您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高三级生物下册第五次周日测试题
高三级生物下册第五次周日测试题生物专业试题卷第I卷(选择题,共70分)一.单项选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共40分。)1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是A.组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素B.不同生物体内的元素种类大体相同C.不同生物体中各种化合物含量基本相同D.不同生物体中各种元素含量基本相同2.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗3.测试光合作用强度与光照强度之间的关系,可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是4.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是A.≥0.2B.≥0.3C.<0.2B.≤0.25.将下面密封装置放到温度适宜的环境中培养。较长一段时间后,玻璃弯管中有色液滴的移动状态及原因是A.不移动,因为酵母菌有氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同B.不移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同C.向右移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸越来越强D.向右移动,因为瓶内酵母菌有氧呼吸的产物越来越多6.下列有关实验方法或原理的叙述,符合要求的是A.观察细胞质流动、观察质壁分离都选择了适宜的天然标志物B.研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末C.鉴定还原糖、鉴定蛋白质都利用了碱性条件下Cu2+的氧化性D.提取叶绿体色素、提取DNA都利用了有机物易溶于有机溶剂的原理18.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是CA.种群是生物进化的单位B.微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C.自然选择决定生物进化的方向D.突变和基因重组产生了可遗传的变异7.喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色可由浅变深,这种变化最可能是A.遗传对基因表达的作用B.环境对基因表达的作用C.同源染色体上基因的重组D.环境引起基因突变8.将含有两对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,只供给含31P的原料进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A.50%、50%B.50%、100%C.100%、50%D.100%、100%9.某校研究性学习小组为验证Ni是必需的无机盐,设计了四组实验,分别用不同的培养液培养甲、乙两盆长势相同的植物。你认为其中最恰当的一组实验设计是实验组别甲的培养液乙的培养液①蒸馏水用蒸馏水配制的含Ni营养液②完全营养液+沙土缺Ni营养液③完全营养液缺Ni营养液④蒸馏水+沙土用蒸馏水配制的含Ni营养液A.①B.②C.③D.④10.某学生在观察洋葱根尖有丝分裂装片时,在低倍镜下找到了中期的图像,但换上高倍镜后,发现视野中只有其它时期的图像。其最可能的原因是A.细胞分裂由中期进入后期B.使用高倍物镜时未调节细准焦螺旋C.换高倍物镜后视野变暗D.在低倍物镜下未将物像移至视野中央11.对下列说法进行判断,请你确定合理的选项①光合作用一定在叶绿体中进行;②有氧呼吸一定在线粒体中进行;③没有细胞结构的生物一定是原核生物;④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤生长素对植物生长一定有促进作用;⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配A.全部正确B.②⑤不正确C.④⑥不正确D.全部不正确12.下图是某种细菌内发生的生化反应,据此判断其新陈代谢的类型是A.自养厌氧型B.异养厌氧型C.自养需氧型D.异养需氧型13.已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为A.4∶4∶1B.3∶2∶1C.3∶5∶1D.1∶2∶114.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有许多不同,造成这种现象的原因最可能是A.它们的祖先不同B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同D.岛上的生物未进化黄铁矿Fe(SO4)2+能量氧化CO2+H200OO0OOO(CH2O)+O215.进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时A.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极B.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极16.右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点分别与a点、c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量情况是A.低、高B.低、基本一致C.高、高D.高、基本一致17.下列关于大豆发育的叙述正确的是A.大豆个体发育的起点是种子B.大豆种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精C.对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量D.豆荚有时出现空瘪,可能是由于卵细胞未受精18.右图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为A.1/3B.2/9C.2/3D.1/419.下列对于“试管婴儿”的说法,正确的是①属于无性生殖②属于有性生殖③体外受精④体内受精⑤体外发育⑥体内发育⑦运用基因工程技术⑧运用细胞工程技术A.②③⑥⑦⑧B.①③⑥⑦⑧C.①③⑤⑧D.②③⑥⑧20.某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1二.选择题:(本题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。)21.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123—456789,中间的“—”代表着丝粒,下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述正确的是A.a是染色体某一片断位置颠倒引起的B.b是染色体某一片断缺失引起的C.c是染色体着丝点改变引起的D.d是染色体增加了某一片断引起的22.下列各种生理活动,与生物膜系统有直接关系的是A.水的光解B.蛋白质的加工包装C.丙酮酸彻底氧化分解D.胰岛素的分泌23.下列哪项的比例符合1∶3A.酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量C6H12O6释放出的CO2体积比CO2浓度为1%CO2浓度为0.03%光照强度CO2吸收量a•••bc染色体基因顺序变化a154-326789b123-4789c1654-32789d123-45676789Xab+-B.AaBb与AaBB(二对等位基因独立遗传且完全显性)杂交后的表现型比C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数之比D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中杂合体所占比例24.下列各项与所给模型相符的是A.若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素B.若X表示所有酶的活性,则a代表PH大于7,b代表pH小于7C.若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多D.若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素25.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时,关于有氧呼吸与无氧呼吸的说法错误的是A.消耗的有机物相等B.释放的能量相等C.释放的二氧化碳相等D.消耗的氧相等26.下列关于蛋白质的叙述中,正确的一项是A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸B.相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同C.蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性D.生物体内的激素、酶、大多数是蛋白质27.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是A.采用反转录的方法得到的目的基因没有内含子B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子28.下列关于人体稳态的叙述,正确的是A.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄四大系统来共同维持D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用29.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析,其中正确的是A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期时间长C.丙组细胞的DNA数目加倍D.将细胞周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数目增多30.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是A.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件B.新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离C.生物体内的基因突变都属于可遗传的变异D.环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化相对量O2吸收量CO2释放量XYZaO2浓度第Ⅱ卷(非选择题共80分)31.(5分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,主要是通过箭头和一些恰当的连接词将中心概念和它的上位概念、下位概念等联系起来。完成有关生物进化,物种的形成概念图,在有关标号的空内填上适当的名称或术语:突变和基因重组①改变种群基因频率(②)地理隔离(③)基因库的差别(④)时间导致⑤标志着物种形成①②③④⑤32.(8分)右图为实验装置:先将凝乳酶和乳汁分别放入两个试管,然后将两个试管放入同一水浴(温度用℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表:实验装置ABCDEF水浴温度/℃102030405060凝乳时间/min不凝固7.04.01.54.0不凝固(1)请你为该实验命题:。(2)据表推测凝乳酶的最适温度约为。(3)将A内混合物加温到40℃会发生的现象是原因是(2分)(4)将F内混合物降温到40℃会发生的现象是原因是(2分)33.(8分)图示某植物光合作用的过程,①~⑥为生理过程,a~g为物质名称。请据图回答。(1)a分布在,b是,e是(2)③是__________,⑤是____________。(3)在环境中CO2含量浓度一定,温度适宜的情况下,测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度。结果如下表(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收):光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0光合作用速度(CO2mg/100cm2·h)-2.02.06.010.012.012.0超过9klx时,光合作用速度主要受_____________外界因素影响。当光照强度为8.0klx时,叶绿体内物质d主要从向________________移动。34.(7分)请根据下列材料作答。材料Ⅰ转基因研究发现,将其他动物体的生长激素(GH)基因转移到鱼体内,可以获得转GH基因鱼,转GH基因鱼生长速度快,饵料转化率高。在投喂低蛋白质(20%)饲料时,转基因鱼通过增加摄食量取得较高的特定生长率;投喂高蛋白质(40%)饲料时,转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率,而且转GH基因鱼体蛋白质含量增加。材料Ⅱ科学家认为将转基因鱼培育成多倍体鱼是解决生态安全性问题的一个有效途径。从目前的研究来看,多倍体鱼类对控制过度繁殖、防止基因扩散、促进生长、延长寿命以及改进鱼
本文标题:高三级生物下册第五次周日测试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7695102 .html