80个高中物理重难点易错点归纳

80个高中物理重难点易错点归纳以下80个高中物理重难点易错点系列归纳是前面所发布的高中物理易错点的全面汇总，另外还有一部分是前面没发布过的，这些内容基本上涵盖了大部分高中物理易错重难点，详细的分类解释请订阅本头条号“物理毕业班”，可以看到以往发布的所有内容。1、高中物理的重要核心知识——功能关系（常用如下）（1）合外力做的功=动能的变化（即动能定理）（2）重力做的功=重力势能的变化（3）电场力做的功=电势能的变化（4）弹力做的功=弹性势能的变化（5）其他力做的功（除了重力和弹簧弹力之外的力）=机械能的变化●运用“功能关系”时注意：遇到此类问题要养成良好的思维定势，避免不好的思维定势。比如看到动能的增加或减少就想到用“动能定理”；看到“机械能的增加或者减少”就想到用“其他力做的功”；看到“重力势能的变化”就想到用“重力做的功”。如此可以快速的想到最佳解决方法，提高解决问题的效率。●求功时注意：只要是求功，不管是什么力的功，位移永远并且必须“对地”。若求摩擦生热，则用“滑动摩擦力”乘以“相对路程”。“相对路程”，“相对运动”，中的“相对”不是对地、不是对观察者，是“对与之相互接触的物体。”2、看到摩擦力先要分析清楚是静摩擦力还是滑动摩擦力。3、滑动摩擦力公式中的“N”一定是“正压力”。4、遇到圆周运动先看清楚是“水平面内”还是“竖直面内”。解决大部分圆周运动的关键是“寻找向心力的来源”，即必须对物体受力分析。5、对“动力学”问题，看到“受力”要分析“运动情况”，看到“运动”要想到“受力情况”。6、电场、磁场、复合场中是否计重力的依据——基本粒子（电子、质子一般不计重力，除非特别说明或者暗示）宏观小物体（液滴、尘埃、小球一般计重力，除非特别说明或者暗示）7、E=U/d其中的d必须是沿着电场线方向的距离。8、判断正负功三法（1）看F与S的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做功。（2）看F与V的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做功。（3）看是“动力”还是“阻力”：若为动力则做正功，若为阻力则做负功。9、超重，失重（1）“单个物体”超、失重——“加速度”和“受力”两个角度来理解。（2）“系统”超、失重——系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。（3）加速度“向上、斜向上”都是“向上”——超重；（4）处于“完全失重”状态的物体——内部竖直方向上的自然压力（非外在人为压力）处处为零。10、“力学”实验基础——“纸带”包括两个结论（易出错以下四点）（1）单位cm-m（审题时一定要看清楚单位是什么，计算时要化成国际单位）（2）距离——必须是真实的位移之差。（3）时间——是否有四个点未画出（是0.02s呢？还是0.1s呢？）（4）是否要求保留有效数字。11、“电学”实验基础——两个选择：“电路选择”“器材选择”。I、电路选择：（两个电路基本问题）（1）“分压式”、“限流式”的选择——①看滑动变阻器与待测电阻的大小关系：若R滑《R测，选择分压式。否则限流式。②以下三情况必须用分压式：若题中要求“U或I必须从零开始”；或要求“电压电流的调节范围要大”；或题中有“伏安特性曲线”或要求画出“伏安特性曲线”。（2）“内接法”、“外接法”的选择（特指电流表的内外接）——①若“电压表”的电阻满足远“大”于待测电阻，则“外接”；若待测电阻的电阻满足远“大”于“电流表”的电阻。则“内接”②比例法：若“电压表与待测电阻的阻值之比”大于“待测电阻与电流表的阻值之比”则“外接”③待测点试探法：电压表的示数变化比较“大”，则电压表就靠近待测电阻。三法中，比例法最常用、有效、方便。（技巧——“谁”“大”，“谁”靠近待测电阻。）II、器材选择：（1）安全性，不能超过各个电表的量程。（2）必须使各表的指针指在中央刻度附近。12、“平抛运动”——关键是两个矢量三角形（位移三角形、速度三角形）。13、“圆周运动”——关键是“找到向心力的来源”。14、“万有引力定律”——关键是“两大思路”。（1）F万=mg适用于任何情况，注意如果是“卫星”或“类卫星”的物体则g应该是卫星所在处的g。（2）F万=Fn只适用于“卫星”或“类卫星”万有引力定律（诀窍）（1）比较a——通过万有引力提供向心加速度来求（2）变轨问题——通过离心、向心来理解！（关键字眼：加速，减速，喷火）15、求各种星体“第一宇宙速度”——关键是“轨道半径为星球半径”！16、物体做曲线运动的条件，轨迹会向合外力的方向偏转。17、“绳拉物问题”——关键是速度的分解，分解哪个速度。（“实际速度”就是“合速度”，合速度应该位于平行四边形的对角线上，即应该分解合速度）18、“刹车问题”——要先算刹车时间！车有可能在题目所给的时间内已经提前停下。19、“万有引力定律”与“库仑定律”公式长的摸样很像。关键是以下两点：（1）适用条件：（质点、点电荷）（2）r的含义：（M与m的重心间距，Q与q的带电体的电荷中心间距）20、比较难接受和难理解的概念：（重力势能，电势能，电势，电势差）技巧：重力场与电场对比（高度-电势，高度差-电势差）21、共点力平衡问题的动态分析：（矢量三角形法）22、含容电路的动态分析：（1）先写出公式C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs（2）与电源接通则U不变，与电源断开则Q不变（3）插入电介质（即绝缘体）则介电常数增大，插入导体相当于两极板间距d减小。（4）技巧——认为一个电荷发出一条电场线，由疏密变化判断E变化。23、闭合电路的动态分析：（1）先写出公式I=E/（R+r）（2）只要外电路中有一个电阻增大，则外电阻增大，否则减小（3）由I-U内-U外（4）由干路到支路，由不变量判断变化量。24、绝缘体不导电。（此说法错误，其定义是“不容易导电的物体”）25、靠近电源的不变外电阻可以看做内阻（技巧）26、“欧姆定律”（包括“部分”与“闭合”）适用条件——纯电阻电功、电热、电功率、热功率的公式选择由“欧姆定律”的适用条件决定，最佳方法如下：纯电阻——以上四个量的公式都有三个可以按照题意条件任意选择。非纯电阻——以上四个量的公式都是唯一的。W电=UIt，Q=I2RT,P电=UI,P热=I2R。（电动机转动时是非纯电阻，不转时是纯电阻）27、楞次定律：（“阻碍”——“变化”；不是“阻止”）四个说法——阻碍原磁通量的变化；阻碍相对运动；使线圈有变大或者变小的趋势；阻碍自身电流变化理解技巧——你要来我偏不让你来，你要走我偏不让你走，但是阻止不住你的来往你要变大我偏不让你变大，你要变小我偏不让你变小，但是阻止不住你的变大或变小（相见时难别亦难！）即“新磁场阻碍原磁场的变化”实际上楞次定律只能直接判断出“新磁场的方向”，并不能直接判出I的变化。应该再由安培定则判出I的变化。28、物理“最高点”和“最低点”：在复合场中，与合力方向重合的直径的两端点是物理最高（低）点。29、求多边形中的某一点的电势方法：（1）、匀强电场中，在任意方向上电势差与距离成正比。平行等距的两点间的电势差相等。（2）、连接最高的电势与最低的电势，根据每个边的电势差之间关系，把连线合理等分为若干份，然后连接两个电势相等的点，此连线即为等势线，根据电场线与等势面垂直，做出经过要求点的等势线，可以得出电势大小。30、物理中的一些记忆技巧：（1）玻璃棒带正电——“拨乱反正”（2）玻意耳定律——“弼马温”（温度不变）；查理定律——“查体”（体积不变）；盖吕萨克定律——“盖上物体会有压强”（压强不变）（3）“左力右电”——“左”字下面有个“工”，“工”作需要用“力”，故“左力”；“右”下面有个“口”，“电”的中间也有个“口”，故“右电”。31、电场中的几个基本物理量——场强、电势、电势能比较上述量的大小时有两法：（1）定量：公式法E=F/q=kQ/r2nΦA=UAo（求某一点的电势即求这一点到零电势点的电势差）EpA=qΦA（即求A点的电势或者电势能都可以用此公式，特别注意用此式时三个量一定要严格带入正负号）（2）定性：文字表述法（更简单有效，常用）*电场线的疏密表示场强的强弱，*沿着电场线电势降低，*电场力做正功，电势能降低，反之升高。32、在电源外部，电流从正极到负极；在电源内部,电流从负极到正极。在磁铁外部，磁感线从N极到S极，在磁铁内部，磁感线从S极到N极。33、“游标卡尺”、“千分尺（螺旋测微器）”读数问题：只要把握住两种尺子的意义，所有读数问题都迎刃而解，其意义是“可动刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”，然后先通过主尺读出整数部分，再通过可动刻度读出小数部分。特别注意单位。34、高中有三个物理器件不需要估读“游标卡尺，秒表，电阻箱”35、“环形电流”与“小磁针”可以互相等效处理。（技巧）环形电流等效为小磁针，则可以根据“同极相斥、异极相吸”来判断环形电流的运动情况。小磁针等效为环形电流，则可以根据“同向电流相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况。36、“小磁针指向”判断最佳方法：画出小磁针所在处的磁感线！37、电场的方向=电场强度的方向=电场线上某一点的切线方向=正电荷受力方向=负电荷受力的反方向磁场的方向=磁感应强度的方向=磁感线上某一点的切线方向=小磁针北极受力方向=小磁针静止时北极所指的方向38、作用力与反作用力性质相同！二者同生同灭同变同性！39、“电场强度，磁感应强度”在本质上来讲都是“力”！是矢量，满足矢量的合成法则——平行四边形定则。40、磁场中两个基本物理量：磁通量，磁感应强度。磁场力包括两个基本力：安培力，洛伦兹力。洛伦兹力的两个结论：半径，周期。洛伦兹力中的两种方法：已知两点的方向，已知一点方向和另一点位置。处理洛伦兹力问题的关键：“定圆心、找半径、画轨迹、构建直角三角形”解决带电粒子在磁场中圆周运动：一半是画轨迹，必须严格规范作图，从中寻找几何关系。一半才是列方程。41、“运动状态”即“速度”力不是维持物体运动的原因；惯性是维持物体运动的原因；力是改变物体运动的原因；力是产生物体加速度的原因；42、“惯性”——“质量”；惯性与其他任何量都无关系。只与质量有关。“分子平均动能”——“温度”；分子平均动能相同则温度相同，与物质的材料性质无关！43、v、△v、a（△v/△t）三者的大小没有任何关系。Φ、△Φ、△Φ/△t三者的大小没有任何关系合力与分力大小没有任何关系。除了共线情况外其大小满足三角形三边关系。44、E、U、Φ三者的大小没有任何关系。其大小取决于电场本身。45、B大小取决于磁场本身。46、单独说“磁通量”没有意义，必须说“穿过哪一个面的磁通量”，可以形象理解为“穿过这一个面的磁感线的条数！”47、Φ=BSsinθ（θ是B与S的夹角）F=BILsinθ（θ是B与I或者L的夹角）f=qBvsinθ（θ是B与v的夹角）48、只要说到“超导体”，其电阻一定为零！49、地球：重力加速度——从赤道到极地变大。从低空到高空变小。磁场——北半球有竖直向下的分量，南半球有竖直向上的分量。任何物体在地球上任何地方所受向心力都大约等于零。50、大部分生活中彩色形成的原因：折射——三棱镜——彩虹干涉（薄膜干涉）——肥皂泡表面彩色，油污表层彩色，镜片表膜，金属表面彩色。51、干涉中有衍射，衍射中有干涉。52、电场线，磁感线。都是法拉第发明的一种有助于认识场的理想化方法。实际上不存在，如果存在那么随手一抓就应该有一大把。电场线特点关键词：方向，疏密，始终，四个不。磁感线特点关键词：方向，疏密，闭合，两个不。（绝不可出现“出发、终止”出现即可判错）53、通电导线自身产生的磁场不会对自身有力的作用54、楞次定律：求感应电流的方向法拉第电磁感应定律：求感应电流的大小二者合起来就可以求出完整的电流。55、在磁场中的导体运动产生感应电流时，让我们做以下动作：同时应用左手定则和右手定则：把两手同时摊开并列在一个平面内，你会发现你的两个大拇指正好指向相反的方向，即力与速度反向，做负功！56、高中物理的根基是“牛顿第二定律”。向心力，万