传统项目学校

领导重视桓台实验学校足球教育发展规划2004年7月15日，我市临淄区被国际足联确认为“足球起源地”，这是淄博人乃至全中国人的骄傲和自豪。为了继承和发展祖先留给我们的这笔珍贵文化遗产，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，现制定桓台实验学校足球教育发展规划如下。一、学校发展的基础桓台县实验学校,坐落于柳泉北路和少海路之间，南临少海花园，占地面积523亩，教学区建筑面积79272平方米，总投资1.7亿元。校舍全部按省级规范化标准设计施工，设计规模为小学60个班，初中48个班，是中小学分区施教、一体化管理的九年一贯制国办学校。——特色兴校。自建校以来，在领导班子的带领下全面贯彻党的教育方针，根据素质教育的要求，引导、帮助同学们全面提高各方面素质，并努力发展个性，发挥特长，逐步形成了以艺术、体育为重点的教育特色，这些办学特色不仅使学校发现、培养、储备了许多体育人才，而且使体育特色成为校园文化的重要组成部分，在校园里形成了浓郁的素质教育氛围，为提高同学们的自身素质发挥了重要作用。事实证明，办学特色就是办学优势，也是学校可持续发展的重要条件。——质量强校。办学质量是学校发展的生命线，在这一年多来,实验学校从教育教学的各个环节把好质量关，并率先通过成立各种兴趣小组推进素质教育并取得了可喜成绩。学生在不影响学习的基础上进行足球训练，参与足球兴趣小组的同学越来越多，学校投入大量人力物力和财力，坚持素质教育毫不动摇。二、办学理念和办学目标（一）办学理念：使学生自主发展、和谐发展，彰显个性、突出特长，为一生的幸福奠基。让师生时刻感受到生活的美好，让生命的活力充分涌流，让智慧之花尽情绽放。、（二）办学目标：建一流名校，创优质品牌。将学校建设成书香、生态、数字、艺术、人文相生相融的和谐校园。经过一年的努力，在学校足球方面取得一系列成果，在足球教育教学上积累了一定经验,在办学特色上获得重大进展。要以现代学校制度建设为抓手，通过精心的选拔，合理的组队，科学的训练和严格的管理逐步形成较为稳定成熟的青少年培训体系，做到人人有质量意识，教学有质量要求，测评有质量标准，发展有质量目标，使球队训练质量有较大幅度的提高，参与人数稳步上升，学校声誉有更大的提高。（三）育人目标：通过足球项目的开展，让学生感受到有“世界第一运动”之称的足球所蕴涵着的深远的文化内涵与渊源，感受足球文化特有的感召力、生命力和创造力，让学生热爱足球运动、热爱体育锻炼、热爱生命、热爱生活，培养学生积极进取、奋发向上、顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的校园文化生活，历炼学生的意志品格，提高学生的综合素质，使学生的身心、能力、个性、品质等各方面得到和谐发展。通过营造良好的校园足球文化氛围，推动学校的足球文化建设，丰富学校足球文化品牌的内涵，使学校足球这个项目得到可持续发展，形成学校足球文化特色，不断提高学校的核心竞争力。我们确定学校足球的育人目标是“打好基础，志存高远”，这是针对我校学生的学生专业素质和精神面貌业提出来的，具有重要的引导和激励作用。我们认为，“打好基础”是我们中小学阶段足球训练的精髓，是他们以后在足球道路上走得更高更远的有力保障，我们把树立远大志向作为学校德育工作的关键点，把实践远大志向作为育人工作的着力点，把远大志向与脚踏实地地刻苦训练相结合作为各项工作的归宿点。因此，要帮助学生打下坚实的基础，真正做他们足球上的引路人，增强对自身潜能的信心，树立对自己成才的决心，锤炼刻苦训练的恒心。我们追求“素质全面”，也不是简单地面面俱到，而是鼓励同学们全面认识、充分挖掘自己的潜力，在“高远”志向的引领下努力发挥自己的优势，不断充实自己的整个精神世界和全部心灵，形成较为全面的素质，为自己的一生奠基。三、体育教育特色工作的目标与措施今后我校足球特色工作的总体目标是：在群体工作有新进步，全校师生员工体质健康水平大幅提高的基础上，体育竞赛有新的突破；学校体育文化更有活力，成为校园文化的重要组成部分，充分发挥体育文化的兴校功能。今后我校足球特色工作的主要思路是：加强五种意识：紧迫意识、机遇意识、发展意识、创新意识、管理意识；在五个方面做出艰苦的努力：教学改革上台阶；科学研究上档次；内容管理上层次;校内外竞赛上名次；群体文化出新意。为此，要做到三个结合：普及与提高相结合，夺标与培养合格人才相结合，体育队伍建设与发挥体育效应相结合。四、今后我校足球特色工作的具体措施是：1．提高业余足球运动的普及率。从目前现状可以看出，我校有超过一半的班级开展了足球业余运动，为了使业余运动迈上一个新的台阶，我们将按照有关的要求，严格把好梯队建设关，抓好各年龄段的衔接和协调发展的工作环节，在上级的通力协助下，达到我们预期的目标，到2008年力争参加足球业余活动的人数翻一番。2．进一步完善学校足球教育特色的各项规章制度。3．丰富体育社团活动，加快树品牌、立形象、强特色的步伐。4．将足球项目列为校运动会和体育节的表演或比赛项目。5、定期邀请国内体育专家和著名运动员来校辅导、指导工作。6、加强业余教练员的队伍建设，提高教练员的业务素质，积极组织业余教练员参加各种形式的岗位培训，并经常检查教练员的教学水平以及业务能力。桓台实验学校2007-11-26桓台县实验学校“雏鹰展翅”足球俱乐部组织机构一览表领队：张连平教练：王波李慎华队长：巩垒办事机构:办公室：王波对外联络部：黄立鹏竞赛训练部：王波李慎华网络开发部：胡桥球迷活动部：成伟荆阳财务部：王道永纪律监察部：黄立鹏俱乐部常务理事会名单：张连平、黄立鹏、郑永、成小强、李敏、王波、李慎华、孙强桓台县实验学校足球发展办法与措施1、加强校足球俱乐部的组织建设，完善工作机制；健全校足球俱乐部专业委员会机构，成为专项工作机构和专项决策机构。2、加快自身实体化进程，即制定本协会章程，拥有自己的办公地点、专职工作人员和多渠道的工作经费来源，在县教育体育局登记依章管理本校足球事务。推动市县级足球协会组织的建立，加快、加强校俱乐部建设，广泛开展多层次、多形式的足球竞赛活动。3、学校足球竞赛实行分级管理。班级联赛、学校联赛、竞赛组负责比赛组织工作。4、在各级足球比赛中，进一步严肃赛风赛纪，积极创造和维护“公平竞赛”的环境，坚决依法、依章、依规严厉处罚行业内部不正之风、腐败行为和赛场上任何违规违纪现象，运用法制、教育和自律等多种手段，净化赛场风气，铲除滋生赛场不良行为的土壤，保证我校足球竞赛健康发展。5、进一步健全校足球俱乐部标准，严格俱乐部进入机制和退出机制，稳定俱乐部体系。会员协会要加强俱乐部管理，热情为俱乐部服务，积极创造条件促进俱乐部健康发展。6、俱乐部要加强自身建设，提高遵纪守法、依法纳税意识，建立俱乐部的文化理念、标识、刊物、展室、网站(网页)等.7、俱乐部要设立纪律技术主任，加强训练管理、监督和评估；积极参加各级比赛比赛，广泛进行学校地区交流。8、各级、各类队伍必须严格训练、管理的“两严”方针和“从难、从严、从实战出发。9、加强信息工作，坚持“科研为运动训练实践服务”的原则。10、把青少年足球作为工作重点，加强足球宣传、推广和组织，开展五人制、七人制、等比赛。11、青少年足球训练要坚持普及与提高相结合，文化教育与训练工作并重的原则，保证青少年运动员完成国家义务教育，遵循青少年生长发育规律和成才规律，依照青少年训练大纲，不断发现、培养和输送高水平后备人才；要积极办好足球传统学校，大力发展青少年足球网点校，抓好青少年训练营。师资配备查看教师档案普及性体育活按照国家《学校体育工作条例》规定，保证二课二操三活动，学生每天1小时体育活动，做到科学、合理、有序。（12.坚决贯彻实施教育部、国家体育总局《国家学生体质健康标准》，达标率95％以上。（1分）13.坚持从实际出发，因地制宜开展形式多样的传统体育活动，并坚持群众性、广泛性、趣味性。有计划地把传统项目活动纳入体育教学和课外活动中。班级足球联赛情况材料15.体育彩票公益金援建的全国青少年体育俱乐部必须按要求向社会开放。（