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高中毕业班生物第一学期期末考试生物本试题分第Ⅰ(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题,共70分)一、单项选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列各项中,不属于细胞膜功能的是A.控制某些分子和离子出入细胞B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换C.使细胞具有相对稳定的内环境D.控制合成细胞内所需要的各种物质2.用光学显微镜可观察到的现象有A.质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁B.有丝分裂中期染色体形态C.叶绿体和核糖体随细胞质在流动D.噬菌体侵入大肠杆菌细胞3.肝糖元经酶的催化作用,最后水解成A.麦芽糖B.葡萄糖C.CO2和H2OD.乳糖4.右图为某动物细胞有丝分裂过程中某一次的图像,下列叙述中不正确的是A.该生物体细胞中有8条染色单体B.该细胞处于有丝分裂的后期C.该细胞中含有8条染色体D.该细胞中含有8个DNA分子5右图所示的两盆相似植物被完全密封,甲不透光,乙可透光,其余条件均相同。在较强光照两小时后,其结果最可能是A.甲植物增重,装置内气体的量减少B.乙植物增重,装置内气体的量减少C.甲植物减轻,装置内气体的量不变D.乙植物减轻,装置内气体的量不变6.依右图有关工具酶功能的叙述,不正确的是A.切断a处的酶为限制性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.连接b处的酶为RNA聚合酶7.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别A.白♀×白♂B.杂合红♀×红♂C.白♀×红♂D.杂合红♀×白♂8.剧烈运动时,血浆中乳酸大量增加而pH基本不变,对此现象的不正确解释是A.血浆是一种缓冲溶液体系B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出D.大量乳酸进入血液后,马上被稀释或被彻底分解9.某人曾感染了细菌,当这种细菌再次侵入人体后发生的是A.造血干细胞→B细胞B.记忆细胞→浆细胞C.T细胞→效应T细胞D.记忆细胞→抗体10.某人因受到外伤而成为“植物人”。处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食。ab此人呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓11.果树坐果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是A.生长素类似物可抑制传粉受精B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落12.下列表示四种不同种群中不同年龄个体所占的比例,其种种群密度会越来越小的是ACDB幼年成年老年13下列关于生物群落演替的叙述,错误的是:A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中有草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化.14.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性15.合成自然界不存在的蛋白质应首先设计A.基因结构B.RNA结构C.氨基酸序列D.蛋白质结构16.利用马铃薯得快经进行无性繁殖,种植次数多了,常常会感染病毒而减产。因此农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒有秒最佳方法是A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂交C.利用茎尖进行组织培养D.人工诱导基因突变17.胚胎移植成功率的高低取决于A.供、受体生理环境的一致性B.早期胚胎是否处于游离状态C.胚胎移植是否存在免疫问题D.胚胎和受体是否有联系18.在城市环境治理中,下列哪项体现了整体性原理A.进行城市生态分区B.推广“环境有好技术”C.进行污水净化处理D.实行垃圾分类处理19.下列关于果醋的制作,错误的是A.果醋的制作需要用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧性细菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种噬温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可以将葡萄中的糖分解成醋酸20.对于加酶洗衣粉而言,下列不是影响酶活性因素的是A.水的用量B.表面活性剂C.酸碱度D.温度二、多项选择题:本题包括10个小题,每小题3分。共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全对者得3分,其他情况不给分。21.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,许多生化反应在细胞质基质中进行,而下列生物化学反应不在细胞质基质中进行的是A.葡萄糖的无氧分解B.色盲基因的转录C.水的光解D.消化酶的合成22.下列四种人类遗传病的优生指导,其中正确的有:遗传病遗传方式夫妻基因优生指导A抗维生素D佝偻病伴X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症伴X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传Tt×tt产前诊断23.水在生物体及细胞内生命活动中具有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的是A.代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关B.生物体内出现水分过多或过少会影响新陈代谢活动C.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水D.糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水24.下图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各种成分之间的关系,下列相关叙述中不正确的是A.a和c所包含了所有生物群落B.C1的同化量越大,流向C2的能量就越少C.d不一定是原核生物D.b的含量减少将减缓温室效应25.“试管婴儿技术”需要A.体外受精克隆技术B.胚胎移植D.组织培养26.在光合作用中,需要酶参与的过程A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成27.试用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是A.使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强方向变异B.抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的C.抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的D.病菌中原来就有抗病性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体28.生物技术的飞速发展,在安全性和伦理道德方面引发了许多争论,你认为下列那些是正确的A.科学家要对自己的科学研究负责,对社会负责B.科学家应向公众传播科学知识C.公众应该理性地、负责任地对待这些问题D.公众可以根据自己的价值观采取不同的态度29.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素分别是A.甲状腺B.甲状腺激素C.肾上腺D.肾上腺素30.细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌,以下哪些种类能够被彻底杀灭?A.大肠杆菌B.一种青霉菌C.枯草芽孢杆菌D.鼠伤寒沙门氏菌abdcc12→→……第Ⅱ卷(10小题,共80分)31.(9分)下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:(1)蛔虫的细胞结构中由于无[]________和[]_______,决定了其代谢类型与该细胞的不同。(写出图中序号及相应名称,下同)(2)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将。(3)在该细胞中不具有膜结构的细胞器是——————(填标号),如果在该细胞器上合成的物质中含有50个α—氨基酸构成的一条链,则在该细胞器上将会有———个水分子生成。(4)若此细胞进行有丝分裂,图中[5]的功能是———,图中[9]中能够被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质在分裂间期呈现的特定形态叫做————,在分裂期中该物质改变形态,称做—————,是该细胞中的主要载体。32.(6分)某研究小组进行无土栽培实验,将25棵长势相同的大豆植株均分为五组,每组五棵,每组培养于不同的培养液中,并培养时间相同,结果如下表:组别培养液平均生长高度(cm)平均叶片表面积(m2)1H2O4.47.62H2O+N5.110.03H2O+N+P11.537.54H2O+N+P+Mg13.0125.05H2O+N+P+Mg+K20.3306.5(1)最适宜的培养液是:__________________(填组别)(2)在该实验中,还有哪些变量会影响植物的生长状况?_______________________。(2分)(3)要使实验结论更科学合理,可采取的措施是:___________________________。(4)本研究的结果能否适用于其他种植物的培养?请说明理由____________________________________________________________________。(2分)33.(8分)我省地处祖国的南大门,有3千多公里的海岸线,很多地方都分布有红树林。红树林就是生长于热带或亚热带海岸最高潮线以下及平均高潮线以上之间的乔木或灌木。它们受周期性潮水淹没,退潮时会暴露出呼吸根,红树林对生物多样性的保护、气候调节、减少环境污染等方面具有重要的作用。就像海岸边的绿色长城。(1)红树林属于____________________生态系统,红树林内物种较多、种群数量大,他们所拥有的全部基因及生态系统,共同构成了__________________________,红树林中很多生物种类还没有被我们充分认识,它们有着巨大的_____________价值。与农田生态系统相比,红树林______________稳定性较低。(2)红树林能在海岸正常生长,说明其根部细胞的细胞液浓度比一般的陆生生物_______。(3)现在要调查红树林中红树的种群密度,在取样时,除应考虑样方的大小和数量外,还应注意_______________,种群密度的计算方法是_______________。如果表示出红树林种群的调查结果,比较好的直观形式是___________________。34.(11分)某小组学生观察某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。(1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中的大麦种群密度将会___________________。(2)该农田中,相互之间具有直接或间接关系的各种生物总和,称为生物群落。请依据调查情况,在方框内表示该农田可能形成的食物网。(2分)(3)研究中发现,在相同的环境条件下,分别种植大麦和狗尾草,它们都生长良好。如果把两者的种子均匀后播种,则大麦正常生长,而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象产生,有同学设想是大麦根部的分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等二、方法步骤:①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气的外界条件符合要求。②___________________________________________________________________.(2分)③___________________________________________________________________.(2分)④___________________________________________________________________。(2分)如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象_____________________,出现这一实验现象可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为__
本文标题:高中毕业班生物第一学期期末考试
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