高二政治下学期哲学第一单元测试

高二《生活与哲学》第一单元测验卷一、单项选择题（每小题2分。每小题有且仅有一个答案是正确的）1.生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系（）①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学A.①②B.③④C.①④D.②③2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解（）①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、哲学的智慧是人们主观产生的C、哲学观点都是正确的D、学习哲学使人聪明4.下列说法是世界观的是A闻鸡起舞B张三早上5点起床C事物的运动是由规律的D太阳东升西落5．当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。所谓方法论是指（）A．人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法B．人们认识世界和改造世界的关键原则和关键方法C．人们观察问题和处理问题的具体原则和具体方法D．人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明A．哲学世界观和方法论的统一B．哲学和各门具体科学是相互区别的C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用7、哲学与具体科学的关系A、决定作用与反作用的关系B、整体和部分的关系C、全局和局部的关系D、一般和特殊的关系8．孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”。这是（）A机械唯物主义观点B主观唯心主义观点C朴素唯物主义观点D客观唯心主义观点9．我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。”朱熹认为：“理生万物。”从哲学上看，上述两种观点（）A都肯定了世界是客观存在的物质世界B都肯定了意识是世界的本质C前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义D前者属于唯心主义观点，后者属于唯物主义观点10、下列说法不正确的是A、古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了B、近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态C、辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律D、近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义11．李洪志及其法轮功组织宣称，世界末日就要来临，对此，现代科学和政府都无能为力，只有李洪志及其法轮功才能拯救人类。从哲学上看，这些言论（）①是与唯物主义根本对立的唯心主义②是与无神论根本对立的有神论③否认了事物运动的规律性④是对未来的一种预测A、①②B、②③C、①②④D、①②③12．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点（）①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立A、①②③④B、①②④C、①④D、②③13．在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为（）A、世界不是由神创造的，而是由人创造的B、存在决定思维C、思维是世界的本原，思维决定存在D、世界观不同，对事物的看法就不同14．宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是（）①唯物主义的态度②唯心主义的态度③客观的看待事物④以主观想象替代客观事实A、①③B、①④C、②④D、③④15.无论东方还是西方，在社会历史发展过程中，都产生了一大批哲学家。对这些哲学家的作用，我们应这样认识（）A.他们都是真理的发现者B.他们都是谬误的发现者C.他们的思想都正确地反映了一定时代的社会生活的内容D.他们的思想都是一定社会和时代的精神生活的构成部分16、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A、哲学具有时代性B、哲学都是自己时代在精神上的反映C、任何哲学都是精神上的精华D、哲学属于精神的范畴17.哲学伴随着时代的前进而不断变化，真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，其原因是（）①它是世界观和方法论的统一②他正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果③他正确地反映了时代的任务和要求④他以不断丰富的具体科学知识为基础A.①②B.③④C.①④D.②③18．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事．有人认为命由天定，因而深处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠．以上材料说明Ａ．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考Ｂ．世界观决定方法论，方法论体现着世界观Ｃ．哲学不等于自发产生的世界观Ｄ．哲学是关于世界观的学说19．马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话可以这样理解（）A、哲学在世界之内B、哲学就在我们身边C、哲学是指导人们生活得更好的艺术D、学习哲学可使人更聪明20．马克思主义哲学的直接理论来源是（）A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B．李嘉图为代表的古典经济学C．康德的《自然史和天体论》D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义21．胡锦涛同志指出，“三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。上述论断说明，“三个代表”重要思想（）①是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展②具有鲜明的时代意义③是中国发展着的马克思主义④是哲学思想发展的顶峰A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”：22、毛泽东的这一论断说明A、马克思主义哲学是社会变革的先导B、马克思主义哲学的最基本特征是实践性C、马克思主义要随着社会实践的发展而发展D、马克思主义必须中国化二、不定项选择题23．哲学是关于世界观的学说，但世界观并不等于哲学。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有（）A．哲学是以世界观为研究对象的学说B．哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法的学说C．哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结D．哲学是系统化、理论化的世界观24、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题的内容有A、思维和存在有没有同一性的问题B、思维和存在谁是第一性的问题C、思维和存在谁决定谁的问题D、思维能否正确反映存在的问题25、甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出A．两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立B．甲的观点是辩证法的，乙的观点是形而上学的C．甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的D．两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。26．下列对马克思主义特征认识正确的是（）A．马克思主义哲学坚持实践的观点B．马克思主义哲学具有科学性C．马克思主义哲学具有阶级性D．马克思主义哲学具有革命性27．马克思主义哲学是（）A．以往哲学和科学发展的结晶B．科学的世界观和方法论C．人生的根本指南D．可以使我们正确对待进与退、得与失、名与利28：胡锦涛指出：没有坚强精神的民族，是没有前途的，这是因为（）A：人类进行活动需要精神文化资源，需要真正哲学资源B：一定形态的经济和政治决定一定形态的文化C：坚强精神对社会发展起决定作用D：反映时代历史任务和客观要求的哲学可以成为社会变革的先导班级姓名座号成绩请将第一卷的答案填在以下表格中！题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案二、不定项选择题（每小题3分，共15分）题号232425262728答案三、辨析题29.承认物质利益就是唯物主义，强调精神作用就是唯心主义29.（1）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答，是划分和唯心主义的唯一标准。唯物主义认为，物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义认为，意识是世界的本原，先有意识后有物质，意识决定物质。（2）追求物质利益不一定就是唯物主义，如果不从实际出发，主观蛮干地追求物质利益，就是唯心主义的表现，强调精神作用不一定就是唯心主义，如果是承认物质决定意识的前提下，重视意识的作用，就不是唯心主义。四、问答题：30．材料一战国时期，各种社会矛盾异常复杂，有奴隶主和奴隶之间的矛盾，有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾，有新兴地主和农民的矛盾，也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。由于经济地位、政治态度不同，不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上，展开了激烈的论争，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。材料二18世纪的法国为世界所瞩目，在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动，出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。材料三正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。——恩格斯请用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料。30．答:（1）任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。我国的战国时期与18世纪的法国分别出现了百家争鸣与启蒙运动，这种现象的出现不是偶然的，是时代社会变革在哲学思想上的反映。（2）哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲学思想，动员和发动了群众，打击了封建专制和宗教神学；对社会变革起了先导作用。选择题答案一、单项选择题（每小题2分，共44分）题号1234567891011答案CDACDDDDCBD题号1213141516171819202122答案CCADCDBBAAC二、不定项选择题（每小题3分，共15分）题号232425262728答案BDABCDACDABCDABCDAD