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小学学校工作总结范文报告(六篇)第一篇范文:小学学校工作总结报告小学学校年度工作总结报告我校以国家教育发展纲要(20XX—2021年)为指针,以办百姓满意学校为宗旨,在工作中以生为本,努力推进科普教育,积极迎接市级科普基地评估验收、省标准化学校创建、市三级办学水平评估,促进学校特色发展,提升学校办学水平。一、教育质量,教学管理。我校积极开展提高教学质量活动,努力督导教师的备课、上课、改作、辅导,采用周听课制度,开展教师座谈和教师培训,促进教师逐步提高教学能力。在期中测试后,我们重视分析情况,查漏补差,关注后20%学生,开展辅导。一学期对每一位教师开展两次教学常规检查,督促教师在常规工作中及时而细致做好各项事情。开展丰富多彩的教科研活动,学科教研组每两周一次教研活动,各有主题、讲求实效;教师参加各类培训学习积极性非常高,一年的培训经费略有超标;今年3月份,县局教师发展中心在我校举办“永嘉县校本研训现场会”,效果好收获大,非常成功。这些都在很大程度上促进了教师的专业素养发展。其次,教师在学科骨干评比有两人被县局推荐到市里。教师荣获各类竞赛评比学区级二等2个、三等2个,县级一等2个、二等11个、三等4个,市级二等2个;全国杂志发表二等1个。另外,学区级基本功1人、先进班集体1个、教坛新秀1人、骨干教师1人,县级课题二等1个,市级骨干班主任1人、学科骨干1人、优秀指导师1人、教案设计1人、讲座1人。二、学生活动,德育为先。少先队工作中,强化队室基础阵地建设,有效开展队的“三项竞赛”活动,以固定的晨会、队刊、展示窗、公示栏做为教育阵地,由大队干部组织督查、评比;定期组织优秀学生干部开展外出考察等。有效地促进了学生的自我管理与习惯养成。积极开展丰富多彩的体艺活动,让学生体验体育艺术带来的快乐。以“爱笛声”陶笛社团成员为主每周开展训练,编排表演节目,在“六一”举办“陶韵之声”器乐演奏文艺汇演活动,影响很大。读书活动氛围好,周班级定期借阅与个人临时借阅相结合,评价与鼓励相结合,有效促进了学生读书的积极性;并以“博文读书”系列活动为主线开展学校读书活动、班队读书主题班会,取得了好效果。体育社团学生发挥特长,活动训练两不误,校园氛围热烈活跃。在各级各类竞赛活动中成绩显著,艺术节获学区集体二等1个县集体三等1个、学区个人一等1个二等1个三等8个,体育运动会县第三名3人第四名4人,县征文一等1名二等2名,书写比赛学区二等3人三等3人。三、科普特色,完满验收。以石公田校区为科普活动基地,开展“科学田园课程”实践活动。我们确定工作目标要求,设计活动方案,聘请专家指导,组织课程校本活动;继续深入开展科学课堂探究活动,改变教学形式,充分运用合作实践探究,让学生在田园课堂上体验科学、培养技能、学到知识,从而享受学科学带来的快乐。在这项工作里我们已取得许多成绩。在课堂探究的基础上,开展户外探究,成立学生探究小组,开展定期活动,为“桂馨项目”与“全国科技体育试点校”搭建平台。航模小组每周坚持训练,在参加温州市航模锦标赛中获金牌1枚、银牌2枚、铜牌4枚,在温州市教育局主办的航模竞赛中一等奖4人、二等奖5人、三等奖9人且学校集体荣获团体冠军2个,在科技节与创新大赛中市三等奖1人、县一等奖1人二等奖1人三等奖1人且学校集体荣获县优秀组织奖1个。在石公田校区已建成模型展示室、科技体育活动室,海模、车模、空模训练基地与课外探究农场,少年科学院工作室。这些场地有力地保障科技活动的开展。在XX小学、廊下校区、东川校区都组建了航模小组,配备科技辅导员,形成大范围活动形式,影响很大。今年学校参加温州市科普基地创建,评估验收领导小组来校检查验收,十分赞许,评价很高。顺利通过评估验收工作。四、安全工作,平安校园。建设安全宣传阵地,强化“三防”工作,聘请专家来校给学生做安全知识讲座;全面配置应急物品,积极开展安全演练;重视创建学生心理辅导室。努力让人人讲安全、时时讲安全成为常态。开展校园文化建设,对班容班貌班级文化、墙画标语文化氛围、室物置放环境卫生都进行了整治打扮,形成良好的育人和谐校园。五、学校搬迁,推进开展。基建工程附属工程全部从开始施工到完工,全面实施三通:通电、通路、通水,并且已经进入检测、验收阶段。六、学校工作遗憾的是,因为新校舍尚未搬进去,省标准化创建、市三级办学水平评估都没有通过,需要明年努力。明年工作思路:完成新校舍搬迁工作,科普工作全方位铺开,在田园课程方面整理、开发校本课程,并促进课堂、教研、常规管理等各项工作,办一所XX人民满意的学校。第二篇范文:小学学校工作总结报告_工作总结精品合同推荐----(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项,数学教研组的课精品合同推荐----成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。2、优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。3、加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。三、大力改善办学条件,优化育人环境。跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。为此,本第三篇范文:学校工作总结小学小学学校工作总结学校工作总结小学小学学校工作总结小学学校工作总结一度一年,艰辛又*xx学年已成回味;一年一度,我们小憩之后又要踏上新的征程。而此刻认真地反思过去一年的得失盈亏,对于在新的学年里如何扬长避短,开辟学校工作的新局面,无疑具有重要意义。过去的一年里,在上级教育主管部门和中心小学的领导下,我校坚持“三个面向”的教育方针,本着“教书育人”的宗旨,贯彻落实科学发展观,坚持以人为本紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标,全校师生共同努力,全面扎实地做好学校各项工作,现总结如下:一、加强xx,规范管理1、常言道:教师是人类灵魂的工程师。这是给予老师的高度评价,同时更是指出了教师职业的特殊性,是啊,德高方可为范。一年来,我们始终把师德建设摆在学校工作的重要位置,开学伊始,我们带领教师重温《义务教育法》、《莲山课件”》等学习内容,并将*新修订的《中小学教师职业道德规范》全文上墙,教师对照规范要求,自觉提高修养。借助间周一次的政治学习,在教师中大力弘扬五种精神,即终身从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,锐意进取的创新精神,遵纪守法的自律精神,不计得失的奉献精神,师德建设成果显著。如学期初的课程分工,我校虽然教师少,课程任务重,但大家勇挑重担,尤其是汪庭社老校长,虽然身体不是很好,但主动承担了一、三年级的数学教学任务,还兼任三年级班主任,工作尽职尽责,毫无半句怨言。我们还借深入学习党的十八大精神这一东风,充分发挥党员教师的先锋模范教师,真正实现“铸师魂、树师德、正师风”。2、素质教育的首要目标是育好人,因此,我们始终把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点。首先,针对小学生年龄特点,研究和制定学校德育工作计划,确定德育目标,抓住工作要点,落实具体措施安排。其次,我们以学生的习惯养成出发点,通过检查佩戴红领巾,设置流动小红旗,进行卫生、文明班级评比,考评学生的日常行为规范,促使学生增强文明意识和爱校意识。1/3再次,把培养学生“会做人”作为重点,通过班队会、国旗下讲话等形式,并以各班开展的环保值日活动和校园卫生区的打扫为突破口,培养学生的自我服务意识和环保意识。3、规范办学行为。依据“安庆市中小学教学常规”的要求,结合我校实际,制定切实可行的学校常规管理制度,从各方面对学校工作运行进行制度化规范管理,我们从严肃纪律入手,主要抓出勤、请假、上课等方面工作,值日教师及时准确填写学校日志,每月作一次统计,并在校务会上予以通报,也为日后实施绩效工资考核提供了有力的佐证材料。二、深化教改,提升质量我们把教学质量作为学校的生命线,突出学校的中心工作是教学工作,真正使教学管理落到实处。2、定期开展教研活动。每学年,学校根据校本培训内容,确立一研修主题,围绕主题,争取每人上一节研修课,做到课前有准备,课上有特色,课后有研讨。活动中,充分利用农远教学资源,实现了优化教学手段,改进教学方法,提高教学效果,形成学校浓厚的教研氛围。三、防患未然,狠抓安全安全是学校工作的一根高压线,触碰不得。针对小学生自制能力差,意识淡薄一特点,我们坚持制度保障,预防为主的原则。1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,制定学校《安全应急预案》、《安全保卫制度》等。2、经常检查校园设施,排查安全隐患。利用黑板报、晨会等形式,开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教育活动,切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,树立师生安全意识,确保师生人身安全。一年来,我校未出现重大安全事故。回顾一年来的工作,我们虽取得了一点成绩,但还有诸多不足,今后,我们将着重做好以下几方面而工作2/31、进一步规范学校管理,细化制度,落到实处。2、加强学校教研活动,深入推进课改。3、重视学生养成教育,促进学生全面发展。4、学校师资力量薄弱,教学人员缺乏,特别是英语、美术、音乐等艺科教师缺的特别突出我们相信,在规范管理大旗的指引下,坚持依法治校,着力培养高素质的教师队伍,着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,学校工作会蒸蒸日上,蓬勃发展!内容仅供参考3/3第四篇范文:小学家长学校工作总结报告小学家长学校工作总结报告这篇关于小学家长学校工作总结报告的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络,形成教育合力。(1)定期进行”家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的
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