四年级下册英语课件Lesson10RainandSun冀教31

一、说教材1、教材地位本课是河北教育出版社小学英语StudentBook4Unit2Lesson10:RainandSun。本课教学设计总的指导思想是：“以新课标的基本理念为依据，根据四年级学生的心理特点，改变传统的死记硬背的英语教学方式，培养和激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习能力。”现在，我就教材分析、教法分析、教学过程等几个方面对本课设计进行说明。2、教学目标RainandSun这课是在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词sun,cloud,rain,wind和snow,再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。这样的教学安排，有利于学生兴趣的激发和积极性的调动.1）知识目标：能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。并能熟练演唱歌曲《TheMonthSong》；2）能力目标：培养学生听、说、唱、玩、演的能力。3）情感目标：进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。3、教学重、难点1)重点：学生能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。听懂并熟练演唱歌曲《TheMonthSong》。2）难点：句子Flowersbloomforustolook.和Iliketoplayinthesnowwithyou听说以及理解。4学情分析四年级的学生，开始有了自己的思想，对任何事物都有很大的好奇心，但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态，自我控制力和学习主动性不是十分高，因此，课堂上就很难创设融洽和谐的学习氛围。但因为学生的好奇心强，探究欲望高。善于在老师指导下进行合作，是学习本课的有利因素。教学时，我针对学生的这些情况，有效的落实教学方法。二、说教法和学法通过课件教学和录音机的播放，巧妙设计情境，运用情景法，表演法，交际法讨论法等教学方法，力求做到：“开课能激趣，讲课蕴情趣，练习有兴趣，结束藏意趣。”1、以“学生为主体，教师为指导”为主要教学思想。通过课件，磁带教学创设真实情境，形成语言氛围，在具体的情境中学习新单词、新句型，使整个教学源于生活，用于生活.2、表演法：课堂中我准备了相关的课件图片，让他们根据图片表演，这样既培养了学习兴趣和积极性，也丰富了课堂内容。3、交际法：创设多种情景，学生自由发挥创编，并在真实的情景中巩固运用。通过师生，生生，及小组对话等活动进一步让学生体验语言在生活中实践。4、讨论法：本课我设置了小组讨论，让同学们合作体会共同学习解决问题的快乐，同时在交流中体验学习的乐趣。三说教学过程根据教材内容和学生的知识水平、能力水平及心理点我以“师生互动，生生互动”贯穿全过程，安排了如下教学过程：NumbersandDoFirstfirststampyourfeet.Secondsecondclapyourhands.Thirdthirdjumpupanddown.AskandAnswer1WhenisTeathers’Day?2WhenisNationalDay?3WhenisChildren’sDay?4Whenisyourbirtherday?Let'schant:JanuaryJanuaryisthefirst.FebruaryFebruaryisthesecond.MarchMarchisthethird.AprilAprilisthefourth.MayMayisthefifth.JuneJuneisthesixth.Theyarethehalfoftheyear.sunThisisthesun.Thesunishot.cloud云rainThisisacloudandrain.Thecloudisabove.Therainisbelow.windWhat’sthis?Thisisatree.Thisiswind.Thewindisblowingthetree’sleavessnowThisissnow.Snowiscoldandwhite.Practice:GroupWorkAccordingtothepicturesandmakeasentenceinEnglish.Conclusion（小结）:Inthisclass,welearnedfivenewwords:sun,cloud,rain,wind,snowAndwewilllearnamonthssong.Let’ssingasong•January,Februry,•Oneandtwo.•Iliketoplay•Inthesnowwithyou.•March,April,•Threeandfour.•Cloudandrain!•Closethedoor!•May,June,•Fiveandsix.•Flowersbloom•Forustolook.July,August,Sevenandeight.Here’sthebeach.Thesunisgreat!September,October,Nineandten.Leavesandwind,Schoolandfriends.November,December,Theyearisdone.Let’ssingagainFromnumberone四、板书设计好的板书会给学生美的享受，给学生书写起示范作用。我这样板书浓缩了教学内容，使学生对新课内容一目了然，对教学内容有深刻印象。Lesson12:RainandSunsuncloudrainwindsnow