。B.广遂．上疏乞骸骨。于是怀石，遂．自投汨罗而死。C.上以．其年笃老，皆许之。赵王岂以．一璧之故欺秦邪?D.今日饮食费且．尽。不者，若属皆且．为所虏！解析：A项中的“之”为音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例如：顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》)毛先生以三寸之舌，强于百万之师。(《毛遂自荐》)。C项皆可理解成表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。例如：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)时操军兼以饥疫，死者太半。(《赤壁之战》)。D项用作副词，相当于“将、将要”，“暂且”“姑且”。例如：不出，火且尽。(《游褒禅山记》)。答案：B3.以下六句话，分别编为四组，全都表明疏广对子孙教化有方的一组是()①吾岂老悖不念子孙哉?②自有旧田庐，令子孙勤力其中。③增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。④且夫富者，众人之怨也。⑤不欲益其过而生怨。⑥乐与乡党宗族共飨其赐。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥解析：①在说明自己的内心真实感情；⑥表明是自己对于财物的态度。答案：C4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.疏广自幼勤奋好学，深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。B.皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。C.疏广认为自己的金钱为朝廷所赐，应当自己用来颐养天年，因而回归故里之后，并未打算要将钱财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。D.疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请人劝疏广多置田宅。疏广表示财产只能使子孙怠惰罢了，应当让他们自食其力，过与平常人相同的生活。解析：B.“虽然中途曾经后悔”在文中没有依据。答案：B5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。(2)此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐。解析：注意“损”“益”“所以”“飨”的翻译。答案：(1)有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。(2)这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的，所以很乐意与宗族同乡共同享受他的恩赐。●试题详解第六单元说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，读音和字形有误的一项是()A.赀．财(ｚī)缇．骑(ｔí)缙．绅(ｊìｎ)社稷．(ｊì)B.缊．袍(ｙùｎ)垣．墙(ｙｕáｎ)偃．仰(ｙǎｎ)修葺．(ｑì)C.欹．侧(ｑī)孤僻．(ｐì)诏．书(ｚｈāｏ)蟠．曲(ｐáｎ)D.汶．水(ｗèｎ)摴．蒱(ｃｈū)徂．徕(ｃú)石罅．(ｘｉà)解析：此题考查汉字的读音和字形的识记能力。C项，“诏书”中的“诏”应读作“ｚｈàｏ”。答案：C2.下列句子中加点的词解释全部正确的一项是()A.即除．(清除)魏阉废祠．(供死人牌位的祠堂)之址以葬之佯狂不知所之．(的)者，其辱．(侮辱)人贱行B.某所．(地方)，而母立于兹．(此，这里)比去．(离开)，以手阖．(关闭)门C.益．(更加)慕圣贤之道．(道路)寓．(住所)逆旅主人，日再．(多次)食D.阳．(山北面)谷皆入汶，阴．(山南面)谷皆入济解析：此题考查对文言词义的掌握。A项，“除”应释为“治，整理”；“祠”本义是“供死人牌位的祠堂”，在文中应指“生祠，给活人修的祠堂”；“之”应释为“到，往”；“辱”应释为“可耻的”。C项，“道”应释为“思想，学说”；“寓”应释为“寄居”；“再”应译为“两次”。D项，“北”应释为“山的南面”；“阴”应释为“山的北面”。答案：B3.下列加点词用法相同的一项是()A.人皆得以隶．使之是时以大中丞抚．吴者为魏之私人B.且立石于其墓之门，以旌．其所为东犬西．吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅C.殚其地之出．尔安敢轻．吾射D.四方之民兽．奔鸟．窜吾妻死之年所手．植也解析：此题考查对文言实词用法的辨析。A项，“隶”是名词作状语，“抚”是名词活用为动词；B项，“旌”是名词活用为动词，“西”是名词作状语；C项，“出”是动词活用为名词，“轻”是形容词活用为动词；D项，“兽”“鸟”“手”都是名词作状语，用法相同。答案：D4.下列句中加点字含义完全相同的一项是()①斯固．百世之遇也A.固②余固．笑而不信也③江山险固．①臣诚恐见．欺于王而负赵B.见②燕国见．陵之耻除矣③吾长见．笑于大方之家①至舍．，四肢僵劲不能动C.舍②锲而不舍．，金石可镂③唐浮图慧褒始舍．于其址①在丁卯三月之望．D.望②先达德隆望．尊③吾令人望．其气解析：此题考查对文言实词一词多义的掌握。A项，“固”的含义分别是：①实在；②本来；③坚固。B项，“见”都是表被动，可译为“被”。C项，“舍”的含义分别是：①学舍，书馆；②停止；③筑舍定居。D项，“望”的含义分别是：①农历每月十五；②名望，声望；③看。答案：B5.对下列文言句式分类有误的一项是()①为国者无使为积威之所劫哉②中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠④周公之逮所由使也⑤余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也⑥及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑⑦家有老妪，尝居于此⑧石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉⑨句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，吾未见其明也⑩稍见云中白若摴蒱数十立者，山也A.①④⑦/②⑧⑩/③⑤⑨/⑥B.①④⑥/②⑧⑩/③⑤⑨/⑦C.①⑥/②④/③⑤⑨/⑧⑩/⑦D.①④⑦/②⑧⑩/③⑨/⑤⑥解析：此题考查文言句式的辨析。①④⑥是被动句，④又是个判断句；②⑧⑩是判断句，⑧和⑩又是定语后置句；③⑤⑨是宾语前置句；⑦是后置句。答案：B6.对作者、作品、时代表述有误的一项是()A.《项脊轩志》——归有光——清朝B.《病梅馆记》——龚自珍——清朝C.《登泰山记》——姚鼐——清朝D.《五人墓碑记》——张溥——明朝解析：此题考查文学常识的识记能力。A项，归有光是明朝后期著名的古文学家。答案：A二、(12分，每小题3分)(一)阅读下文，回答后面的问题。江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！7.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.直则无姿．姿：风姿B.正则无景．景：景致C.明告鬻．梅者鬻：卖D.文人画士之祸．祸：灾祸解析：D.祸：危害。答案：D8.下列句中加点的“以”的意义和用法不同于其他三项的一项是()A.以绳天下之梅B.梅以曲为美C.有以文人画士孤僻之隐……D.以五年为期解析：A项连词，可译为“来”；B、C、D三项为介词“把、拿”。答案：A(二)阅读下文，回答后面的问题。余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。9.对下面各句中加点词语的解释不正确的一项是()A.自京师乘．风雪乘：冒着B.道少半，越．中岭越：飞越C.而半山居．雾若带然居：停留D.复循．西谷，遂至其巅循：顺着解析：B.越：越过。答案：B10.下面对本段内容的理解，不正确的一项